歷史九年級下冊 第六單元 單元總結(jié)提升

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歷史九年級下冊 第六單元 單元總結(jié)提升 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列圖片反映了一個主題，最恰當?shù)氖? A．美國的霸權(quán)主義 B．“冷戰(zhàn)”中的對峙 C．世界格局的多極化趨勢 D．美蘇握手結(jié)盟 2 . 下面年代尺提供的時間段與20世紀三次世界政治格局的演變密切相關(guān)。下面④處應(yīng)該填寫的是 A．凡爾賽--華盛頓體系 B．第二次世界大戰(zhàn) C．東歐劇變、蘇聯(lián)解體 D．兩極對峙格局 3 . 一戰(zhàn)后的世界統(tǒng)治新秩序是 A．凡爾賽體系 B．華盛頓體系 C．國際聯(lián)盟 D．凡爾賽－華盛頓體系 4 . 一部iPhone手機的生產(chǎn)流程是：美國公司創(chuàng)意，德、日、韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來。這說明經(jīng)濟全球化（ ） ①使世界各地經(jīng)濟聯(lián)系更加密切②能調(diào)控資金在社會的配置③通過經(jīng)濟合作，實現(xiàn)技術(shù)、資源、勞動力的優(yōu)勢互補④使發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利境地 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①③ 5 . “跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里生產(chǎn)成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營”這種現(xiàn)象實際上的表現(xiàn)是 A．政治格局多極化 B．世界經(jīng)濟全球化 C．外交多邊化 D．發(fā)展中國家在競爭中處于有利地位 6 . “日本戰(zhàn)敗后被炸成廢墟，但是它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子，像科學技術(shù)人才，還有一些學習西方的、搞工業(yè)化的一套東西。所以它雖然物質(zhì)上像樓房被炸塌了，但是它這些，用現(xiàn)在的話說就是軟實力，還是保留下來了。所以，這是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟盡快騰飛的一個基礎(chǔ)?！边@表明日本戰(zhàn)后崛起的原因是（ ） A．美國的全方位扶植政策 B．根據(jù)本國實際，適時調(diào)整政策 C．自身的經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展比較好 D．制定外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略 7 . 第一次工業(yè)革命給人類社會生活帶來了重大變化，主要表現(xiàn)有（ ） A．人們乘坐火車外出 B．汽車在馬路上奔馳 C．電燈照亮千家萬戶 D．人們通過網(wǎng)絡(luò)購物 8 . 下圖是某校歷史興趣小組開展研究性學習時制作的卡片，下列選頂中最合適的主題是 A．第三次科技革命 B．二戰(zhàn)后世界格局的演變 C．世界經(jīng)濟的全球化 D．二戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 9 . 1991年底，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)隨之結(jié)束，這使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和。當今世界的兩大主題是 A．和平與發(fā)展 B．改革與開放 C．戰(zhàn)爭與和平 D．革命與競爭 第 3 頁 共 3 頁