高考生物一輪復習 第9單元 第28講 群落的結構和演替課件 (2).ppt
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第九單元生物與環(huán)境,第二十八講群落的結構和演替,1生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。2在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象,植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關;動物的分層現(xiàn)象則與棲息條件和食物有關。3隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程稱為群落演替,包括初生演替和次生演替。,4演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。5人類活動對群落演替的影響:會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。,基礎回扣一、群落的概念與物種組成1群落(1)概念:同一時間;。(2)特征:物種的豐富度、空間結構、_等。,一定區(qū)域,各種生物種群,種間關系,群落的演替,2群落的物種組成(1)豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。(2)特點:不同群落豐富度不同。(3)不同群落區(qū)別的重要特征:群落的物種組成。(4)影響因素:主要是溫度、降雨量等。(5)常用的統(tǒng)計方法是記名計算法和法。(6)探究實驗:土壤中小動物類群豐富度的研究,常用_的方法進行采集、調查。解惑生物群落以種群為單位,是各種生物種群的集合體,具有復雜的種間關系。,目測估計,取樣器取樣,優(yōu)化落實考查一群落的概念與物種組成1判一判(1)池塘中的全部的鯉魚是一個種群()(2)池塘中全部的魚、植物和微生物構成群落()提示群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合,池塘中的動物不只魚一類。,(3)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少()(4)不同群落中物種豐富度不同,一般來說,越靠近熱帶地區(qū),物種豐富度越高()提示一般來說,越靠近熱帶地區(qū),環(huán)境條件越適宜,越有利于生物生存,則物種豐富度越高。(5)隨機掃取表層土壤,可以調查土壤小動物類群豐富度(),二、群落的種間關系1種間關系(1)捕食:一種生物以另一種生物。(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。(3)寄生:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內或體表,通過攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(4)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。,作為食物,2實例解惑繁殖季節(jié)里,雄鹿為爭奪雌鹿而發(fā)生爭斗屬于種內斗爭;草原上角馬和野牛為爭奪水源而爭斗屬于競爭。,考查二群落的種間關系2判一判(1)同一物種之間的大魚吃小魚不叫捕食,而是種內斗爭,捕食必須是不同物種之間的關系()(2)土壤動物種間關系主要是互利共生()(3)群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系()(4)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是共生(),提示共生指兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利的現(xiàn)象?!懊缍嗥鄄荩荻嗥勖纭边@句諺語的意思是:苗長得旺盛,草就長得不旺盛;反之,草長得旺盛,苗就長得不旺盛。苗和草都需要陽光、二氧化碳、水、礦質元素等。所以二者應是競爭關系。(5)一塊農田中的田鼠和雜草屬于競爭關系()(6)捕食關系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用(),三、群落的空間結構,鑲嵌,分層,光照,食物,光照強度,土壤濕度,鹽堿度,自身生長,解惑山上植被垂直分布的主要因素溫度;東西植被分布的主要因素水分。,考查三群落的空間結構3判一判(1)環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一()提示群落在水平方向上具有一定結構的主要原因為:地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等,即環(huán)境條件分布不均勻。(2)草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象()(3)群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象(),(4)土壤鹽堿度不同,土壤生物群落結構有差異()(5)喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構()(6)某島嶼上植被茂盛,風景優(yōu)美,該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)()提示群落的水平結構表現(xiàn)在不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別。,時間,地衣階段,灌木階段,2演替的類型(連一連)解惑在群落演替過程中,新的物種定居后,原來的物種仍然存在,群落演替是優(yōu)勢替代,而不是完全取代。,考查四群落的演替4判一判(1)如果時間允許,棄耕的農田總能形成森林()(2)動物群落的演替與光照條件無關()(3)冰川泥上和棄耕農田的演替都是次生演替()(4)人類活動使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行()(5)演替過程中群落的物種組成不斷變化()提示演替是指群落隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。在演替過程中,不同時期物種數(shù)量會發(fā)生變化。,(6)棄耕農田上發(fā)生的群落演替是初生演替()(7)次生演替的速度比初生演替的速度快()(8)群落中每一個種群的數(shù)量增多豐富度均提高(),考點一群落的種間關系關鍵點擊群落中生物種間關系分析,易錯清零易錯點1競爭和捕食:競爭是不同種生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生斗爭,并不以直接獲得食物為目的;捕食則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,用以維持自身的生存,以下情況不屬于捕食:a.一種生物以非生物為食,如牛飲水;b.一種生物以同種的幼體為食,如鱸魚以本種的幼魚為食,這屬于種內斗爭。,易錯點2競爭的兩種類型:資源利用型:兩種生物生活在一起,沒有直接干涉,只因資源總量減少而產生以競爭對手的存活、生殖、生長的間接影響而使競爭對手消亡或抑制其活動。如高斯用親緣關系和生活習性上很相近的大草履蟲和雙小核草履蟲進行的實驗;直接干涉型:兩種生物生活在一起直接相互抑制,如把雜擬谷盜和鋸谷盜放入面粉中一起培養(yǎng),二者既競爭食物,也相互吃卵來控制彼此種群的增長。,易錯點3生存斗爭與競爭:種內斗爭為種內關系,競爭為種間關系,種間斗爭包括競爭,而生存斗爭既包括生物與生物之間的關系,又包括生物與無機環(huán)境之間的關系,圖示如下:A代表生存斗爭、B代表種內斗爭,C代表種間斗爭、D代表競爭。,演練提升1下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是(),A豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如甲圖所示B噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如乙圖所示C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系D丙實驗初期,種內的互助與種間的斗爭并存,后期X的種內斗爭加劇解析由圖可知,甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系。豆科植物與根瘤菌是互利共生關系;噬菌體與細菌為寄生關系,而不是捕食關系。答案B,2某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如下圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群間的關系及變化的敘述,正確的是(),A甲和丙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群B甲和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群C丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群D丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群,解析解題時要以曲線反映的種間關系和投放的魚以浮游動物為食這一信息為突破口。從曲線上可以看出,甲、乙應該為捕食關系,甲為藻類,乙為浮游動物,而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立的食物鏈應該是:藻類浮游動物魚。投放某種魚的初期,乙和丙因爭奪生存空間而存在競爭關系。由于魚是大量的,短時間內它們的食物浮游動物會急劇減少,而由于食物缺乏等生存斗爭加劇,魚類隨之也會大量減少。所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話,該種群肯定是藻類,即甲種群。答案C,1坐標圖中捕食者和被捕食者的判斷(1)看曲線上升和下降的先后關系,一般先上升或下降的曲線代表被捕食者。(2)看曲線峰值的高低,一般曲線峰值高的是被捕食者,另外,被捕食者的個體一般也比捕食者的小,所以被捕食者的數(shù)量相對較多。上圖曲線中a為被捕食者,b為捕食者。,【解題技巧】,2競爭曲線看最終結果,一種數(shù)量增加,另一種下降甚至降為0,只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物,則必為競爭,競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。,3初生演替和次生演替的比較,(4)自然因素的影響。如火山爆發(fā)、森林火災等。(5)人類活動的影響。如毀林開荒、圍湖造田以及對自然資源的過度開發(fā)、環(huán)境污染等。人類活動通常是有意識、有目的進行的,因此人類對群落演替的影響遠遠超過其他因素。,(3)演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化。(4)最終的演替結果主要由演替地所處的氣候條件決定。如在干旱的荒漠地區(qū)很難形成森林。,易錯清零易錯點1演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。易錯點2群落是一個動態(tài)系統(tǒng),它是不斷發(fā)展變化的。在群落演替的最終階段,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高。易錯點3決定群落演替的根本原因存在于群落內部。群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。,易錯點4如果在干旱的荒漠地區(qū),群落演替很難形成森林,或許只能發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段??梢婍敇O群落由環(huán)境決定。易錯點5演替是“不可逆”的:演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。易錯點6一個種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中,在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用叫做生態(tài)位;生態(tài)位相互重疊的程度越大,生物種群之間的競爭越激烈,生態(tài)位的多樣性是群落結構相對穩(wěn)定的基礎。,演練提升3下列關于森林群落垂直結構的敘述,錯誤的是()A群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象C動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關D喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構,解析喬木層的疏密程度通過影響陽光透過的程度,進而影響生活在喬木下的草本層的水平結構,選項D錯誤。群落中不同植物因需要的光照強度不同而出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象;受食物、棲息場所等影響,群落中的動物也有垂直分層現(xiàn)象,即植物的垂直分層決定了動物的垂直分層,選項A、B、C正確。答案D,4下列不可能發(fā)生在群落演替過程中的現(xiàn)象是()A群落的物種組成不斷發(fā)生變化B某一種群所處的營養(yǎng)級有可能發(fā)生變化C初生演替所需的時間較長,次生演替所需時間較短D初生演替形成的群落內,優(yōu)勢物種無種內斗爭現(xiàn)象,劣勢物種種內斗爭明顯,解析群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程,因此,既有新物種的出現(xiàn),也有原物種的消失;隨著演替過程中新物種的遷入或原物種的消失,位于較高營養(yǎng)級的種群所處的營養(yǎng)級有可能會發(fā)生變化;次生演替發(fā)生于存在原有土壤條件,甚至保留了植物種子或其他繁殖體的地方,因此演替過程較為迅速,所需時間短;優(yōu)勢物種的種群密度較大,內部也存在種內斗爭。答案D,區(qū)分初生演替和次生演替的方法(1)從起點上原先從沒有過植被或原有植被被徹底消滅的環(huán)境是初生演替。原有群落環(huán)境只是失去了原有植被是次生演替。(2)從時間速度上經歷的時間長,速度緩慢是初生演替。經歷的時間短,速度較快是次生演替。,【解題技巧】,2實驗流程提出問題:如土壤中有哪些小動物?它們的種群密度是多少?制訂計劃:包括四個操作環(huán)節(jié)準備及取樣;采集小動物;觀察和分類;統(tǒng)計和分析,實施計劃,易錯清零易錯點1因為土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查,常采用取樣器取樣的方法進行采集、調查。易錯點2隨著季節(jié)的變化,土壤中小動物類群的豐富度還會不同,因為動物的分布受溫度、濕度等條件影響。易錯點3從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。易錯點4盡可能多地收集小動物。收集小動物時,根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。易錯點5從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學進行統(tǒng)計比較。,演練提升5(2015河北五校聯(lián)考)土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工綠地、林地、農田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調查,結果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知(),注:第1層為距地表05cm;第2層為距地表510cm;第3層為距地表1015cm。A可用標志重捕法調查各樣地土壤中動物類群數(shù)B各樣地相同土層土壤中動物類群豐富度有明顯的差異C各樣地不同土層土壤中各動物類群密度沒有明顯的差異D人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響,解析本題通過對土壤動物類群的調查考查豐富度、種群密度概念及標志重捕法的使用條件。土壤動物群落調查不適合采用標志重捕法,所以A項錯誤;由表格可知人工廣場綠地、農用地和某植物園動物類群豐富度差別不大,B項錯誤;人工廣場綠地、某植物園第1層個體數(shù)與農用地個體數(shù)存在明顯的差異,所以C項錯誤;同時說明人類活動對土壤動物數(shù)量和分布存在影響,所以D項正確。答案D,6以下是關于種群和群落的有關研究,請回答:(1)在某森林群落中,植物和動物的分布如下表:,上表反映了群落的_結構,同時說明群落中的生物有明顯的_現(xiàn)象。此群落中植物的分布主要取決于_。(2)某生物興趣小組對校園中四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度進行研究。進行土壤中小動物類群的豐富度調查常采用_法。,土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,為了探究土壤小動物類群豐富度,興趣小組設計了如圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學們完善該裝置:_。,解析本題考查群落的結構和土壤中小動物類群的豐富度的調查方法。在垂直方向上群落有明顯的分層現(xiàn)象,自上而下分布著不同的種群,形成獨特的垂直結構。群落中植物的分層現(xiàn)象與光照有關,群落下面各層要比上層利用到的光照弱。調查土壤中的小動物類群的豐富度一般采用取樣器取樣法。土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,所以應在裝置漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡。答案(1)垂直分層陽光(2)取樣器取樣在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡,考向一群落的種間關系(5年10考)典例1(2014課標卷,6)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是()A青蛙與稻飛虱是捕食關系B水稻與青蛙是競爭關系C病毒V與青蛙是寄生關系D水稻和病毒V是互利共生關系,思路點撥青蛙能夠捕食稻飛虱,青蛙數(shù)量增加,會使稻飛虱數(shù)量減少,從而使病毒減少。解析稻田中青蛙增加抑制病毒傳播,原因是青蛙捕食稻飛虱,青蛙與稻飛虱是捕食關系,A項正確;水稻和青蛙并不利用共同的資源,兩者不是競爭關系,B項錯誤;病毒V和水稻之間是寄生的關系,C、D項錯誤。答案A,易錯辨析(1)捕食則是一種生物以另一種生物為食,競爭是不同種生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生斗爭。(2)互利共生是彼此有利、相互依賴;寄生對寄主有害,對寄生生物有利。,典例2(2013海南卷,25)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:,下列推測不合理的是()A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的種間斗爭結果可能受捕食者影響C無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失D隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少思路點撥捕食者數(shù)量越多,甲和乙的數(shù)量越少,說明捕食者主要捕食甲和丙,捕食者越多,甲和丙的數(shù)量越少,乙的生存資源越多。,解析四個池塘實驗對照比較,隨捕食者數(shù)量的增加,甲、丙種群數(shù)量越來越少,可見甲丙是捕食者的主要食物來源;同時甲乙丙相對數(shù)量發(fā)生變化,說明捕食者數(shù)量會影響甲乙丙之間的競爭情況。隨捕食者數(shù)量的增加,乙的數(shù)量卻不斷增加,說明獲得的生存資源包括食物或生存空間有可能增多。故題中選項不合理的為D。答案D,易錯辨析生物種間關系包括捕食、競爭、互利共生、寄生等,捕食是一種生物以另一種生物為食,不會導致另一種生物滅絕,競爭是不同生物物種之間為爭奪食物、生存空間等而相互競爭,競爭有可能導致另一種生物滅絕。,考向二群落的結構和演替(5年12考)典例3(2014課標卷,30)請回答關于群落演替的問題:(1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中,哪個屬于初生演替,哪個屬于次生演替?_、_。(2)一般來說,若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段,上述兩個演替中次生演替所需的時間短,分析其主要原因。_,(3)據(jù)調查,近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度_(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向_(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。,思路點撥初生演替是從沒有過植被,或雖存在過植被,但被徹底消滅了的環(huán)境開始的;次生演替是從有土壤條件的環(huán)境開始的;人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。,解析(1)初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方;而次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方。(2)次生演替有土壤條件,保留種子,有利于植物的繁殖,演替速度快,而初生演替植物生活條件貧瘠不利于繁殖,演替速度較慢。故人的作用會加速演替的速度。,(3)群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,常可成為引起演替的重要條件。由于人類過度開墾,破壞了土壤表土層及耕作層的結構,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,使得該地區(qū)群落的演替速度變快,自然環(huán)境本身變得干燥,會向荒漠化方向演替,所以演替的方向未發(fā)生改變。答案(1)光裸的巖石上開始的演替為初生演替從森林全部砍伐的地方開始的演替為次生演替(2)形成森林需要一定的土壤條件,上述次生演替起始時即具備該條件,而從祼巖開始的演替要達到該條件需要漫長的時間。(3)變快未發(fā)生改變,易錯辨析群落的演替一般使群落朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展,使群落的總生產量增加,群落有機物總量增加。,考情一群落的種間關系1如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關系,已知甲和丙之間沒有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關系分別是()A競爭、競爭B捕食、寄生C寄生、競爭D捕食、互利共生,解析由圖可知,乙和丙表現(xiàn)為“同生共死”的同步性變化,則乙與丙之間為互利共生關系;乙的種群密度隨甲的變化為非同步性變化,故甲和乙之間為捕食關系。答案D,2(2015諸城測試)下圖表示達到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數(shù)量隨時間變化的情況,圖中AL間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一的食物來源。有關敘述正確的是(),A種群為捕食者,種群為被捕食者B種群可能屬于食物網的第一營養(yǎng)級C種群BC段與IJ段的增長率基本相同D種群的個體平均體重比種群小,解析由圖示可得,種群的數(shù)量隨種群的增加而增加,隨種群的減少而減少,因此種群為被捕食者,種群為捕食者,故A、B項錯誤;增長率出生率死亡率增加的個體數(shù)/原有的個體數(shù),種群在BC段和IJ段增加的個體數(shù)基本相同,但原有的個體數(shù)不同,所以種群在BC段和IJ段的增長率不同,C項錯誤;種群是種群唯一的食物來源,且種群個體數(shù)比種群多,所以從能量流動來看種群的個體平均體重應該比種群的小,故D項正確。答案D,考情二群落的結構和演替3下圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析,錯誤的是(),A海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B此圖表明魚類對食物的競爭狀況C此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D此圖表明海洋中魚類的互利共生關系解析由圖可知,甲、乙、丙三種魚的數(shù)量變化反映其捕食情況,丙以浮游生物為主,乙以底棲生物為主,甲以潛底生物為主,從食物來源看,它們之間存在競爭關系。由于主要食物來源不同,海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象。答案D,4(2013江蘇卷)在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是(),A.可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性B小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果C邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木D邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇解析種植植物與不干預相比,生物數(shù)量及種類都明顯提高,因此移栽植物會提高該群落結構的穩(wěn)定性,A錯誤;種植植物后小型土壤動物的明顯增多B正確;邊坡甲實驗時沒有移栽喬木,但也有可能發(fā)生群落的演替自然長出喬木,C錯誤;群落演替過程達到相對穩(wěn)定階段后不會再繼續(xù)加劇,D錯誤。答案B,考情三土壤中小動物類群豐富度的研究5有關土壤動物研究的敘述,正確的是()A土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象B土壤動物種間關系主要是互利共生C土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結構有差異D隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動物類群豐富度,解析由于土壤動物的生活習性不同,所以不同深度的土層分布的動物種類有所不同,體現(xiàn)了土壤動物群落結構的分層現(xiàn)象,A錯誤;土壤動物的種間關系主要體現(xiàn)為捕食和競爭關系,B錯誤;土壤的鹽堿度不同,生活的土壤動物種類也不同,體現(xiàn)了土壤動物群落的水平結構,C正確;調查土壤動物類群豐富度應該用取樣器取樣法采集不同土層的動物類群,D錯誤。答案C,6下列有關動物豐富度的研究方法,正確的是()A調查土壤動物豐富度樣方法和標志重捕法B觀察肉眼難識別的小動物高倍顯微鏡觀察C統(tǒng)計土壤動物豐富度記名計算法和目測估計法D調查水中小動物類群豐富度生態(tài)缸進行培養(yǎng)解析許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法和標志重捕法進行調查。觀察肉眼難識別的小動物一般用放大鏡、實體鏡進行觀察。利用生態(tài)缸觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,調查水中小動物類群豐富度時不用進行培養(yǎng),只需取樣、采集、觀察等。答案C,- 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