八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第3課《手繪簡(jiǎn)筆人物》課件4 浙美版.ppt
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手繪簡(jiǎn)筆人物,這些畫與平時(shí)的畫有什么不同?,它將復(fù)雜的形體高度概括、簡(jiǎn)化了用筆簡(jiǎn)練,作畫快速,表現(xiàn)力強(qiáng)我們叫它“簡(jiǎn)筆畫”。它是一種簡(jiǎn)明扼要高度概括的畫畫形式,來看一下什么是簡(jiǎn)筆畫?,簡(jiǎn)筆畫是人們喜聞樂見的繪畫方式,具有用筆簡(jiǎn)練、形象概括、快捷作畫。簡(jiǎn)筆畫采用簡(jiǎn)單的形體構(gòu)造原理,能創(chuàng)造出平面化、概括化、簡(jiǎn)略化的形象。,手繪簡(jiǎn)筆人物,簡(jiǎn)筆人物畫一般都有哪些基本形組成?常用的線條、圓形、矩形、梯形、三角形基本圖形,同學(xué)們思考一下,我們可以把人體簡(jiǎn)單地分成哪幾個(gè)部分?,頭身軀上肢下肢,人體的結(jié)構(gòu)比例,(1)成年人比例。一般以頭為標(biāo)準(zhǔn),把全身的高度和頭做比較,全身約為7個(gè)頭高。軀干約為2.5頭。上肢大約2.5頭,下肢約3.5頭,我們不可能一直直立著,有時(shí)關(guān)節(jié)會(huì)彎曲。上肢以肘關(guān)節(jié)為分界點(diǎn)腋窩-肘關(guān)節(jié)-手腕各為一個(gè)頭長(zhǎng),當(dāng)舉起手腕時(shí)胳膊肘正好到頭頂,手掌約為半個(gè)頭長(zhǎng)下肢以膝關(guān)節(jié)為分界點(diǎn),大腿和小腿大約各是一個(gè)半頭長(zhǎng)如果把兩手臂垂直放于身體兩側(cè),手指剛好到大腿的中間。如果把手臂左右伸直,兩手指尖的距離大約是全身的高度肩寬大約是兩個(gè)頭長(zhǎng),人體各種姿勢(shì)的身體比例,站7坐5盤3,初生兒3個(gè)頭長(zhǎng)1-3歲4個(gè)頭長(zhǎng)4-8歲5個(gè)頭長(zhǎng)9-15歲6個(gè)頭長(zhǎng)16歲以上7個(gè)頭長(zhǎng)老年人6個(gè)頭長(zhǎng),動(dòng)態(tài)人物,畫動(dòng)態(tài)人物時(shí)要注意,1、運(yùn)動(dòng)的規(guī)律注意:人的運(yùn)動(dòng)是在脊柱作用下頭、胸、腹的伸屈、側(cè)彎、旋轉(zhuǎn),其次才是四肢與之協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。畫動(dòng)態(tài)要掌握它的規(guī)律,要抓住兩點(diǎn):腰運(yùn)動(dòng)的方向,關(guān)鍵。關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)局限,能動(dòng)點(diǎn)。注意:畫人的關(guān)節(jié)不能隨心所欲,要注意能動(dòng)點(diǎn)與比例。,2、運(yùn)動(dòng)的類型畫人物動(dòng)態(tài)要注意重心,人的運(yùn)動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)行的,走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢(shì)都起平衡中心作用。,重心重量中心(臍下)重心線通過人體重心向地面引的垂線支撐面支撐人體的面積,注意:人體的平衡與失重,是重心與支撐面的關(guān)系,重心線在支撐面內(nèi),重心平衡,在支撐面外,就失重。,不同職業(yè)、民族的服飾各有特點(diǎn),服飾要幾何化。還可抓住習(xí)慣動(dòng)作與道具來強(qiáng)化特征。注意:畫民族人物,服飾與動(dòng)態(tài)是關(guān)鍵。,小結(jié),1、人體結(jié)構(gòu)比例(站七坐五盤三)2、人體動(dòng)態(tài)注意重心3、服飾特征區(qū)別人物作業(yè)用簡(jiǎn)筆畫的方式描繪身邊的人物,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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