高中語文 4歸去來兮辭導(dǎo)學(xué)案新人教版必修5
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《〈歸去來兮辭〉并序》 ( )班 組 姓名 【溫馨心語】古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。——《禮記大學(xué)》: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.體悟陶淵明不愿同流合污的高潔志趣和順應(yīng)自然的天性,學(xué)習(xí)對美好田園生活的描寫。 2.理解欣賞情、景、事、理渾融的寫法。 3.積累文言基礎(chǔ)知識。 【自主學(xué)習(xí)與檢測】 1.熟讀背誦課文,并翻譯《歸去來兮辭》序文。 2.了解作者陶淵明及本文寫作背景。 3.《歸去來兮辭》里“辭”是什么意思? 4.基礎(chǔ)積累:見《新學(xué)案》第21頁-注音、通假字、古今字義、文言實詞與虛詞、詞類活用、特殊句式、語句翻譯。 5.用自己的話概括各部分(包括“序”)的內(nèi)容。 【合作探究,問題生成與解決】 1.簡要說明陶淵明辭官歸隱的原因。其中最重要的是哪一條? ①“質(zhì)性自然,非矯厲所得”,是說自己本性自然,不會扭曲自我,不會強(qiáng)迫自我去做本性不想做的事。②“饑凍雖切,違己交病”,忍饑受凍固然嚴(yán)重,但是違背自我性情會身心“交病”,那比饑凍可能更難以忍受。③“程氏妹喪于武昌”需要去奔喪。其中第一條是根本的、最重要的。 2.從陶淵明辭官歸田的原因中可看出他當(dāng)時的心境如何? 自責(zé)(“田園將蕪”),自悔(“已往不諫,來者可追”),自覺、自醒(“迷途未遠(yuǎn),今是昨非”)。 3.陶淵明歸家途中的迫切心情體現(xiàn)在哪些文字中? “舟遙遙”“問征夫”“恨晨光”,尤其一個“恨”字,迫切之情,溢于言表。 4.“引壺觴以自酌,……撫孤松而盤桓”,既有室中之樂,又有園中之樂,這是真正的隱士之樂。從此段中可以看出陶淵明有什么樣的情懷? 從“引壺觴以自酌”到“審容膝之易安”幾句,作者寫飲酒自娛之樂和傲然自得之情。隨后作者精心選取了園日涉、策杖流憩、撫孤松、出岫之云、知還之鳥等幾個畫面,創(chuàng)造出一個安樂閑適的意境,表達(dá)了作者隱逸生活的無盡樂趣及作者的孤傲堅貞之志。 5.第3節(jié)中,陶淵明隱居鄉(xiāng)村的生活樂趣,從哪些方面可以看出? ①促膝而談的家庭之樂-悅親戚之情話;②彈琴消憂的本色生活-樂琴書以消憂;③與鄉(xiāng)鄰交往之樂-告余春及,有事西疇;④巾車孤舟出游之樂-窈窕尋壑,崎嶇經(jīng)丘。 6.魏晉焦慮人生苦短的文人中,陶潛是最為焦灼的一個,第3節(jié)結(jié)尾處“善萬物之得時,感吾生之行休”已見端倪,在第4節(jié)中又有何表現(xiàn)? 作者觸景生情,萬物的生機(jī)勃勃和欣欣向榮讓他感嘆人生的短暫和倏忽即逝,流露出了及時行樂之意?!耙岩雍?!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時?曷不委心任去留?”“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!”中有他遺世獨立、超脫生死的曠達(dá)樂觀精神,也流露出他無可奈何、聽天由命的思想情緒。 【拓展延伸】 1.《歸去來兮辭》中情、景、事、理各指什么,又是如何融合在一起的? (見《新學(xué)案》第22頁。) 2.樂天安命、消極避世的陶淵明,是受到儒家“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”思想的影響辭官歸隱,那么回歸田園的陶淵明是否能實現(xiàn)其人生價值呢? 觀點1.不能。辭官歸隱,陶淵明就永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)其“大濟(jì)蒼生”的宏愿了,如果他能夠堅持為官,并且與貪官污吏作斗爭,仍然有實現(xiàn)人生理想的機(jī)會。 觀點2.能夠?qū)崿F(xiàn)其人生價值。當(dāng)時社會黑暗,官場腐敗,陶淵明不愿與世俗同流合污,這一點恰恰體現(xiàn)了陶淵明主高潔品格,實現(xiàn)了其人生價值。 觀點3.能。陶淵明在官場無所作為,辭官歸隱后卻創(chuàng)作了大量的詩文,并且成為我國文學(xué)史上第一位田園詩人,在詩歌創(chuàng)作上對后世影響極大,比如王維、白居易、蘇軾、陸游等。因此,陶淵明的人生價值通過他的不朽詩文得以體現(xiàn)。 觀點4.能。陶淵明已成為中國士大夫精神上的一個歸宿。陶淵明之后,許多郁郁不得志的文人士大夫,都會從陶淵明身上尋找到新的人生價值,并借以慰藉自己。這也是陶淵明人生價值的實現(xiàn)。 【反思糾錯】 1.從本文中學(xué)到了什么,舉例說明。 2.名詞用作狀語類型歸納 常見類型 譯釋格式 典型例句 相應(yīng)成語 表比喻 像……一樣 天下[云]集[響]應(yīng),贏糧而[景]從 風(fēng)起云涌 表態(tài)度 當(dāng)成……一樣 吾得[兄]事之 表工具 用…… 余自齊安行適臨汝。 管窺蠡測 表趨向 向…… 割膏腴之地,收要害之郡。 東奔西走 表處所 在……(地方) 而相如叱之。 草行露宿 表時間 在(從)……(時候) 士大夫終不肯以小舟泊絕壁之下。 夙興夜寐 表頻率 每…… 君子博學(xué)而參省乎己。 日新月異- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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