2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練:4-22(粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》)
《2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練:4-22(粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練:4-22(粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 (時(shí)間:45分鐘 滿分:60分) 積累與運(yùn)用 1.下列各組詞語中注音有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.瀑布寺(sì) 紅繡鞋(xié) 創(chuàng)傷(chuānɡ) B.?dāng)€雪劍(cuán) 倚樹(yǐ) 啼鵑(tí) C.命窘(jiōnɡ) 沾粘(nián) 盛錢囤(dùn) D.餛飩(dùn) 清濁(zhuó) 開創(chuàng)(chuànɡ) 解析 C項(xiàng)“窘”讀“jiǒnɡ”。 答案 C 2.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.陰洞吼飛廉(傳說中的風(fēng)神) B.人皆嫌命窘(沒有金錢) C.絕頂峰攢雪劍(聚集) D.清廉貶入睡餛飩(同“混沌”,懵懂) 解析 B項(xiàng)命窘:命運(yùn)不好,處境困窘無奈。 答案 B 3.下列對文本內(nèi)容判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(5分) A.《[中呂]紅繡鞋·天臺瀑布寺》是一首寫景的曲子,“比人心山未險(xiǎn)”為全曲的警句。 B.《[正宮]醉太平·無題》用語華麗,諷刺獨(dú)到,從一個(gè)側(cè)面揭露了元代社會的病態(tài)和世俗風(fēng)氣的腐敗。 C.《[中呂]紅繡鞋·天臺瀑布寺》構(gòu)思奇特,寫景議論融為一體。 D.《[正宮]醉太平·無題》多處運(yùn)用比喻,語言通俗。 解析 B項(xiàng)“用語華麗”錯(cuò)。應(yīng)為多用口語,通俗易懂。 答案 B 4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )(5分) A.行走不夠快,我們就跑了起來,跑步不夠快,我們就飛了起來。人生旅途上,我們不停地走,跑,飛,可我們的靈魂跟上我們的腳步了嗎? B.河南“天價(jià)過路費(fèi)案”的偷逃過路費(fèi)額由原來的368萬元減至49萬元,這個(gè)結(jié)果是公檢法部門自身作為使然,還是媒體和公眾的輿論使然? C.重法度是書法家理性化思維的體現(xiàn)?!稌V》說:“一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)”。而以文字為起點(diǎn),“近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”,則是道法自然的書法大境界。 D.市工商局啟動(dòng)的“叫停電信收費(fèi)不合法規(guī)則”行動(dòng):萬人曬話費(fèi)賬單、公開征集侵權(quán)證據(jù),是加大反壟斷執(zhí)法力度、推進(jìn)壟斷行業(yè)改革的有效措施。 解析 A項(xiàng)“跑步”前的逗號應(yīng)改為分號。C項(xiàng),“之準(zhǔn)”后的句號應(yīng)在引號內(nèi)。D項(xiàng),冒號應(yīng)為破折號。 答案 B 閱讀與鑒賞 5.閱讀下面一首詞,完成后面的題目。(20分) 霜天曉角·梅 蕭泰來 千霜萬雪,受盡寒磨折。賴是生來瘦硬,渾不怕,角吹徹。清絕影也別,知心惟有月。元沒春風(fēng)情性,如何共,海棠說。 (1)“賴是生來瘦硬,渾不怕,角吹徹”三句寫出了梅花什么樣的品格?(10分) 答:________________________________________________________________________ (2)這是一首托物言志的詞。全詞以梅自喻,上闋寫梅花的遭遇和品格,象征著詞人的__________________________________________________;下闋寫梅花的情懷和抱負(fù),表現(xiàn)了詞人______________________。(10分) 答案 (1)硬氣,既不怕嚴(yán)寒摧殘,也不為角聲中傳出離愁別緒的哀怨之聲所動(dòng)。 (2)坎坷的經(jīng)歷、不凡的抱負(fù)和堅(jiān)毅的精神 無意苦爭春、一任群芳妒的精神 6.閱讀下面一首元曲,完成(1)~(2)題。(20分) [雙調(diào)]殿前歡·對菊自嘆 張養(yǎng)浩 可憐秋,一簾疏雨暗西樓。黃花零落重陽后,減盡風(fēng)流。對黃花人自羞?;ㄒ琅f,人比黃花瘦。問花不語,花替人愁。 (1)曲題為“對菊自嘆”,作者在曲中感嘆了什么?(10分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首曲層層深入地表達(dá)了作者內(nèi)心的情感,請你對此作具體分析。(10分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)自己(人)的命運(yùn)不如花的命運(yùn)(或年華流逝)。 (2)曲的開頭先憐秋,繼而對黃花(菊花)憐惜,再到人的自憐(“自羞”),最后是花憐人(“花替人愁”),全曲層層深入地表達(dá)了作者自嘆惋惜人不如花(“人比黃花瘦”)的感情。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 唐詩宋詞元散曲選讀 2013 語文 規(guī)范 訓(xùn)練 22 粵教版 選修 唐詩宋詞 散曲 選讀
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1451317.html