狐假虎威ppt課件
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( )的狐貍,狡猾,1,( )的老虎,( )的老虎,兇猛,威風,2,狐貍,老虎,大家都叫我“狐貍”。我身穿棕(zōnɡ)紅色毛皮大衣,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,身體長長的,腿卻短短的,最漂亮的是我那又長又粗的尾巴。,人們都稱我是“林中大王”。瞧,我額(é)頭上的花紋就是一個“王”字。我長得高大威武(wǔ),四肢強壯有力,爪子像刀一樣鋒利。,3,21、狐假虎威,4,學習目標,1、認識17個生字,會寫8個字。認識2個多音字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀,練習分角色朗讀課文。,5,自學指導一,師徒合作,讀課文。認識生字。 方法:1、借用拼音多讀幾遍。 2、用加部首、減部首、換部首的方法識字。 (10分鐘后看誰識字最多),6,自學檢測一:,jiǎ wēi zhuàn chě,假 威 轉 扯,sǎnɡ pài wéi kànɡ,嗓 派 違 抗,7,自學檢測一:,zhuǎ tànɡ shén zhū,爪 趟 神 豬,nà mèn shòu piàn jiè,納 悶 受 騙 借,8,(假山) (威力) (轉動) (假貨) (威風) (轉圈) 扯 嗓 派 (拉扯) (嗓門) (派對) (牽扯) (嗓子) (氣派),,假 威 轉,9,(違法) (反抗) (爪子) (違反) (違抗) (雞爪) 趟 神 豬 (一趟) (神奇) (小豬) (趕趟) (神氣) (豬肉),,違 抗 爪,10,(納悶) (郁悶) (接受) (采納) (愁悶) (受氣) 騙 借 (騙人) (借書) (騙子) (借用),,納 悶 受,11,轉,,zhuǎn(轉身) (轉發(fā)),zhuàn(轉動) (轉圈),悶,,mèn(郁悶) (悶悶不樂),mēn (悶熱) (悶氣),多音字,12,自學指導二:,學習生字:食、物、眼、爺、爪、神、活、豬。 方法:先描紅,再寫兩個。,13,自學指導三:,流利地讀課文給課文的自然段標上序號,并說說狐貍為什么要“假”老虎的威風? 方法:師徒合作完成 5分鐘后期待你的精彩回答 。,14,在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。,竄,撲,逮,寫一只正在尋找食物的老虎逮住了一只狐貍。,15,自學指導四:,方法:師徒合作完成 10分鐘后期待你的精彩回答 。,學習第二至六自然段: 1、狐貍講了幾次話?(用“ ”畫出來) 2、想像一下當時的情景和狐貍、老虎的心理。同桌練習分角色朗讀,探究哪中讀法更合適?,16,17,狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風?!?老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。,狐貍用謊言蒙住了老虎,把老虎帶進了自己設下的圈套。,18,狐貍眼珠子骨碌碌一轉,扯著嗓子對老虎說:“我敢吃我?” “為什么不敢?”老虎一愣。 “老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿睢N铱茨阌卸啻蟮哪懽?!?老虎被蒙住了,松開了爪子。 狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前是走一趟,讓你看看我的威風?!?19,自學指導四:,(提示:從文中第七、八自然段中找出),默讀七、八自然段想一想:狐貍、老虎和其他野獸的表情怎樣?,20,“狐貍和老虎,一前一后,朝森林深處走去。” 走在前面的是 ,它想: 。 走在后面的是 ,它想: 。,21,老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎 半信半疑,東張西望。,,神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,東張西望,半信半疑,22,森林里的野豬啦,小鹿啊,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。,納悶,往常很不一樣,23,賊頭賊腦,不敢光明正大地走,偷雞摸狗,賊眉鼠眼,24,再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!,大大小小的野獸嚇得 撒腿就跑。,撒腿就跑,25,大大小小的野獸嚇得撒腿就跑?!笔且驗榭匆娏? 。,老虎,26,看到森林中大大小小的野獸嚇得都跑了,狐貍和老虎之間又會有怎樣的對話呢?,拓展訓練:,27,當堂訓練:,食物 爪子 神氣活現(xiàn) 往常 身后 信以為真,28,日日清:熟讀詞語 家庭作業(yè): 完成《優(yōu)化訓練》第16課。,29,再見,30,- 配套講稿:
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