高中歷史 第7課 古羅馬的政制與法律課件 岳麓版必修1.ppt

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光榮屬于希臘， 偉大屬于羅馬！,The Grandness is Rome！ The Glory is Greece !,,復習與預習,為什么說,偉大屬于羅馬！,影響深遠的羅馬法律,所向披靡的羅馬軍團,氣勢磅礴的建筑藝術(shù),橫跨三洲的帝國版圖,……,,岳麓版必修一第二單元,第七課 古羅馬的政制與法律,課程標準：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。,,從一個城邦發(fā)展到地跨亞歐非的龐大帝國，古羅馬的政治制度經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段？,一、從共和國到帝國,思考1,,,,,BC8世紀,,,BC6世紀末,BC27年,古羅馬歷史發(fā)展階段,,,分裂,,王政時代,共和國時代,羅馬建城,帝 國 時 代,395年,,,476年,,1453年,,東羅馬帝國（拜占庭）,西亡,東亡,君主制,貴族共和制,元首制,君主制,“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服?！?——德國法學家耶林《羅馬法精神》,既然世界上許多古老民族都有其禮儀與法律條文，為什么惟獨羅馬法成了現(xiàn)代法治的最重要的淵源呢？,,二、羅馬法,1.羅馬法的開端——《十二銅表法》,2.羅馬法的完備——查士丁尼法典（民法大全）,時間：,內(nèi)容：,,《十二銅表法》,前5世紀中期 共和國時期,內(nèi)容包括民法、刑法和訴訟程序，基本上是習慣法的匯編；明確維護私有財產(chǎn)和貴族既得利益,原因：,維護社會穩(wěn)定；是平民的勝利，可以按律量刑。,古羅馬第一部成文法；始終是羅馬的基本法。,評價,平民和貴族斗爭的產(chǎn)物,,地位：,作用：,1.羅馬法的開端——《十二銅表法》,【案例1】共和國建立初期(公元前495年），托瑪斯是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但托瑪斯死后，他的家人卻不履行托蒂的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。但是法官卻駁回了原告的請求，把財產(chǎn)判給了他的兒子。為什么這樣判決呢？,貴族壟斷法律，習慣法有很大的伸縮性和不確定性。,第五表：死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。,【案例二】公元前440年，托瑪斯是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但托瑪斯死后，他的家人卻不履行托蒂的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。想一想，法官會怎么判呢？,遵照托蒂的遺囑。,2.羅馬法的完備——查士丁尼法典（民法大全）,③內(nèi)容：,④地位和作用：,完備階段，保留了成果，提供法律手段 , 維系統(tǒng)治工具,①時間：,6世紀、東羅馬帝國時期,②原因：,歷代法律龐大駁雜，使用不便,《法典》《法學總論》《學說匯纂》和《新敕》,我們應該怎樣評價羅馬法？,材料一：“羅馬法是第一個世界性的法律”，是 “充分預料到現(xiàn)代私有制的法律”。 ——恩格斯 材料二：19世紀以來歐洲大多數(shù)國家都已羅馬法為立法基礎來制定本國的法律制度，如《拿破侖法典》《德國民法典》等。 材料三：現(xiàn)在世上許多國家的陪審制度、律師制度、訴訟原則都淵源羅馬法。世上公認的法學理論、法制民主原則也均發(fā)端于羅馬法?！胺擅媲叭巳似降取钡脑瓌t也成了法治建設永恒的價值觀了。,以上材料說明了什么？,思考3,“沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣”?；实垭妨罹哂蟹傻男ЯΑ！?奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，服從“命運”的安排，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲治。 婦女不得參與任何公務，因而她們不能擔任法官，或行使地方官吏的職責，或提出訴訟，或為他人擔保，或擔任律師。 ——《民法大全》,1.羅馬法宣揚君權(quán)神授、保護奴隸制度，婦女地位低下。 2.羅馬法所倡導的“法律面前人人平等”是有條件的。 3.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，羅馬法體現(xiàn)的是奴隸主貴族的利益。,以上條文說明了什么？,進步性： 1、對羅馬：規(guī)范人的行為，調(diào)節(jié)矛盾，維護統(tǒng)治，促進了社會經(jīng)濟與文化發(fā)展。 2、對后世：對近代歐美資本主義法制產(chǎn)生了重要影響，還影響到日本和中國。 局限性：主要維護奴隸主階級的利益。,我們應該怎樣評價羅馬法？,思考3,一、從共和國到帝國,君主制,貴族共和制,帝制,二、羅馬法,形成過程、作用和影響,,,,知識小結(jié),元首制,,第七課 古羅馬的政制與法律,1、羅馬成文法誕生的標志是 A、習慣法的廢除 B、《十二銅表法》的頒布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的編纂 2、羅馬法制定的根本目的是 A、為皇帝和元老院的權(quán)力提供法律依據(jù) B、為保護統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟利益 C、為了保護私有財產(chǎn) D、為了擴大帝國的勢力,,練習反饋,古代中國、古雅典、古羅馬政治制度對比,古代中國、古雅典、古羅馬政治制度對比,模擬法庭,案例一、阿巴克的上訴,今天是阿巴克償還債務的最后時期，身為平民的他沒有積蓄，債權(quán)人又是一個很有勢力的奴隸主巴特舒。他知道阿巴克沒有錢償還債務，竟然強制給他戴上腳鐐、手銬，還揚言說要把他賣到國外或者殺死他。阿巴克很害怕，不知道該如何解決，最后巴特舒，竟然逼迫阿巴克把他的女兒出賣做奴隸，阿巴克對此十分氣憤，要求上訴。,第五表 一、極力維護債權(quán)人的利益，規(guī)定債權(quán)人有權(quán)拘謹不能按期還債的債務人，甚至可以給他戴上腳鐐、賣到國外或者殺死他。 二、家長對家庭成員具有絕對權(quán)利，如可以把子女出賣為奴。,案例二、哈爾達的抗議,今天，哈爾達十分高興，因為他難得有這樣的機會，可以替主人出來買東西，突然一副觸目驚心的景象吸引了他，一個衣著光鮮的人用棒子打斷另外一個人的骨頭，哈爾達立即上前阻攔，沒有想到自己的骨頭也被打斷了。幾天后終于等到了法院判決書，哈爾達十分氣憤，因為自己是奴隸只得到150阿斯的賠償，另一個人卻有300阿斯。哈爾達表示強烈的抗議。,第五表 三、折斷自由人一骨的，處300阿斯的罰金；如被害人為奴隸，處150阿斯的罰金。,案例三、女人的命運,查士丁尼時代，一貴族娶妻后，覺得很后悔，于是片面提出離婚，將妻子休回娘家，該女子決定到法庭起訴前夫。,比較32頁查士丁尼第117號敕令，試分析變化？,第八表 四、婦女不得參與任何公務;因而她們不能擔任法官,或行使地方官吏的職責,或提出訴訟或為他人擔保,或擔任律師。,3、“如果在夜里行竊的人被人當場殺死，則這種殺人的行為被認為是合法的?！?《十二銅表法》第八表，第十二條)以上規(guī)定反映的實質(zhì)是 A．《十二銅表法》十分嚴酷野蠻 B．極力維護私有財產(chǎn) C．此法典保護了雅典人民的利益 D．重視良好道德的培養(yǎng),4.羅馬法不斷積累與完備的根本推動力是 A．羅馬法學家不斷努力 B．羅馬平民的強烈要求和不斷斗爭 C．羅馬統(tǒng)治者維護其統(tǒng)治的需要 D．羅馬社會的不斷發(fā)展,執(zhí)政官（行政）,貴族共和制,元老院（決策）,公民大會（通過、審核）,,平民保民官,體現(xiàn)了三權(quán)分立，相互制衡的思想。因此被視為現(xiàn)代議會制度的古典淵源。,思考：羅馬共和制體現(xiàn)了什么思想？,,（監(jiān)督）,,,（否決）,古羅馬的輝煌：從一個城邦發(fā)展到地跨亞歐非的龐大帝國,