2019-2020年高一12月學(xué)情調(diào)研生物試題 含答案.doc

《2019-2020年高一12月學(xué)情調(diào)研生物試題 含答案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一12月學(xué)情調(diào)研生物試題 含答案.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一12月學(xué)情調(diào)研生物試題 含答案 一、選擇題（每小題2分，計(jì)60分） 1.下列各組元素中，在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是 A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo 2.在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 A．分子層次 B．細(xì)胞層次 C．種群和群落層次 D．個體層次 3.占人體細(xì)胞干重50％以上的有機(jī)化合物是 A．糖原　　　　　 B．蛋白質(zhì)　　　　 C．脂肪　　　　 D．水 4.性激素屬于下列哪種化合物 A．蛋白質(zhì)　　　　 B．多糖　　　　 C．固醇　　　　　 D．核酸 5.在白楊樹的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有 A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體和葉綠體 C．核糖體和線粒體D．核糖體和葉綠體 6．在a、b、c、d條件下，測得某小麥種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯誤的是 A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精 B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 C．c條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍 D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 7.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是 ①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì) ②酶的活性與PH有關(guān) ③酶的催化效率很高 ④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 ⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng) ⑥溫度過高和過低對酶活性影響相同 A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②③ D.②③⑥ 8.ATP 分子簡式和18個ATP 所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是 A.　A—P—P～P和18個 B.　A—P～P～P和36個 C.　A～P～P—P和36個 D.　A—P～P～P和54個 9.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 A. 主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B. 胞吞、主動運(yùn)輸 C. 主動運(yùn)輸、胞吞 D. 被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 10.動植物體內(nèi)共有的糖 (1) 糖元 （2）淀粉 （3）蔗糖 （4）乳糖 （5）核糖 （6）脫氧核糖 （7）葡萄糖 （8）果糖 A.(2)(3)(8) B.(1)(4)(6) C.(1)(5)(6) D.(5)(6)(7)8 11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯誤的是（丁是藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖） A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁 B．乙細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞呼吸第一階段的場所是線粒體 C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體 D．用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞，可去除細(xì)胞壁 12下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述正確的是 A．甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑 B．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用 C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快 D．此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性 13用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是 A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂 C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能 14．科學(xué)家用含18O的葡萄糖來追蹤需氧呼吸中的氧原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是 A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧 C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 15.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 A．液泡 B．線粒體 C．核糖體 D．以上全是 16．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯誤的一項(xiàng)是 A. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料 B. 紙層析法分離葉綠體中的色素，顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 C. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng) D. 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑可分別使DNA和RNA呈現(xiàn)綠色和紅色 17．在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將植物細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇 A．纖維素酶和淀粉酶　　 B．麥芽糖酶和纖維素酶 C．纖維素酶和果膠酶 　　 D．麥芽糖酶和果膠酶 18.圖示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是 A．過程②需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì) B．能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于自養(yǎng)生物 C．②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 D．過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 19. 用呼吸抑制劑處理小腸絨毛細(xì)胞，下圖中物質(zhì)吸收量正確的一組是 20. 生物膜在細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等方面有著重要的作用。下列生物膜能實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的是 ①線粒體外膜 ②線粒體內(nèi)膜 ③葉綠體外膜 ④葉綠體內(nèi)膜 ⑤葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 A．②⑤ B．②④ C．①③ D．②③⑤ 21. 右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1,酶2和酶3依次分別存在于 A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 22.在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對酶活性的影響時，溫度和pH值分別屬于 A. 自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量 C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和對照變量 23.某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)的部分 代謝過程示意圖，請指出圖 中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯 誤的地方分別是 A． ①②③④、人體內(nèi)無③過程 B． ①②③④、人體內(nèi)無②過程 C． ①④、人體內(nèi)無③過程 D． ①④、人體內(nèi)無②過程 24. 用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的呼吸作用類型，同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是 A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸 B．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放C O2和消耗O2的體積之差 C．若裝置1紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸 D．若裝置1紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸 25.蘋果內(nèi)部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生Amol的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳 A. 1A mol B. 2A mol C. 3A mol D. 6A mol 26. 向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是 A．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少 B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加 C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加 D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加 27.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是 A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細(xì)胞吸收水 C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣 28.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是 A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸 C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用 29．洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于 A．細(xì)胞核、線粒體 B．細(xì)胞核、線粒體、核糖體 C．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 D．細(xì)胞核、葉綠體 30．在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中，從密閉的 發(fā)酵罐中檢測到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如右圖， 圖中P、Q、R三曲線依次代表（ ） A．CO2、C2H5OH、O2 B．CO2、O2、C2H5OH C．C2H5OH、O2、CO2 D．C2H5OH、CO2、O2 高12級12月份學(xué)情調(diào)研試題 生 物 xx 12 15 第II卷（40分） 題目 31 32 總分 得分 二、非選擇題（共40分） 31．概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請根據(jù)所學(xué)“細(xì)胞中的糖類”知識，用適當(dāng)?shù)奈淖謱ⅱ僖虎獗硎镜暮x填寫在圖下的空格線上。 ① ② ③碳水化合物 ④單糖 ⑤二糖 ⑥ ⑦ ⑧蔗糖 ⑨ ⑩淀粉 32．A圖為某植物細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖示某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題： (1)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號），圖中2、3、4、5、6、8、9等結(jié)構(gòu)的膜共同組成了 。 (2)若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與 發(fā)生分離；若將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象，原因是 。 (3)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[ ] ，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位還有為 （填圖中標(biāo)號）。 (4) B細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜具有一定的 。 高12級12月份學(xué)情調(diào)研試題 生 物 xx 12 15 1-5CBBCC6-10CADBD11-15BBBDD16-20ACBBA21-25CCBAC26-30ACDAA 31．（5分，每空1分）①C、H、O；②主要能源物質(zhì)；⑥多糖；⑦葡萄糖；⑨乳糖 33．（13分）（1）3、4；細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)； （2）原生質(zhì)層；在細(xì)胞失水的同時，K+、NO3-通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液的濃度逐漸增大，細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲?，質(zhì)壁分離自動復(fù)原； （3）②核糖體；②③④⑤； （4）流動性（除最后一空1分外，其余每空2分）