中考科學(xué) 考點(diǎn)集訓(xùn)51 信息給予題專題復(fù)習(xí)課件.ppt

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考點(diǎn)集訓(xùn)51 信息給予題專題,1．(2015·綿陽(yáng)模擬)北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)，移動(dòng)的方向與鳶飛的方向一致。然后在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”。 (多選)閱讀了上述材料后，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( ) A．沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)”是小孔成像 B．“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像 C．小孔成像可用光的直線傳播解釋 D．小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反,BCD,2．小麗用某品牌的洗衣粉洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫水效果比冷水效果好，于是想探究其中原因。她仔細(xì)閱讀該洗衣粉包裝袋上的說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)其成分中含有蛋白酶，聯(lián)想有關(guān)酶的知識(shí)，利用如圖所示裝置，按下列步驟進(jìn)行了探究。①取六只相同的燒杯，各倒入500毫升不同溫度的清水，加入2克洗衣粉；②每只燒杯中放入大小相同涂有均勻蛋白膜的膠片；③觀察、記錄膠片上蛋白膜消失時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。,,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答： (1)小麗研究的課題是“____對(duì)蛋白酶活性強(qiáng)弱的影響”。 (2)探究中小麗是通過(guò)__ __來(lái)判斷蛋白酶活性強(qiáng)弱的。 (3)推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于__ __。,溫度,膠片上蛋白膜消失的時(shí)間長(zhǎng)短,環(huán)境保護(hù)等,3．下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中的某一場(chǎng)景：野兔在啃食著小草，野鼠在嚙食著草根和草籽，突然他們都逃跑了，因?yàn)閹字患t狐貍來(lái)到了附近。依據(jù)上述資料，回答下列問題： (1)此生態(tài)系統(tǒng)中，野兔和野鼠之間是什么關(guān)系？____。 (2)請(qǐng)寫出其中一條食物鏈？__ __。 (3)除上述材料提到的生物外，此生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還應(yīng)該包括什么？__ __。,競(jìng)爭(zhēng),草→野兔→紅狐貍或草→野鼠→,紅狐貍,分解者或細(xì)菌和真菌,4．閱讀短文并回答下列問題：,當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)如圖，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣，踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行，這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。 然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間，如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去。,(1)滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能____。 (2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于：__ __。 (3)若滑雪板長(zhǎng)1.5 m、寬12 cm，滑雪者的速度最小為____m/s，他才能不會(huì)在雪地上下沉。 (4)若滑雪者與滑雪板總重為720 N，當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為__ __Pa。,減小,滑雪板與雪地之間形,成氣墊，減小了滑雪板與雪地之間的摩擦,1.5,2000,5．你聽說(shuō)過(guò)“乙醇汽油”嗎？有這樣一則報(bào)道：一個(gè)美國(guó)農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面：玉米既售價(jià)低廉而且銷路不好。他夢(mèng)想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金？他不顧大家都譏笑他異想天開，專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家。這位科學(xué)家既同情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究和考察，這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”，即用玉米生產(chǎn)乙醇，然后以一定比例與汽油混合，就可以供汽車等作為能源使用。 石油被稱為“液體黃金”，但是使用傳統(tǒng)能源所帶來(lái)的環(huán)境問題以及能源危機(jī)正越來(lái)越嚴(yán)重地困擾著人類。所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來(lái)一種新的途徑。,請(qǐng)你根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題： (1)乙醇燃燒的過(guò)程是____能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程。理論上，完全燃燒28 g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量，如果這些熱量完全被水吸收，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以將____kg、20 ℃的水加熱到沸騰。[水的比熱容：4.2×103 J/(kg·℃)] (2)按照能源的分類，乙醇汽油屬于____能源，使用乙醇汽油作為能源，與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處，請(qǐng)你說(shuō)出一點(diǎn)： __。,化學(xué),2.5,二次,可再生、污染少,6．(2015·鄭州模擬)閱讀短文，回答問題：,磁懸浮列車是由無(wú)接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物。上海磁懸浮列車示范運(yùn)營(yíng)線項(xiàng)目于2006年4月26日正式通過(guò)國(guó)家竣工驗(yàn)收。正線全長(zhǎng)約30 km，設(shè)計(jì)最高運(yùn)行時(shí)速430 km/h，單向運(yùn)行時(shí)間7 min 20 s。,(1)上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示。要使列車懸浮起來(lái)，車身線圈的上端是____極，它是利用__ __的相互作用，將車身托離軌道，大大減小了____，使列車能高速運(yùn)行。若列車總質(zhì)量是20 t，磁懸浮列車行駛時(shí)，強(qiáng)大的____使列車上升10 mm。 (2)如果列車在單向運(yùn)行過(guò)程中，只?？恳徽荆敲?，?？繒r(shí)間約為__ __(設(shè)磁懸浮列車全程均以360 km/h的速度行駛)。 (3)圖乙是另一種磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極，螺線管B與電磁鐵A之間相互____(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車懸浮在鐵軌上方。,南,異名磁極互相吸引,摩擦,吸引,2min20s,排斥,7．(2015·朝陽(yáng)區(qū)模擬)1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫做“熱電偶電路”。 某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：,,請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說(shuō)明： (1)產(chǎn)生熱電流的條件是__ __。 (2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用：__ __。,用不同的金屬絲組成閉合回路，兩,連接點(diǎn)之間有溫度差,制成溫度計(jì)(測(cè)量溫度差),