七年級(jí)政治上冊(cè) 4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法課件1 粵教版.ppt
《七年級(jí)政治上冊(cè) 4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法課件1 粵教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法課件1 粵教版.ppt(24頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考大家一條數(shù)學(xué)題,看誰做得最快,將1至100的所有偶數(shù)相加,和是多少?,思考:為什么有人算得快,有人算得慢?,4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,主題詞:學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)效果,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性。 2、尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。,4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,自學(xué)課本 P80--81,1、為什么說學(xué)習(xí)方法很重要?3點(diǎn) 2、如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法?5點(diǎn) 3、怎樣培養(yǎng)記憶力?用ABC分3點(diǎn) 4、怎樣探索適合自己的學(xué)習(xí)方法? 找關(guān)鍵句 3點(diǎn),1、為什么說學(xué)習(xí)方法很重要?P80 3點(diǎn),①掌握學(xué)習(xí)方法,可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。 ②掌握學(xué)習(xí)方法,可以提升自信心。 ③學(xué)習(xí)方法不管現(xiàn)在還是未來都很重要。,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?,A.聽課和筆記抓不住要領(lǐng),效率不高,B.死記硬背,不消化理解。,C.不懂又不問,有問題不請(qǐng)教老師或同學(xué)。,D.不看課本,不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。,E.不重視理論聯(lián)系實(shí)際,不能活學(xué)活用。,,A,B,巧學(xué)不蠻學(xué),2、如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法? P80-81 5點(diǎn) (1)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 (2)集中注意力。 (3)培養(yǎng)記憶力。 (4)學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息。 (5)善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。,集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率,游戲: 請(qǐng)觀察下圖一共有幾個(gè)什么英文字母?,ADKB QUOS,A.一共有哪幾個(gè)字母? B.字母有什么顏色? C.為什么我們對(duì)“字母”的記憶效果要優(yōu)于“字母的顏色”?,說明:注意力與記憶效率有直接關(guān)系,集中注意力,有利于記憶、提高學(xué)習(xí)效率。,再試一次吧,ADKB QUOS,字母有什么顏色?,集中注意力,有利于 記憶、提高學(xué)習(xí)效率。,3、怎樣培養(yǎng)記憶力?,A、加強(qiáng)過度學(xué)習(xí),以保持較長時(shí)間的記憶。 B、歸納整理學(xué)習(xí)材料,以便記憶學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。 C、練習(xí)自我記憶,以強(qiáng)化記憶。,記憶有竅門,Л=3.1415926535897932384626, 看你能背到小數(shù)點(diǎn)后幾位?,山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂。,記憶小游戲,諧音記憶法,歷史朝代歌?,,,,傳說戰(zhàn)國時(shí)期,趙國京城邯鄲的人很會(huì)走路,其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學(xué)走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學(xué)習(xí)。他全力模仿邯鄲人走路的樣子,結(jié)果沒有學(xué)好,但又忘卻了自己原來的步法,于是只好狼狽地爬回去,鬧了一個(gè)大笑話。,邯鄲學(xué)步,思考:你對(duì)這個(gè)故事有何感想?,,叛斷題:小明說:“凡是前十名同學(xué)的學(xué)習(xí)方法都是好方法,我們都應(yīng)該照搬照用?!毙∶鞯恼f法對(duì)嗎?為什么?,學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,貴在得法,啟導(dǎo)精思,4、怎樣探索適合自己的學(xué)習(xí)方法?,①每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。 ②我們不能照搬別人的學(xué)習(xí)方法。 ③應(yīng)根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、思維特點(diǎn)去探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。,,學(xué) 習(xí) 方 法 自 助 餐,自主提升,掌握 科學(xué) 的 學(xué)習(xí) 方法,,學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,貴在得法,學(xué)習(xí)方法的重要性: 省時(shí)間,提效率、提自信。,正確的學(xué)習(xí)方法: 學(xué)習(xí)計(jì)劃、注意力、記憶力、運(yùn)用信息、互聯(lián)網(wǎng),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法: 不照搬、適合自己。,,課堂檢測(cè),《學(xué)考》P66-69單選題,P67,P66,P68-69,先理解全文意思,對(duì)課文進(jìn)行分段、歸納、整理,掌握科學(xué)的記憶方法,培養(yǎng)記憶力。,背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯(lián)系,沒有掌握科學(xué)的記憶方法。,案例,明輝:,要注意活學(xué)活用,注意知識(shí)的連貫,注意老師講授的解題方法,多做不同類型的練習(xí),思維要靈活。,對(duì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好,解題模式化,缺乏對(duì)已學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的能力 。,阿勇:,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做事情注意力要集中,學(xué)習(xí)時(shí)不分心,不想別的事,排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾,自我暗示保持較久的注意力。,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,沒能正確處理學(xué)科之間的關(guān)系,不會(huì)合理安排時(shí)間,注意力不集中。,春雨:中學(xué)那么多功課,我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目,結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。,春雨:,①要提高自主學(xué)習(xí)能力;②平時(shí)要注意及時(shí)復(fù)習(xí),多做練習(xí),以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解;③要以平常心對(duì)待每一次考試。,王茜:我平時(shí)的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成,作業(yè)和學(xué)習(xí)成績并不比其他同學(xué)差,可一到考試就緊張,成績總是不理想。我很苦惱。,緊張,對(duì)自己沒信心,平時(shí)作業(yè)太依賴父母,沒有進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。,小茜:,樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)自己的間接興趣。,偏科,對(duì)部分科目缺乏學(xué)習(xí)興趣。,力培:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)政治上冊(cè) 4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法課件1 粵教版 年級(jí) 政治 上冊(cè) 掌握 科學(xué) 學(xué)習(xí)方法 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2075139.html