幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《幸福拍手歌》.doc
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幼兒教育:_幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案幸福拍手歌教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案幸福拍手歌活動(dòng)目標(biāo):1、能自信、自然、有表情地演唱幸福拍手歌。2、創(chuàng)編新歌詞,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。3、能較準(zhǔn)確地演快唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。讓我們一起來看一看,它是誰?(出示小綿羊圖片)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:放音樂幸福拍手歌,讓幼兒熟悉主要旋律。2、節(jié)奏練習(xí):讓幼兒練習(xí)(氣氣、嘭嘭)為幸福拍手歌的主要節(jié)奏型做準(zhǔn)備。3、物質(zhì)準(zhǔn)備:四張動(dòng)作圖畫,在唱歌中模仿?;顒?dòng)過程:(一)導(dǎo)入活動(dòng)教師以圖片小羊引起幼兒的觀賞興趣,引出幸福的話題。老師:”今天老師請了一位好朋友,在好朋友出來之前,我們先來一個(gè)熱身練習(xí),跟著老師一起做?!贝驓鈿鈿?放炮嘭嘭讓幼兒練習(xí)(氣氣、嘭嘭)為幸福拍手歌的主要節(jié)奏型做準(zhǔn)備。老師:”做完熱身練習(xí),讓我們一起來看一看,好朋友是誰?”教師出示小羊的圖片小羊:”小朋友們好?!庇變海骸毙⊙蚝??!崩蠋?”小羊,你幸福么?”小綿羊:”我幸福?!崩蠋煟骸蹦悄愕男腋J鞘裁矗俊毙【d羊:”我的幸福就是天天聞到綠草的清香?!崩蠋煟骸毙∨笥眩銈兊男腋J鞘裁??”(幼兒自由說)老師:”我請舉手的小朋友回答?!保ū稽c(diǎn)名的小朋友回答,2個(gè)。老師要仔細(xì)聽,適當(dāng)重復(fù)小朋友的話或者添加一些話)老師:”A的幸福是說的真好請坐,誰還有不同的幸福(老師舉手示意),B你來說(把小朋友回答)。”老師:”你的幸福是說的真好,你們認(rèn)為A與B的幸福好不好?”幼兒:”好?!崩蠋煟骸碑?dāng)你感到幸福的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來表達(dá)?下面,讓我們一起來聽一首歌曲,聽完后請告訴我這首歌里是怎樣表達(dá)幸福的?要認(rèn)真聽哦?!狈判腋E氖指瑁ǘ┞犢p活動(dòng)教師放完音樂開始提問老師:”音樂結(jié)束了,誰能告訴我這首歌里是怎樣表達(dá)幸福的?”(小朋友舉手回答)老師:”我請C來說?!庇變海骸比绻變褐换卮鹆艘粋€(gè)答案,教師繼續(xù)提問老師:”回答真確,請坐。誰還聽到了不同的答案?!保ㄐ∨笥雅e手回答)如果幼兒把答案都說出了。老師:”你們說他說的對不對(幼兒回答),他把答案都說出來了,真棒,請坐。”老師:”你們想不想學(xué)這首歌。”幼兒:”想?!崩蠋煟骸蹦窍嚷犖页槐??!保闯├蠋煟骸毙∨笥哑鹆?,跟著老師一起來學(xué)這首歌,在唱的時(shí)候再加上一些動(dòng)作好不好?”(放音樂)老師:”學(xué)的真不錯(cuò),請坐,大家都學(xué)會(huì)這首歌了么?”幼兒:”學(xué)會(huì)了?!保ㄈ﹦?chuàng)編游戲老師:”那么接下來,我要增加難度了,讓我們一起來學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲?!笔紫壤蠋熖釂柪蠋煟骸崩蠋熛胍獑栃∨笥?,如果感到幸福除了拍手和跺腳,你們還會(huì)做什么呢?”(幼兒自由回答)老師:”小朋友想到的這些動(dòng)作和事情都很棒,那我請小朋友將這些動(dòng)作用我們新學(xué)的歌唱出來好不好。”第 4 頁 共 7 頁幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案恭喜恭喜一活動(dòng)目標(biāo):1.了解有關(guān)新年的知識。2.感受附點(diǎn)音活潑歡快的節(jié)奏,用自然的聲音歌唱。3.愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂?;顒?dòng)重點(diǎn):能把握歌曲風(fēng)格,隨著歌曲節(jié)奏準(zhǔn)確地唱歌。活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒理解歌曲內(nèi)容,有感情的歌唱做動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:鞭炮聲、音樂恭喜恭喜、隨機(jī)樂器若干。三、活動(dòng)過程:(一)導(dǎo)入教師播放鞭炮聲引入過年情境。師:你們剛才聽到了什么聲音?(鞭炮聲)在什么日子里你們會(huì)聽到這種聲音?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))(搬遷、結(jié)婚、過年)過年的時(shí)候我們小朋友一般會(huì)做些什么呢?(吃年夜飯、放鞭炮、拜年)拜年的時(shí)候我們會(huì)說些什么呀?(恭喜恭喜)今天老師就帶小朋友們學(xué)習(xí)一首新歌,名字就叫作”恭喜恭喜”。(二)過程1、播放音樂恭喜恭喜。師:你們在這首歌當(dāng)中聽到了些什么?你們的小耳朵都非常的靈。下面就跟著老師把節(jié)奏學(xué)習(xí)一下。2、跟著音樂拍手,熟悉節(jié)奏。(播放音樂)師:小朋友們都做得非常好,下面跟著老師把歌詞學(xué)習(xí)一下。3、有節(jié)奏地學(xué)習(xí)歌詞。師:每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。(邊念歌詞邊拍手)4、學(xué)唱歌曲。老師唱一句小朋友們跟著唱一句,大部分學(xué)會(huì)后,小朋友們齊唱。唱熟練之后,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))分成兩組,每組唱一句,如:對唱一樣。后面唱(恭喜、恭喜)的時(shí)候小朋友們一起唱。5、獨(dú)唱。老師利用擊鼓傳花的方式檢驗(yàn)每個(gè)幼兒是否都學(xué)會(huì)了,老師掌控音樂恭喜恭喜,讓幼兒傳小玩偶,音樂聲停,就讓拿到小玩偶的幼兒站起來獨(dú)唱,老師可糾正錯(cuò)誤之處。6、邊唱邊做動(dòng)作,讓幼兒唱歌的同時(shí)做出自己想做的動(dòng)作,并且在最后唱恭喜的時(shí)候向自己左右兩邊的同學(xué)做出恭喜的動(dòng)作。(老師配合兩邊的幼兒做動(dòng)作)二、結(jié)束我們今天學(xué)了的這首歌叫什么名字呀?(恭喜恭喜)新年的時(shí)候我們就可以對唱這首歌,跟大家說恭喜恭喜。第 6 頁 共 7 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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