幼兒園大班體育教案《小小建筑師》.doc
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幼兒教育:_幼兒園大班體育教案小小建筑師教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班體育教案小小建筑師幼兒園大班體育教案:小小建筑師體育:我是小小建筑師活動目標:1、初步學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)。2、嘗試傾聽不斷加快的口令,做出快速反應(yīng),盡量將動作做正確。3、在對形練習(xí)的過程中,注意按口令與同伴合作走到相應(yīng)的位置。活動準備:1、音樂磁帶“踏浪”。2、幼兒人手兩面紅旗、一塊積木,直徑為60厘米的圈4個,平衡木3個?;顒舆^程:一、準備活動韻律操:“踏浪”。1、教師引導(dǎo)幼兒進行隊列變化練習(xí)。變化的順序是:一個大圓走六個小圓走一個大圓走六路縱隊走。2、教師帶領(lǐng)幼兒表演“踏浪”,盡量要將動作做到位。二、游戲活動我是小小建筑師。1、教師講解側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng),身體對圈側(cè)站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去。2、請一名幼兒根據(jù)教師的講解做示范動作。3、幼兒分組活動,每組幼兒抱一塊積木在起跑線后,聽到信號,頭排的幼兒抱者積木鉆過“山洞”(圈),走過小橋(平衡木)跑到場地的另一端,放下積木快跑回來。4、游戲反復(fù)進行23遍。三、游戲活動:機器人1、教師扮演科學(xué)家,幼兒扮演機器人。2、游戲開始,科學(xué)家發(fā)出口令“快跑”、“慢走”等口令,機器人根據(jù)口令作出不同的動作。四、放松活動機器人放松。機器人根據(jù)科學(xué)家的口令進行放松活動。第 3 頁 共 6 頁幼兒園大班體育教案小猴運桃幼兒園大班體育教案:小猴運桃活動目的:1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能;2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣;活動準備:1、廢舊報紙每人一張,報紙團若干;2、猴子頭飾若干、錄音機、磁帶?;顒舆^程:一、小猴子下山了1、幼兒隨教師一起頭戴頭飾,手持用報紙卷成的小棒,扛在肩上,隨著音樂步入操場,教師指導(dǎo)語:“今天猴王媽媽(教師)要帶她的小猴子們到很遠的地方去搬運桃子,路上要經(jīng)過許多小溝和木橋,路很不好走。”2、“猴兒們,操練起來!”幼兒跟老師一起分散站在場地上隨音樂做棍棒操。二、小猴練武1、教師指導(dǎo)說:“在運桃之前我們要練練武藝,練好了本領(lǐng)才能把桃子運回來?!?、練習(xí)跳躍、平衡。四人一組,練習(xí)跳小溝走小橋,兩名幼兒用紙棒擺成小溝,另兩名幼兒用紙棒擺成小橋,然后練習(xí)跳小溝,走小橋,請配合好的組示范。3、練習(xí)投擲。四人一組,練習(xí)把桃子投入山洞,一個將報紙揉成團當(dāng)桃子,另外三人的紙棒放在地上,拼成形,當(dāng)山洞,輪流練習(xí)投擲,請4名幼兒示范后,其他幼兒組合練習(xí)。三、猴子運桃1、做游戲“小猴子搬運桃子”,介紹游戲規(guī)則。(1)4人一組,各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上,跳過紙卷,到前面筐內(nèi)取一個“桃”(紙團)往回跑,排在隊伍后面;第二個幼兒跳過一根紙棒后,把自己的紙棒橫放在地上,再跳過去,到前面筐內(nèi)取一個“桃”后跑回;第三個幼兒跳過一、二根紙棒后,把自己的紙棒豎放在地上,從棒上走過,取一個“桃”跑回;第四個幼兒同第三個幼兒一樣。(2)各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝,走過小橋,將桃子投入前面的山洞。(3)教師注意分組指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和一物多玩的興趣。2、表揚動作快,投得準的小猴子。四、小猴子回家了放音樂,猴王媽媽帶領(lǐng)小猴子,抬上桃子,扛上小棒,踏著步子回家了。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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