高考物理專題復(fù)習(xí) 3法拉第電磁感應(yīng)定律(二)課件 新人教版.ppt
《高考物理專題復(fù)習(xí) 3法拉第電磁感應(yīng)定律(二)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理專題復(fù)習(xí) 3法拉第電磁感應(yīng)定律(二)課件 新人教版.ppt(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
法拉第電磁感應(yīng)定律,導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢,回路在時間t內(nèi)增大的面積為:,ΔS=LvΔt,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:,穿過回路的磁通量的變化為:,ΔΦ=BΔS,=BLvΔt,(V是相對于磁場的速度),導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢,如圖所示閉合線框一部分導(dǎo)體ab長l,處于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度是B,ab以速度v勻速切割磁感線,求產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,思考:當(dāng)L⊥B,L⊥v,而B與v成θ角時,如圖所示,導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為?,E=BLvsinθ,若導(dǎo)線不是直的,則E=BLvsinθ中的L為切割磁感線的導(dǎo)線的哪段長度?,如圖,導(dǎo)線的有效長度為ab間的長度.,即兩端點連線的長度.,如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌間距為d,一端跨接電阻為R,勻強磁場磁感強度為B,方向垂直平行導(dǎo)軌平面,一根長金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置,棒與導(dǎo)軌的電阻不計,當(dāng)棒沿垂直棒的方向以恒定速度v在導(dǎo)軌上滑行時,通過電阻的電流是( ) A. Bdv/R B.Bdvsinθ/R C. Bdvcosθ/R D. Bdv/(Rsinθ),,d,A,有效切割長度為d,1.(2010·大綱全國高考)某地的地磁場磁感應(yīng)強度的豎直分量方向向下,大小為4.5×10-5 T.一靈敏電壓表連接在當(dāng)?shù)厝牒:佣蔚膬砂?,河?00 m,該河段漲潮和落潮時有海水(視為導(dǎo)體)流過.設(shè)落潮時,海水自西向東流,流速為2 m/s.下列說法正確的是( ) A.河北岸的電勢較高 B.河南岸的電勢較高 C.電壓表記錄的電壓為9 mV D.電壓表記錄的電壓為5 mV,【解析】 海水在落潮時自西向東流,該過程可以理解為:自西向東運動的導(dǎo)體棒在切割豎直向下的磁場.根據(jù)右手定則,北岸是正極,北岸電勢高,南岸電勢低,故A對,B錯.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=BLv=4.5×10-5×100×2 V=9×10-3 V,故C對,D錯. 【答案】 AC,【答案】 ACD,3. (2012·四川高考)半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為2a的導(dǎo)體直桿,單位長度電阻均為R0.圓環(huán)水平固定放置,整個內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運動,桿始終有兩點與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開始,桿的位置由θ確定,如圖所示.則( ),【審題視點】 (1)右端開有小口,使得閉合回路大大簡化. (2)θ角的大小決定了導(dǎo)體切割磁感線的有效長度.,【答案】 AD,【答案】 D,5.如圖所示,電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌MN和OP放置在水平面內(nèi),MO間接有阻值為R=3 Ω的電阻,導(dǎo)軌相距d=1 m,其間有豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.5 T.質(zhì)量為m=0.1 kg,電阻為r=1 Ω 的導(dǎo)體棒CD垂直于導(dǎo)軌放置,并接觸良好.用平行于MN的恒力F=1 N向右拉動CD,CD受的摩擦阻力Ff恒為0.5 N.求: (1)CD運動的最大速度的大小. (2)當(dāng)CD達到最大速度后,電阻R消耗的電功率是多少? (3)當(dāng)CD的速度為最大速度的一半時,CD的加速度的大小.,答案:(1)8 m/s (2)3 W (3)2.5 m/s2,6.可繞固定軸OO’轉(zhuǎn)動的正方形線框的邊長L=0.5m,僅ab邊有質(zhì)量m=0.1kg,線框的總電阻R=1 ,不計摩擦和空氣阻力,線框從水平位置由靜止釋放,到達豎直位置歷時0.1s,設(shè)線框始終處在方向豎直向下、磁感應(yīng)強度的大小為B=4 10-2T的磁場中,如圖所示。求 (1)這個過程中平均電流強度的大小和方向 (2)若這個過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.3J, 線框達到豎直位置時ab邊受的安培力大小 和方向。(g=10m/s2),,解:(1)線圈從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置 ,磁通量的改變量為:,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得這個過程的平均電動勢為,根據(jù)歐姆定律得平均電流為:,根據(jù)楞次定律可判斷通過線圈的感應(yīng)電流方向為dcbad.,(2)設(shè)線框達到豎直位置時 a b邊的速度為v, 根據(jù)能量守恒定律有:,代入數(shù)值,解得: v=2m/s,a b邊在最低位置的瞬時電動勢為 :,瞬時電流為: .,a b邊受到的安培力為 :,電流方向為b到a ,由左手定則可判定安培力方向 水平向左,如圖所示:一根導(dǎo)體棒oa 長度為L,電阻不計,繞o 點在垂直于勻強磁場B 的平面內(nèi)以角速度ω做勻速圓周運動,求其產(chǎn)生的電動勢。,1.一直升機停在南半球的地磁極上空。該處地磁場方向豎直向上,磁感應(yīng)強度為B,直升機螺旋槳葉片的長為L,螺旋槳轉(zhuǎn)動的頻率為f,順著地磁場的方向看螺旋槳,螺旋槳順時針方向轉(zhuǎn)動。螺旋槳葉片的近軸端為a,遠軸端為b,如圖所示。如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離,用E表示每個葉片中的電動勢,則( ) A.E=πfL2B,且a點電勢低于b點電勢 B.E=2πfL2B,且a點電勢低于b點電勢 C.E=πfL2B,且a點電勢高于b點電勢 D.E=2πfL2B,且a點電勢高于b點電勢,V,I,C,,,2.如圖所示,在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,有半徑為r的光滑半圓形導(dǎo)體框架,OC為一能繞O在框架上滑動的導(dǎo)體棒,Oa之間連一個電阻R,導(dǎo)體框架與導(dǎo)體棒的電阻均不計,若要使OC能以角速度 勻速轉(zhuǎn)動,則外力做功的功率是( ) B. C. D.,解析: 要OC能以角速度 勻速轉(zhuǎn)動,則外力的功率等于電阻發(fā)熱的功率.OC產(chǎn)生的電動勢 .,C,3.金屬桿MN和PQ間距為l,MP間接有電阻R,磁場如圖所示,磁感應(yīng)強度為B.金屬棒AB長為2l,由圖示位置以A為軸,以角速度ω勻速轉(zhuǎn)過90°(順時針).求該過程中(其他電阻不計): (1)R上的最大電功率; (2)通過R的電量.,(2012浙江.25)為了提高自行車夜間行駛的安全性,小明同學(xué)設(shè)計了一種“閃爍”裝置。如圖所示,自行車后輪由半徑r1=5.0×l0-2m的金屬內(nèi)圈、半徑r2=0.40m的金屬外圈和絕緣輻條構(gòu)成。后輪的內(nèi)、外圈之間等間隔地接有4根金屬條,每根金屬條的中間均串聯(lián)有一電阻值為R的小燈泡。在支架上裝有磁鐵,形成了磁感應(yīng)強度B=0.l0T、方向垂直紙面向外的“扇形”勻強磁場,其內(nèi)半徑為r1,外半徑為r2、張角θ=π/6,后輪以角速度ω=2πrad/s相對于轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。若不計其它電阻,忽略磁場的邊緣效應(yīng)。 (1)當(dāng)金屬條ab進入“扇形”磁場時,求感應(yīng)電動勢E,并指出曲上的電流方向; (2)當(dāng)金屬條ab進入“扇形”磁場時, 畫出“閃爍”裝置的電路圖;,(3)從金屬條ab進入“扇形”磁場時開始,經(jīng)計算畫出輪子轉(zhuǎn)一圈過程中,內(nèi)圈與外圈之間電勢差Uab隨時間t變化的Uab-t圖象;,(4)若選擇的是“1.5V、0.3A”的小燈泡,該“閃爍”裝置能否正常工作?有同學(xué)提出,通過改變磁感應(yīng)強度B、后輪外圈半徑r2、角速度ω 和張角θ等物理量的大小,優(yōu)化前同學(xué)的設(shè)計方案,請給出你的評價。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理專題復(fù)習(xí) 3法拉第電磁感應(yīng)定律二課件 新人教版 高考 物理 專題 復(fù)習(xí) 法拉第 電磁感應(yīng) 定律 課件 新人
![提示](http://ioszen.com/images/bang_tan.gif)
![](/images/jdt.gif)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2226532.html