高考語(yǔ)文 外國(guó)小說(shuō)選讀第4單元娜塔莎復(fù)習(xí)課件.ppt

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她是誰(shuí)？,我眼中的娜塔莎是一個(gè)（ ）的她,我們一起來(lái)找找吧： 這些是從文中哪些地方表現(xiàn)出來(lái)的呢？,●“不是那樣的，不是那樣的，索尼婭！”娜塔莎一邊說(shuō)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用雙手抓住頭發(fā)，替她梳頭的女仆來(lái)不及放手。,●“媽媽?zhuān)弊舆€要偏一點(diǎn)，”娜塔莎說(shuō)?！拔襾?lái)替你重新別一下，”于是她沖上前去，但是在縮短衣邊的女排你們來(lái)不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來(lái)。,,●“她的全部精力，從早晨起就集中在一點(diǎn)上，就是他們?nèi)w，她，媽媽?zhuān)髂釈I，都要穿得不能再好”,興奮、焦急的她。,●“娜塔莎對(duì)于失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色忽然明朗起來(lái)，露出了快樂(lè)、感激、小孩般的笑容?！?●“我等你好久了” “似乎是用她那含淚的眼睛里所流露出來(lái)的笑容這么說(shuō)?！?直率的她。急切盼望異性肯定的她。,●她的臉是安靜的、溫順的、幸福的,●“三天，”娜塔莎說(shuō)?！拔矣X(jué)得，我愛(ài)了他一百年了。我覺(jué)得在愛(ài)他之前，我從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)任何人?！?●我就覺(jué)得，他是我的主人，我是他的奴隸，并且我不能不愛(ài)他。,●索尼亞，不能夠懷疑他的，不能夠，不能夠，你懂了嗎？,●但我沒(méi)有他便不能生活！,為愛(ài)喪失了理智的她。,,,,第一部分：言行 第二部分：心理描寫(xiě) 第三部分：語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),●小結(jié)：貼著人物寫(xiě) 人物都是有其自身的生活邏輯和情感走向，做什么樣的事說(shuō)什么樣的話，都是由人物的身份與性格決定的。貼著人物的心理，語(yǔ)言，行動(dòng)來(lái)寫(xiě)。,●概述本文三個(gè)節(jié)選部分各側(cè)重什么方法塑造娜塔莎這個(gè)人物？,●體味,,長(zhǎng)篇巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列寧娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)史上的三個(gè)里程碑。,列夫·托爾斯泰 19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描寫(xiě)了俄國(guó)歷史上最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、也是對(duì)19世紀(jì)的歐洲乃至那時(shí)的世界來(lái)說(shuō)最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是俄法之間的戰(zhàn)爭(zhēng) 。,安德烈 娜塔莎 彼埃爾 娜塔莎聯(lián)結(jié)著這兩個(gè)人，她先和安德烈訂婚，后與彼埃爾結(jié)婚。她所犯的錯(cuò)誤也是過(guò)于熱烈的生命所容易犯的錯(cuò)誤。娜塔莎不是思想者，她不是對(duì)生命的思考，然而，她就是生命本身。 她就是青春、就是快樂(lè)、就是陽(yáng)光。而即便一個(gè)陰郁的生命也是要尋找陽(yáng)光的，一個(gè)嚴(yán)肅的生命也是要追求快樂(lè)的。她被許多人愛(ài)、被人喜歡：家人、客人、多年的朋友、乃至只是過(guò)往的路人。甚至古板的軍人杰尼索夫、勢(shì)利的鮑里斯、放蕩的阿那托爾也被她吸引。她想愛(ài)所有的人，也希望被所有的人愛(ài)。 她也是和平。她是和平時(shí)期的主人公。她熱愛(ài)美，在一個(gè)美麗的月夜，她站在陽(yáng)臺(tái)上，向往著抱緊自己的胳膊飛翔起來(lái)… ——評(píng)論家眼中的她,導(dǎo)演眼中的她,,相信： 每個(gè)人眼睛里都有一個(gè)“娜塔莎”， 每個(gè)人心里也有一個(gè)經(jīng)典形象， 都能擁有一份解讀和詮釋……,