《醉翁亭記》優(yōu)秀課件.ppt
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醉翁亭記 歐陽修,,,簡介作者,,歐陽修(1009-1072),北宋文學家,史學家。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。 他4歲喪父,母鄭氏教他識字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進士。 歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人,他大力提倡古文,批評宋初以來追求靡麗形式的文風,主張文章要“明道”“致用”,并且提拔和獎掖后進,著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。謚“文忠”,著有《歐陽文忠公集》。 他的散文大都內容充實,氣勢旺盛,具有平實自然、流暢婉轉的藝術風格。,六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士??陀袉栐唬骸傲?,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏??”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”,——歐陽修《六一居士傳》,,唐宋八大家 韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏,,寫作背景: 宋仁宗(1045)時,范仲淹遭讒離職,歐陽修上書替他分辯,得罪了當權派,被貶滁州(在今安徽)知州。被貶后,他心情郁悶,經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩,并與山寺中住持智仙和尚結為莫逆之交。慶歷六年,智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美文。,,研讀第一節(jié),,,環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者, 瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者, 釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守 與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號醉翁也。 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而 寓之酒也。,環(huán)滁/皆山也。,,看圖背誦課文語句,,其/西南諸峰,林壑/尤美。望之/蔚然而深秀者,瑯琊也。,看圖背誦課文語句,,山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。,,釀泉,看圖背誦課文語句,,峰回路轉,有亭/翼然/臨于泉上者,醉翁亭也。,,看圖背誦課文語句,,作亭者/誰?山之僧/智仙也。名之者/誰?太守/自謂也。,,看圖背誦課文語句,,太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。,,看圖背誦課文語句,,醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。,,看圖背誦課文語句,,山水之樂,得之心/而寓之酒也,,看圖背誦課文語句,,亭周邊的環(huán)境:,環(huán)滁皆山,瑯琊山,,,,釀泉,,,有亭翼然,亭名的由來:,作亭者,,名之者,,命名之意,遠,,近,面,,,點,山水之樂,,第一段的寫作思路及寫景順序:,,若夫/日出/而林霏開,云歸/而巖穴暝,晦明/變化者,山間/之朝暮也。野芳發(fā)/而幽香,佳木秀/而繁陰,風霜/高潔,水落/而石出者,山間/之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景/不同,而樂/亦無窮也。,,描寫山間的朝暮變化和四季不同的景色 及出游之樂,朗讀第二段并概括段意,,“日出而林霏開”(早晨之景),,看圖背誦課文語句,,“云歸而巖穴暝”(傍晚之景),,看圖背誦課文語句,,晦明/變化者,山間/之朝暮也。,,看圖背誦課文語句,,野芳發(fā)而幽香(春),看圖背誦課文語句,,“佳木秀而繁陰” (夏),看圖背誦課文語句,,“風霜高潔”(秋),,看圖背誦課文語句,,“水落而石出”(冬),看圖背誦課文語句,,山間/之四時也。,看圖背誦課文語句,,朝而往,暮而歸,,看圖背誦課文語句,,“四時之景不同,,而樂亦無窮也?!?看圖背誦課文語句,,第二段寫了什么景?按什么順序寫的?,,朝暮之景:,,四時之景,,野芳發(fā)而幽香,春,,佳木秀而繁陰,,夏,,風霜高潔,秋,,水落而石出,冬,,,樂亦無窮,,,日出而林霏開(早—明),云歸而巖穴暝(晚—晦),時間順序,,山水之 樂,,朝,暮,春,夏,秋,冬,,日出而林霏開,,,,,,云歸而巖穴暝,野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風高霜潔,水落而石出,寫法,分類描狀,第二段內容理解,寫山中景色和出游之樂,山間景,一日之景,四時之景,,,,日出而林霏開,云歸而巖穴暝,野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風高霜潔,水落而石出,,抒情:樂亦無窮,研讀第三節(jié),第三段主要寫了哪幾幅圖? 分層,試用文中的話加以概括,,至于/負者/歌于途,行者/休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來/而不絕者,滁人游也。臨溪/而漁,溪深/而魚肥;釀泉為酒,泉香/而酒冽;山肴野蔌,雜然/而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐/而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎/其間者,太守醉也。,寫滁人的游樂和太守的宴飲,朗讀第三段并概括段意,,滁 人 游,醉翁亭記,至于/負者/歌于途,行者/休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來/而不絕者,滁人游也。,看圖背誦課文語句,,太 守 宴,醉翁亭記,臨溪/而漁,溪深/而魚肥;釀泉為酒,泉香/而酒冽;山肴野蔌,雜然/而前陳者,太守宴也。,看圖背誦課文語句,,眾 賓 歡,醉翁亭記,宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起/而喧嘩者,眾賓歡也。,看圖背誦課文語句,,太 守 醉,醉翁亭記,蒼顏白發(fā),頹然乎/其間者,太守醉也。,看圖背誦課文語句,,課文分析:,眾人游宴之樂,,滁人游:,太守宴:,眾賓歡:,太守醉:,表現(xiàn)滁人富足、和平的生活之樂,表現(xiàn)太守的野宴之樂,表現(xiàn)太守與賓客的宴酣之樂,(樂),,表現(xiàn)作者“與民同樂”的政治理想,顯示作者治理滁州政績顯著(滁人游),表現(xiàn)作者寄情山水的樂趣,(情景交融) (與民同樂),第三段寫游宴,共寫了多少幅畫面?請給這幾個畫面起一個小標題。,滁人游,,太守宴,,眾賓歡,,太守醉,游山之樂,,,,,,,已而/夕陽在山,人影散亂,太守歸/而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去/而禽鳥樂也。然而/禽鳥知/山林之樂,而不知/人之樂;人知/從太守游而樂,而不知/太守之樂其樂也。醉 /能同其樂,醒/能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。,寫日暮醉歸,朗讀第四段并概括段意,,第四段中樂有哪三種情境?,一、禽鳥之樂; 二、游人之樂; 三、太守之樂。,下列句中的“樂”字的含義分別是什么? 然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知太守 之樂,而不知太守之樂其樂也。,樂趣 樂趣 樂趣 以……為樂 快樂,,課文分析:,太守所樂的事情是什么?(樂其樂),樂:與民同樂; 治理滁州政績顯著;山水的秀麗風光,醉,醉翁之意在山水 醉于山間朝暮四時之景 醉于游人、賓客之樂 醉于自己的樂趣,樂,山水之樂 游人之樂 宴酣之樂 禽鳥之樂 太守之樂,課文分析:,太守醉游歸,自得其樂,,禽鳥之樂,,游人之樂,,太守之樂,,層層遞進 層層襯托,(情景交融),,山水之樂 游人之樂 宴酣之樂 禽鳥之樂,,突出“太守之樂”,,醉翁亭記 歐陽修,,第一段:引入 亭的環(huán)境:環(huán)滁皆山—西南諸峰—瑯琊山—醉翁亭 空間順序:由遠(整體) —— 及近(局部) 亭的由來:作亭者——命之者——命名之意,第二段:寫景——風景畫 朝暮之景—四時之景—樂亦無窮時間順序:早—晚;春—夏—秋—冬,第三段:寫游而宴——風俗畫 滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉,第四段:日暮醉歸 禽鳥樂——游人樂——太守樂,隨遇而安與民同樂,寄情山水排譴郁悶,文章內容與結構,,總結:,本文通過對______秀麗風光的描寫和對游人之樂,太守之樂的敘述,抒發(fā)了作者對_______的熱愛和_________的情懷。,醉翁亭,自然風光,與民同樂,知識結構,醉 (表象),樂 (實質),山水之樂,宴酣之樂,樂人之樂,寄情山水 與民同樂 (主旨),,,,,①貫穿全文表現(xiàn)作者情感的是哪個字? ②作者是怎樣步步深入、表現(xiàn) “與民同樂”的 主旨的?,山水之樂,,四時之樂,,滁人游之樂,,宴酣之樂,,禽鳥之樂,,山林之樂,,太守之樂,,,(游宴之樂),研討賞析,領悟主旨,“樂”,,滁人游說明百姓和樂,太守才能盡情享受這“山水之樂”,體現(xiàn)了文章“與民同樂”的主旨。,第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前寫好嗎?,本文都寫了誰的“樂”?,禽鳥樂、滁人樂、眾賓樂、太守樂,負者歌于途……,,從太守游而樂、宴酣之樂,,山水樂、宴酣樂、樂民之樂,,,你從滁州百姓之樂中間有沒有感受到太守之樂?如何理解太守的“樂其樂”?,滁人歡樂情形全是從太守眼中看出的?!俺擞巍庇懈杪暫秃魬?,有老人和孩子,百姓興高采烈出游,可見他們生活安定富足,這是與太守的勵精圖治有直接關系的。太守是為此而樂。能與民同樂,也是他的政治理想。,,作者自號醉翁,以醉翁的形象出現(xiàn)在我們面前,如何看待他的醉?他的“醉”與“樂”之間有什么樣的聯(lián)系?,“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,縱情林木,醉意山水,這是作者的真意。他的“醉”與“樂”是統(tǒng)一的:“醉”是表象,“樂”是實質,寫“醉”是為了寫“樂”。 “醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,更在于“樂民之樂也”(與民同樂)。宋仁宗慶歷五年,范仲淹等推行“慶歷新政”失敗,相繼被貶職。歐陽修因上書為他們辯護,也被貶職為滁州知州?!皯c歷新政”的失敗,使北宋喪失了一次變法圖強的機會。歐陽修以寬和仁愛之心“與民同樂”,體現(xiàn)了儒家的傳統(tǒng)思想。所以“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,更在乎“與民同樂”。,,成語出處,1、[水落石出]水落下去,石頭就露出來。比喻真相大白。語出《醉翁亭記》。蘇軾在《后赤壁賦》中有“山高月小,水落石出”之句。,2、[觥籌交錯]酒杯和酒籌交互錯雜。 語出《醉翁亭記》。,3、[醉翁之意不在酒]醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖,言在此而意在彼。,,課外延伸 《岳陽樓記》與《醉翁亭記》對比閱讀,1、兩篇散文都是借觸景生情來抒發(fā)自己的抱負和情懷。 2、都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民之心的高尚情感。 3、兩篇散文的語言都非常優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口。,相同點:,,- 配套講稿:
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