2019-2020年高中化學 5.1《甲烷》教案 舊人教版必修2.doc
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2019-2020年高中化學 5.1甲烷教案 舊人教版必修2教學目的與要求:1、使學生了解甲烷的結(jié)構(gòu)式和甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)。2、使學生掌握甲烷的化學性質(zhì),實驗室制法和收集方法。3、使學生了解取代反應(yīng)。教學重點:甲烷的化學性質(zhì),取代反應(yīng)教學難點:甲烷的分子結(jié)構(gòu),甲烷的取代反應(yīng)教學用具:甲烷的球棒模型及實驗用具教學方法:模型展示,實驗探究課時:1課時教學內(nèi)容:引言 從今天起,我們將學習有機化合物的知識。有機化合物與人類的生活有密切的關(guān)系,在衣、食、住、行、醫(yī)療、能源、材料、科學技術(shù)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域中都起著重要作用。在有機化學中我們將學習烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質(zhì)及合成材料等。最早,人類只能從動植物體中取得一些有機物。后來,人類能通過非動植物體制取有機物。如今,人類不但可以合成自然界里已有的許多有機物,而且還能合成出自然界里原來沒有的多種多樣性能良好的有機物。因二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽及碳酸氫鹽等具有無機化合物的性質(zhì),除二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽及碳酸氫鹽外,絕大多數(shù)含碳的化合物都是有機化合物。目前,人類從自然界發(fā)現(xiàn)和人工合成的有機物已經(jīng)超過二千萬種,這個數(shù)字已遠遠超過無機化合物。有機化合物種類和數(shù)目繁多的主要原因是碳原子的結(jié)構(gòu)所決定的。【新課】: 第五章 烴新課的準備:復(fù)習:初中化學關(guān)于有機化學、有機物的概念。新課進行:區(qū)別無機物及無機化合物。 有機物:含碳的化合物(例外情況)有機化學 無機化合物:不含碳的化合物無機化學設(shè)問:(讓學生閱讀圖5-1后)有機物種類特別多?說明:1、碳原子可以連成鏈狀,可以有支鏈,也可以連成環(huán)狀; 2、碳原子可多可少; 3、碳原子可以以單鍵、雙鍵相連,也可以叁鍵相連。強調(diào):有機物有xx多萬種,還在每年以60萬種速度在增加。設(shè)問:xx多萬種有機物是由哪些元素組成的呢?學生回答:氫、氧、氮、硫、鹵素、磷等, 講述:化學上把只含有碳氫兩種元素的有機物,叫做烴。烴可分為烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴。啟發(fā):為什么烷、烯、炔、烴等都有“火”字旁呢?強調(diào):有機物的一大特點,都可以燃燒。板書 第一節(jié) 甲烷板書 一、甲烷的結(jié)構(gòu)(展示甲烷的球棒模型)復(fù)習:請學生寫出結(jié)構(gòu)式、電子式。講述:正四面體結(jié)構(gòu),與白磷不同,碳氫鍵的夾角為10928。二甲烷的實驗室制法:1.藥品:無水醋酸鈉和堿石灰2.原理:CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4 3.裝置:制氧氣的裝置:固 + 固 4.收集排水集氣法,向下排空氣法注意:CaO的作用:1)、吸水稀釋反應(yīng)物的濃度,有利于CH4出來 2)、減少NaOH與玻璃作用,防止試管破裂 3)、克服NaOH吸水利于反應(yīng)進行成功的關(guān)鍵是藥品必須干燥,溫度不能太高,否則有副反應(yīng)發(fā)生三、甲烷的性質(zhì)(一)物理性質(zhì)無色無味氣體,密度比空氣小,極難溶于水。(二)、甲烷的化學性質(zhì)1甲烷的氧化反應(yīng) 實驗 5-1甲烷通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液顏色變化。強調(diào):甲烷性質(zhì)穩(wěn)定:不與強氧化劑反應(yīng),不與酸或堿反應(yīng)。(1)不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。(2)可燃性 CH4+2O2 CO2+2H2O2甲烷的取代反應(yīng)實驗5-2用飽和食鹽水方法,先后收集20mLCH和80mLCl(按課本116頁圖示要求),放在光亮的地方,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:氣體的顏色變淺,筒內(nèi)液面上升,出現(xiàn)油滴。要求:同學們根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,說明什么?強調(diào):甲烷與氯氣發(fā)生了反應(yīng),新物質(zhì)為油狀物,反應(yīng)條件是光照。甲烷與氯氣的反應(yīng)是分步進行的,共分四步完成。第一步:CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl 第二步:CH3Cl + Cl2 CH2Cl2 + HCl第三步:CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl第四步:CHCl3 + Cl2 CCl4 + HCl一氯甲烷為氣體,二、三、四氯甲烷為液體,三氯甲烷(又叫氯仿)、四氯甲烷為常用的溶劑,四氯甲烷又稱四氯化碳。引導(dǎo)學生觀察反應(yīng)特點。新課的延伸:取代反應(yīng)與置換反應(yīng)相區(qū)別。結(jié)論:有機物分子中的某些原子或原子團,被其它的原子或原子團所代替的反應(yīng),叫做取代反應(yīng)。3甲烷的受熱分解甲烷在1000時可以分解:CH4 C + 2H2簡介氫氣與碳黑的用途。教學小結(jié):四個基本概念:有機物、無機物、烴、取代反應(yīng)三個基本反應(yīng):甲烷的氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)和分解反應(yīng)五種物質(zhì)的用途:甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷、碳黑、氫氣三個典型實驗:甲烷的實驗室制法、甲烷的取代反應(yīng)實驗、甲烷的氧化反應(yīng)實驗。隨堂檢測1. 寫出甲烷與溴蒸氣反應(yīng)的化學方程式并指出反應(yīng)類型。2.向下列物質(zhì)的水溶液中滴加硝酸銀溶液,能產(chǎn)生白色沉淀的是() A CH3ClB NaClC KClO3D CCl43.在光照條件下,將等體積的甲烷和氯氣混合,得到的產(chǎn)物中物質(zhì)的量最多的是() A CH3Cl B CH2Cl2 CCCl4DHCl作業(yè): p118 一、1、2、3、4、二、1、2、3、4、5 三、板書設(shè)計:一.甲烷的分子結(jié)構(gòu): 正四面體結(jié)構(gòu)二.甲烷的實驗室制法:三.甲烷的性質(zhì): (一)物理性質(zhì):無色無味氣體,密度比空氣小,極難溶于水。(二)化學性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1)不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。(2)可燃性: CH4+2O2 CO2+2H2O2.取代反應(yīng)CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl CH3Cl + Cl2 CH2Cl2 + HCl CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl CHCl3 + Cl2 CCl4 + HCl3.受熱分解: CH4 C + 2H2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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