高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第九節(jié) 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt

《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第九節(jié) 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第九節(jié) 函數(shù)模型及其應(yīng)用課件 理.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第九節(jié) 函數(shù)模型及其應(yīng)用,1.幾種常見(jiàn)函數(shù)模型,2.三種函數(shù)模型的性質(zhì),,,,,,,,3.解函數(shù)應(yīng)用問(wèn)題的步驟,其過(guò)程用框圖表示為,4.常用的數(shù)學(xué)方法與思想 圖象法、導(dǎo)數(shù)法、待定系數(shù)法、配方法,函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合、分類討論.,1.判斷下列說(shuō)法是否正確(打“√”或“”). (1)函數(shù)y=2x的函數(shù)值在(0,+∞)上一定比y=x2的函數(shù)值大.( ) (1) (2)在(0,+∞)上,隨著x的增大,y=ax(a1)增長(zhǎng)速度會(huì)超過(guò)并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于y=xα(α0)的增長(zhǎng)速度.( ) (2)√ (3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)在(0,+∞)的增長(zhǎng)速度最快的是指數(shù)函數(shù).( ) (3)√ (4)在解決具體問(wèn)題的選擇模型中可以任意選擇,不一定要依據(jù)題目條件特點(diǎn),其結(jié)果都一樣.( ) (4),2.某學(xué)校開(kāi)展電腦小制作活動(dòng),一組同學(xué)收集了下面的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是 ( ),,3.(2015江西五校聯(lián)考)設(shè)甲、乙兩地的距離為a(a0),小王騎自行車以勻速?gòu)募椎氐揭业赜昧?0分鐘,在乙地休息10分鐘后,他又以勻速?gòu)囊业胤祷氐郊椎赜昧?0分鐘,則小王從出發(fā)到返回原地所經(jīng)過(guò)的路程y和其所用的時(shí)間x的函數(shù)圖象為 ( ),3.D 【解析】小王從出發(fā)到返回原地所經(jīng)過(guò)的路程為2a,故選項(xiàng)A,C錯(cuò)誤;又因?yàn)樵谝业匦菹?0分鐘,所以此時(shí)間段內(nèi)路程沒(méi)有變化,觀察圖象B,D可知B錯(cuò)誤,D正確.,4.某文具店出售乒乓球拍與乒乓球,球拍每副定價(jià)20元,球每個(gè)定價(jià)5元,該店制定了兩種優(yōu)惠方法:①買一副球拍送一個(gè)乒乓球;②按總價(jià)的92%付款,現(xiàn)某人計(jì)劃購(gòu)買4副球拍和30個(gè)球,兩種方法中,更省錢的一種是 ( ) A.不能確定 B.①②同樣省錢 C.②更省錢 D.①更省錢 4.D 【解析】方法①用款為420+265=210,方法②用款為(420+305)92%=211.6,因?yàn)?10211.6,故方法①更省錢一些.,典例1 (2015連云港調(diào)研)某市對(duì)城市路網(wǎng)進(jìn)行改造,擬在原有a個(gè)標(biāo)段(注:一個(gè)標(biāo)段是指一定長(zhǎng)度的機(jī)動(dòng)車道)的基礎(chǔ)上,新建x個(gè)標(biāo)段和n個(gè)道路交叉口,其中n與x滿足n=ax+5.已知新建一個(gè)標(biāo)段的造價(jià)為m萬(wàn)元,新建一個(gè)道路交叉口的造價(jià)是新建一個(gè)標(biāo)段的造價(jià)的k倍. (1)寫出新建道路交叉口的總造價(jià)y(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式; (2)設(shè)P是新建標(biāo)段的總造價(jià)與新建道路交叉口的總造價(jià)之比.若新建的標(biāo)段數(shù)是原有標(biāo)段數(shù)的20%,且,,,,,模板解題策略:利用函數(shù)模型解應(yīng)用題 典例 (2014福建高考)要制作一個(gè)容積為4 m3,高為1 m的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器.已知該容器的底面造價(jià)是每平方米20元,側(cè)面造價(jià)是每平方米10元,則該容器的最低總造價(jià)是 (單位:元).,,,【針對(duì)訓(xùn)練】,