2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)》學(xué)案 蘇教版選修4.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)》學(xué)案 蘇教版選修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)》學(xué)案 蘇教版選修4.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)》學(xué)案 蘇教版選修4 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.掌握強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念; 2.了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)在水溶液中電離程度的差異及原因; 3.了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 [情感目標(biāo)] 1. 通過對(duì)強(qiáng)、弱電解質(zhì)概念的學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)概念性知識(shí)的常用方法:歸納法和演繹法。 2. 通過活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)提出問題、探究問題和解決問題的能力。 [課堂活動(dòng)] 你能解釋下列事實(shí)嗎? 1.潮濕的手觸摸正在工作的電器時(shí),可能會(huì)發(fā)生觸電事故。 2.電解水制H2 、O2時(shí),要向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4。 回憶有關(guān)電解質(zhì)的概念及其特點(diǎn)。 概念:電解質(zhì)——在 能夠?qū)щ姷? 。如 等; 非電解質(zhì)——在 都不能導(dǎo)電的 。如: 等。 電解質(zhì)特點(diǎn): 練習(xí):下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是 ,屬于非電解質(zhì)的是 。 ①銅 ②氨水 ③CuSO45H2O晶體 ④鹽酸溶液 ⑤石墨 ⑥酒精 ⑦碳酸鈉 ⑧蔗糖 為什么我們電解水制H2 、O2時(shí)向水中加入的是少量的NaOH溶液或H2SO4,而不是氨水或醋酸呢? 分析可能原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、討論方案。 [活動(dòng)與探究] 1.我們將相同濃度的鹽酸和醋酸來舉例,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為它們的電離程度有無差異? 2.若按如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①測(cè)量物質(zhì)的量濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸的pH;②在兩支錐形瓶中分別加入等體積、物質(zhì)的量濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸,在兩個(gè)氣球中分別加入經(jīng)砂紙打磨過的長(zhǎng)度相同的鎂條,然后將氣球套在錐形瓶口,同時(shí)將氣球中的鎂條送入錐形瓶中,觀察、比較氣球鼓起的快慢等現(xiàn)象。 鹽酸和醋酸的性質(zhì)比較 醋酸 鹽酸 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋 溶液的pH 與鎂條的反應(yīng) [重點(diǎn)剖析] 1.金屬與鹽酸等酸溶液反應(yīng)的本質(zhì)是金屬與 反應(yīng); 2.同體積、同濃度的鹽酸和醋酸分別與金屬鎂反應(yīng), 與鎂的反應(yīng)速率明顯較快; [學(xué)生歸納] 當(dāng)兩種不同強(qiáng)度的酸濃度相同時(shí), 是不同的。 [觀察] 鹽酸與醋酸在水中的電離示意圖 [實(shí)驗(yàn)分析] 實(shí)驗(yàn)研究表明,有一些電解質(zhì)(如硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉等)在水溶液中能完全電離,而有一些電解質(zhì)(如醋酸、一水合氨等)在水溶液中只能部分電離。 [總結(jié)]強(qiáng)電解質(zhì): 。 弱電解質(zhì): 。 [學(xué)生歸納] 強(qiáng) 、弱電解質(zhì)的比較 強(qiáng)電解質(zhì) 弱電解質(zhì) 定義 電離程度 存在形式 化合物類型 [問題探究] (1.)強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng)嗎? (2.)難溶物一定是弱電解質(zhì)嗎? (3.)強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng)于弱電解質(zhì)溶液?jiǎn)幔? (4.)CaCO3、Fe(OH)3的溶解度都很小,CaCO3屬于強(qiáng)電解質(zhì),而Fe(OH)3屬于弱電解質(zhì);CH3COOH、HCl的溶解度都很大, HCl屬于強(qiáng)電解質(zhì),而CH3COOH 屬于弱電解質(zhì)。電解質(zhì)的強(qiáng)弱與其溶解性有無必然聯(lián)系?怎樣區(qū)分強(qiáng)弱電解質(zhì)? [學(xué)生歸納] 強(qiáng)、弱電解質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn):(關(guān)鍵是) [練習(xí)]下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是_ __,屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 _________ ,屬于弱電解質(zhì)的是____________,屬于非電解質(zhì)的是______________ __. a.銅絲 b.金剛石 c.石墨 d.NaCl e.鹽酸 f.蔗糖 g.二氧化碳 h. 濃硫酸 i.硫酸鉀 j. 醋酸 k. 碳酸 l.碳酸氫銨 m.氯氣 n.硫酸鋇 [問題解決] 相同濃度的氫氧化鈉和氨水的電離程度有無差異?提出你的假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,完成下表。 實(shí)驗(yàn)假設(shè) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) 2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)學(xué)案 蘇教版選修4 2019 2020 年高 化學(xué) 3.1 電解質(zhì) 蘇教版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2413359.html