2019學年二年級語文下冊 識字 口語交際 長大以后做什么教案 新人教版.doc
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長大以后做什么教學目標:1.用自己的話說一說自己長大以后的愿望。2.敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。3.引導學生把話說具體,說通順,有正確的價值觀。教學重點:1.用自己的話說一說自己長大以后的愿望。2.引導學生把話說具體,說通順,有正確的價值觀。教學難點:敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。教學時間:1課時教學過程:一、啟發(fā)談話,導入新課1.播放長大以后的世界。2.小朋友們,你長大以后最想做什么?。亢屯瑢W們一起聊一聊吧!學生自由暢談。導入新課:今天一起來說說我們的理想。二、互動交流1.提出口語交際的要求:(1)分小組進行;(2)每個小組在進行中要開展“聽”和“說”的練習。2.提出說話要求:(1)清楚地表達想法,明確愿望。詳細說一說自己長大以后想從事的職業(yè)。(2)簡單地說明理由,用流利的語言說明自己長大以后的愿望,表達要有序。(3)學會聆聽,對感興趣的多問一問。自己表達完以后,學會傾聽他人的發(fā)言,對自己感興趣的內(nèi)容可以多問一問。3.學生自由表述。4.學生準備說話。5.大家討論還應該注意哪些問題。三、小組交流1.齊分享。出示合作要求:(1)小組成員輪流講,先想好內(nèi)容再講,看誰的愿望表達最清楚。(2)不懂可以問,須待人講完。講話要清楚,還要有禮貌。2.小組自由交流,評選優(yōu)秀選手。四、班級交流1.每組推薦一個代表,講述自己組認為最好的說話稿。說話要求高標準:(1)聲音洪亮,富有趣味。(2)吐字清楚,講普通話。(3)回答提問細致有禮貌。(4)表演形象,表現(xiàn)大方。2.做文明聽眾。(1)不懂可以提問,但必須等同學說完。(2)如自己也知道,可以進行補充。但必須要等同學說完。(3)提問題時要把話講清楚,并且要有禮貌。3.做好發(fā)言準備:要注意聽別人的發(fā)言,避免重復。4.展示交流。小組成員上臺展示自己的說話文章并總結(jié),和同學交流。5.我的總結(jié):(1)注意明確愿望,不要不切實際,好高騖遠!(2)在進行練習時注意說話清楚有條理,不啰嗦。五、結(jié)束語讓我們憑借著自己的努力,在成長的道路上不懈地追求。讓我們一起期待著每一個人都能實現(xiàn)自己的理想- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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