2019春一年級語文下冊 識字（一）教案 鄂教版.doc

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識字（一） 教學目標： 　　　1.學會10個字，正確書寫。 　　　2.通過識字，認識會意字的構字特點。 　　　3.正確、流利朗讀，熟讀成誦。 教學重點： 　　　　通過識字，認識會意字的構字特點，培養(yǎng)學生的識字能力。 教學難點： 　　　　引導學生體會會意字的構字規(guī)律，培養(yǎng)學生的識字能力。 教學時間：1課時 教學過程： 　　一、創(chuàng)設情境，激情導趣： 　　　1.同學們，今天老師要帶你們到奇妙的生字王國去玩，你們想去嗎？ 　　　2.找朋友： 　　　　　看圖猜字——魚和羊——鮮，火和火——炎，人和人——從。 　　　　　看字畫圖——“休、明、尖”。 　　　3.這節(jié)課我們還要認識一些更有趣的字。 　　二、自主合作，多種方式識字： 　　　1.自由讀，讀準字音，把不認識的字多讀幾遍。 　　　2.檢查讀生字。 　　　3.把生字送回課文中，把詞語讀連貫。 　　　4.把自己喜歡的詞語大聲讀給我們聽。 　　　5.指導朗讀課文。自由讀、師生配合讀、生生合作讀、快板朗讀。 　　三、識記生字，指導書寫： 　　　1.我們就要離開生字王國了，生字朋友想請你們記住它們的名字，能做到嗎？ 　　　2.怎么記住他們呢？ 　　　3.采用各種方法記住字形。 　　　4.指導書寫“海、森、從”。 　　　5.學生練寫，講評。 　　四、作業(yè)： 　　　　林（　　）　從（　?。∑罚ā　。? 　　　　森（　?。”姡ā　。±冢ā　。? 　　板書： 　　　　　　　　　　　　　　識字（一） 　　　　　　　　　　　　二木林　三木森 　　　　　　　　　　　　二人從　三人眾 　　　　　　　　　　　　三口品　三石磊