2019春六年級英語下冊 Unit 4 Li Ming Comes Home Lesson 20《Looking at photos》教案2 （新版）冀教版.doc

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Lesson 20 Looking at photos 教學(xué)目標(biāo) : 1、正確運(yùn)用過去時(shí)。 2、掌握單詞remember, forget, find---found. 3、熟讀課文，理解內(nèi)容，結(jié)合自己積累的單詞進(jìn)行創(chuàng)造性的應(yīng)用。 4、提高看圖對話的能力，實(shí)現(xiàn)由讀到說的轉(zhuǎn)變。 教具準(zhǔn)備：照片，單詞卡片，錄音機(jī)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握本課單詞并運(yùn)用所積累的單詞敘述身邊的事物。 難點(diǎn)：在掌握單詞的基礎(chǔ)上，會用一般過去時(shí)表述已經(jīng)發(fā)生的事情。 教學(xué)過程: 一、Step 1, Learn new words. 教師裝作忘記，而后又想起某物體的英語名稱 例如，裝作忘記怎樣說window和door。教師利用手勢和面部表情讓學(xué)生看明白意思。指著物體引導(dǎo)進(jìn)行如下對話， 師：What is this ? I forget how to say it in English .I forget . say it , please, class .全班： I forget . 教師： Oh! I remember. It is a _____ . I remember .Say it , please , class . 師：Oh, yes ! You remember . Now I remember , too . Step 2, Use the students books and the tape.復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的故事。李明準(zhǔn)備好要回在中國的家。本課中，他正在做什么？他和詹妮在談?wù)撌裁矗? 1，聽錄音，學(xué)生看書跟讀 2，課件展示下列問題： （1）、What is Li Ming doing? (2)、What did Li Ming find? (3)、Who did Li Ming go to the shop with? (4)、Whose photo is it? 3、找出問題答案并總結(jié)句子所用的時(shí)態(tài)及寫法。He is packing his things.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：be + 動詞ing.He talked about pictures.過去時(shí)：動詞變過去式（be 動詞變過去式） 4、分角色朗讀課文。 Step3, Practice.課前讓學(xué)生準(zhǔn)備幾張卡片。向同伴展示一張 Do you remember this ?如果對方有這張卡片，便回答Yes, it is a _____.并收起這張卡片。如果沒有，對方回答No, I forget. Step4, Practice in class.用所給的詞的正確形式填空。 1、 Look at ___( this) pictures. 2、 I have much work ___ (do). 3、 Li Ming taught me ____( play) ping----pong . 4、 It is 7:50 . Let’s walk ____( quick) to school. 5、 Jenny wants (go) to the parkStep 6、Hmoework用學(xué)過的過去式寫一段話，不少于四十個(gè)單詞 板書設(shè)計(jì) Lesson 20 Looking At Photos remember forget find----found