2019-2020年高中政治 第一單元 第六課 第二框 在實踐中追求和發(fā)展真理創(chuàng)新演練大沖關 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治 第一單元 第六課 第二框 在實踐中追求和發(fā)展真理創(chuàng)新演練大沖關 新人教版必修4 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的) 1.對“真理面前人人平等”的理解正確的是( ) A.在對同一對象的不同認識中,真理只有一個 B.真理對任何人都是平等的 C.任何人都必須承認認識的真理性 D.在真理面前,任何人都是平等的 解析:由于人們的立場、觀點、方法不同,每個人的知識結構、認識能力和水平不同,對同一個確定的對象的認識可能有多種,但真理只有一個,即真理面前人人平等,A項正確。B、D兩項均不符合題意。C項表述錯誤。 答案:A 2.一位詩人曾用生動的語言表述了“錯誤”的自白:“我不是魔鬼,不是惡棍,每個喜歡探索和追求的人都是我終身相許、棒打不散的情人。我總是先給他們一分荒謬,兩分不幸,再給他們?nèi)质斋@,四分歡欣,我總是在陣痛中分娩著聰明?!睆倪@一自白得出的結論是( ) ①真理與謬誤既對立又統(tǒng)一,謬誤從反面推動真理的發(fā)展?、趯γ恳粋€認識的個體來說,犯的錯誤越多,所獲得的真理就越多?、壅页鏊稿e誤的原因,意味著接近了真理 ④謬誤在一定的條件下可以轉化為真理[ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:本題考查的是真理與謬誤的辯證關系問題。從謬誤到真理的轉化是有條件的,②的說法忽略了二者轉化的條件,排除。C項正確。 答案:C 3.“真理是時間的女兒,不是權威的女兒?!边@句名言是指( ) A.真理與權威是相互排斥的 B.真理要靠歷史和實踐來檢驗 C.真理與權威是相互依存的 D.只有服從真理,才能具有權威 解析:引文中的“時間”指的是實踐的過程,A、C、D三項說法都是不科學的,故選B項。 答案:B 4.一次,錢學森為解決導師交給他的難題,前后寫了五份演算文稿。當他把定稿裝入文件袋后,特意在封面上工工整整寫道“Final”(定稿),但他馬上又覺得不妥,便在旁邊補了一行“Nothing is final?。?!”(沒有什么認識是最后的)。這句“Nothing is final?。?!”體現(xiàn)的哲學道理是( ) A.真理是客觀的 B.真理是絕對的 C.真理是發(fā)展的 D.真理是普遍的[ 解析:“沒有什么認識是最后的”說明任何真理性的認識都是不斷向前發(fā)展的,C項正確。 答案:C 5.100多年前塑料袋發(fā)明時,被視為“革命性的解放運動”。時至今日,塑料袋被認為是20世紀“人類最糟的發(fā)明”。這說明( ) A.人類無法預料事物的變化發(fā)展 B.客觀事物的變化不以人的意志為轉移 C.意識的反作用受物質決定作用的制約 D.隨時間推移認識不會停留在一個水平上 解析:人們對塑料袋發(fā)明的認識上的變化過程是認識不斷向前發(fā)展的表現(xiàn),D項正確。A項說法錯誤,B、C兩項與題意不符。 答案:D 6.“如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確?!辈ㄆ諣柕拿詾槲覀冏詈玫卦忈屃恕疤剿鳌钡囊饬x。這說明( ) A.認識永遠都在無限接近真理 B.真理性認識包含謬誤的成分 C.認識引導著真理的不斷發(fā)展 D.真理性認識與謬誤相伴而行 解析:認識具有反復性、無限性。波普爾的名言告訴我們要在實踐中反復檢驗認識、豐富認識,不斷地追求真理。A項符合題意。B項錯誤,真理性的認識和謬誤是相對立的。實踐不斷引領真理發(fā)展,排除C項。D項與題意無關。 答案:A 7.維生素是維持人體正常功能的基本要素。以往人們通過食物獲取這些微量物質,科學的發(fā)展使人們能夠通過服用某種或某幾種維生素來彌補食物攝取方式的不足。一些科學家認為,大量服用某些維生素有益于身體健康,但另一些科學家警告說,服用過量的維生素可能對健康造成損害。關于維生素問題的爭論表明( ) ①人們獲得的正確認識總是有條件的和不完善的 ②人們獲得的正確認識僅在一定時期內(nèi)是真理 ③人們獲得的正確認識不具有終極真理的性質 ④人們的認識不能正確把握事物的本質和規(guī)律 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析:本題考查與真理相關的知識,①②③④中,最容易判斷的是④,“不能正確把握事物的本質和規(guī)律”屬于不可知論,排除C、D兩項。A、B兩項中都包含①,說明①一定正確,只要對②③進行判斷就可以了,真理具有相對性,但不意味著“正確認識僅在一定時期是真理”,這種說法是對真理相對性的誤解,②錯誤,故選B。 答案:B 二、非選擇題 8.中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程,就是不斷把馬克思列寧主義與中國具體實際相結合的過程。黨在成立之初就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上。毛澤東思想是馬克思列寧主義和中國實際相結合過程中產(chǎn)生的偉大理論成果。中國特色社會主義理論體系,堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不斷探索、實踐的智慧和心血,是馬克思列寧主義中國化的最新成果。黨的十六大以來,黨中央提出以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀,豐富了這一理論體系,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在當代中國,堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。 運用真理的有關知識說明我黨對待馬克思主義態(tài)度的正確性。 解析:本題主要考查學生調動和運用知識分析問題的能力。知識范圍很明確,對待馬克思主義態(tài)度的正確性,主要運用真理特點的相關知識去闡釋為什么堅持和發(fā)展馬克思主義。 答案:(1)真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,真理是客觀的。馬克思主義科學地揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,我們必須堅持馬克思主義。 (2)真理是具體的、有條件的,是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。我們黨根據(jù)我國國情和革命建設的實際,在實踐中豐富發(fā)展了馬克思主義。 (3)認識具有反復性和無限性,追求真理是一個過程,要求我們在實踐中發(fā)展真理。我們黨要堅持與時俱進,不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。- 配套講稿:
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