一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 美麗的秋天教案 北師大版.doc
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美麗的秋天【教學(xué)目標(biāo)】1.體驗(yàn)認(rèn)識(shí)秋天的樂(lè)趣,感受和欣賞大自然的美,懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)。2.體驗(yàn)探索、創(chuàng)作的快樂(lè)和在大自然中游戲的樂(lè)趣。3.美化自己的生活,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】一、學(xué)情分析學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)及活動(dòng)經(jīng)歷:“美麗的秋天”這一單元活動(dòng)是學(xué)生自入學(xué)以來(lái)第一次接觸關(guān)于自然的活動(dòng)主題。城市的學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn)離自然,對(duì)秋天的田野他們無(wú)從欣賞,對(duì)秋天的農(nóng)田他們只能在電視中了解,對(duì)于秋收勞動(dòng)他們更是從未接觸過(guò)。二、物質(zhì)資料準(zhǔn)備1.場(chǎng)所:農(nóng)村的菜地、果園、玉米地。2.人員:校外輔導(dǎo)員。3.材料:剪刀、膠棒、收集的秋天的物品?!窘虒W(xué)時(shí)間】46課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、秋收(地點(diǎn):學(xué)農(nóng)基地)1.場(chǎng)景一:蘿卜地。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,指導(dǎo)學(xué)生拔蘿卜的活動(dòng)。學(xué)生在蘿卜地里摸蘿卜、聞蘿卜、拔蘿卜,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2.場(chǎng)景二:玉米地。師:看,這是什么?生1:玉米!還有這么多保護(hù)層生2:還有那么多絲絲呢!師:聞聞,看看生:真好聞!師:掰一個(gè)學(xué)生掰下一個(gè)玉米。師:把外面的葉子和絲絲去掉,這樣能看得清楚些你發(fā)現(xiàn)了什么?生:我發(fā)現(xiàn)這些剛長(zhǎng)出來(lái)的玉米粒用手一掐,就像有水一樣,老的玉米粒不是這樣的。師:哦,這些玉米長(zhǎng)得很飽滿,新鮮得很。學(xué)生開始掰玉米。學(xué)生們興奮地圍在玉米旁邊,熱烈地討論著自己對(duì)玉米的發(fā)現(xiàn)和觀察結(jié)果。3.場(chǎng)景三:蘋果園。(1)欣賞果園美景:學(xué)生們第一次來(lái)到蘋果園,看到紅彤彤的大蘋果掛在枝頭,從山上(果園在山上)俯視整個(gè)農(nóng)田豐收的美景十分興奮。(2)學(xué)習(xí)摘蘋果:教師請(qǐng)果農(nóng)教學(xué)生摘蘋果。果農(nóng)邊演示邊講解:不能使勁兒拽,使勁兒拽明年就不結(jié)果了(3)教師和果農(nóng)一起指導(dǎo)一個(gè)小組摘蘋果,其余學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。(4)全班學(xué)生一起摘蘋果。學(xué)生們認(rèn)真地摘蘋果。(5)教師組織學(xué)生將蘋果洗凈后吃蘋果,學(xué)生們吃得很香甜。4.場(chǎng)景四:地瓜地。師:去看看地瓜在地里什么樣兒?注意別踩了地瓜。生1:我摸著地瓜了。生2:地瓜皮是粉色的,這是能吃的東西。一位農(nóng)民指導(dǎo)學(xué)生挖地瓜。5.場(chǎng)景五:柿子樹下。生1:柿子長(zhǎng)這么大了。生2:看,這兩個(gè)大柿子,就像漢堡包似的。6.場(chǎng)景六:道路邊。師:這是什么花?生1:這是野菊花???,還有蜜蜂呢!生2:蜜蜂在采蜜。生3:這花真香。生4:這花真好看!生5:瞧我發(fā)現(xiàn)了什么?(一個(gè)學(xué)生手中舉著一顆蒼耳的種子興奮地喊著。)學(xué)生們立刻聚攏過(guò)去。師:你們知道這是什么嗎?學(xué)生搶著回答。師:你們知道蒼耳是怎么傳播的嗎?生:它身上長(zhǎng)著刺,可以掛在動(dòng)物的皮毛上、人的衣服上傳播。師:同學(xué)們細(xì)心觀察,你能發(fā)現(xiàn)很多植物的種子,收集起來(lái),再去了解它們的傳播方法,好嗎?7.場(chǎng)景七:田埂上。師:這是什么種子?生1:這是稻米。生2:這兒還有韭菜種子。師:同學(xué)們?cè)谔镆爸姓业搅饲锾?,其?shí)在我們的身邊也處處有秋天,請(qǐng)同學(xué)們注意觀察尋找你身邊的秋天,下次活動(dòng)我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你找到的秋天。二、“我”找到的秋天(地點(diǎn):教室)1.師生游戲猜一猜。師:同學(xué)們,前幾天咱們一起去了菜園、果園、農(nóng)田尋找秋天,而且同學(xué)們還在自己身邊尋找秋天。今天,老師看見大家都帶來(lái)了袋子,這里邊裝著你們找到的秋天,是嗎?師:你們看,老師這兒也有一個(gè)袋子,你們想不想知道我找到了什么?師:誰(shuí)來(lái)摸摸看?請(qǐng)你來(lái)!生(摸了一會(huì)兒):是蘿卜。師:拿出來(lái)看看。學(xué)生拿出來(lái)一個(gè)蘿卜。師:你猜對(duì)了,我看到大蘿卜豐收了,就知道秋天到了。下一個(gè)誰(shuí)來(lái)摸?學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地要求參加游戲。生(摸了一會(huì)兒):是玉米!師:你也猜對(duì)了,玉米豐收了,秋天就到了。2.學(xué)生自由進(jìn)行游戲。師:請(qǐng)同學(xué)們也和你身邊的小伙伴互相摸一摸,猜一猜,看一看!學(xué)生之間互相摸對(duì)方袋子里的東西,并進(jìn)行猜測(cè),教師也來(lái)到學(xué)生當(dāng)中參與他們的活動(dòng)。3.游戲后的反饋。師:剛才看大家猜得真高興,現(xiàn)在把你袋子里的東西都拿出來(lái)吧!學(xué)生們紛紛從袋子里往外取東西。師:同學(xué)們找到的東西真不少哇!有沒有你找到的東西我們大家誰(shuí)也沒猜著的?生1:這是我家的花結(jié)的種子,同學(xué)們沒猜著。師:哦,秋天到了,花也結(jié)種子了。生2:這是葵花籽,他們也沒猜著。生3:我?guī)?lái)的石榴,大家沒猜著。師:好大的石榴呀!是呀,秋天到了,許多植物都結(jié)果了。4.我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)。師:同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看,你們從哪兒發(fā)現(xiàn)秋天了?生1:我這幾天看到有霧了,我知道秋天到了。生2:上學(xué)路上,我看到有的樹葉落了,知道秋天到了。生3:我看不到小燕子了,我知道秋天到了。師:那你知道小燕子去哪兒了嗎?生3:它們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬去了。生4:夏天同學(xué)們都穿短袖衣服、穿短褲,現(xiàn)在穿長(zhǎng)袖衣褲,還穿毛衣了,從這方面我知道秋天到了。師:你說(shuō)得很完整,那你知道秋天為什么要穿厚衣服嗎?生4:因?yàn)榍锾毂认奶鞗?。師:是呀,秋天天氣涼了。?:晚上我和爸爸媽媽散步的時(shí)候,我看見爬山虎的葉子變紅了,我知道秋天來(lái)了。師:你很善于觀察。生6:我在市場(chǎng)里看到很多的蘋果、梨、葡萄,我知道秋天到了。生7:出去玩的時(shí)候,我看到外邊的繩子上掛了許多白菜、咸魚、蘿卜條,我知道秋天到了。師:啊,人們開始買白菜,蘿卜,開始曬咸魚了,你知道為什么要這么做嗎?生7:他們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬。師:對(duì),我們北方的冬天比較寒冷,新鮮的蔬菜比較少,所以我們北方人有在秋天儲(chǔ)存蔬菜的習(xí)慣。生8:夏天的時(shí)候,我要吃海蠣子,媽媽不給我買,因?yàn)楹O犠犹萘恕,F(xiàn)在媽媽給我買了,因?yàn)楝F(xiàn)在的海蠣子很肥。師:秋天給我們提供了這么多的好吃的呀!生9:前幾天,咱們到農(nóng)村去,我看見大地瓜,它成熟了。 生10:我在農(nóng)村看見了金黃色的大苞米成熟了。生11:我看見菊花、雞冠花開了師:大家看了這么多,說(shuō)了這么多,那你覺得秋天是一個(gè)什么樣的季節(jié)?生1:秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。生2:秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。生3:秋天是個(gè)樹葉有的變紅、有的變黃的季節(jié)。師:你們說(shuō)得好極了。秋天不僅是個(gè)美麗的、豐收的季節(jié),而且給我們帶來(lái)了快樂(lè),讓我們和秋天一起玩吧!三、和秋天一起玩學(xué)生們用自己采集的秋天的果實(shí)、樹葉、種子等進(jìn)行各種創(chuàng)作、游戲,舉辦作品展示交流會(huì)等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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