三年級美術下冊 1 燈彩輝映教案2 浙美版.doc
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燈彩輝映課 題 燈彩輝映(第二課時)課 時教 學目 標1.了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義,知道制作燈飾的一般步驟。2.學習制作彩燈的方法,能利用各種材料制作彩燈,在制作過程中培養(yǎng)學生的制作技巧及綜合能力。3.培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感以及細致、耐心的品質(zhì)。教 學設 想教 學 程 序 與 策 略修改意見課前準備(學生)制作燈具的材料。(教師)彩燈、錄像。教學過程1.學生創(chuàng)作,教師指導。(1)學生提出有關創(chuàng)作的問題,師生共同解決。(2)教師提示注意點:設計圖完善;材料的優(yōu)化組合;創(chuàng)意;安全、時間控制等(學生用不同的材料制作自己喜歡的彩燈)。2.交流作品,展示創(chuàng)意。(1)學生展示作品。(2)分析作品的創(chuàng)意。(3)教師總結評價。3.修改作品,力求完善。(1)根據(jù)原有的設計做相應的修改。(2)思考:怎樣使彩燈漂亮起來?4.舉辦展覽,拓展主題。(1)收集一些謎語掛在燈上。(2)燈謎會,學生觀摩、猜謎。(此活動可以與班隊、兒童節(jié)等活動結合起來,也可以再獨立安排一課時,看情況而定。)教后反思錄- 配套講稿:
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