2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第1節(jié) 帝國主義兩大軍事集團的對立課后知能檢測 北師大版選修3.doc
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2019年高中歷史 第1章 第一次世界大戰(zhàn) 第1節(jié) 帝國主義兩大軍事集團的對立課后知能檢測 北師大版選修3一、選擇題1下面表格所反映的實質(zhì)問題是()項目英德法美18701913年工業(yè)增長速度(%)1.34.61.98.11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次32411913年殖民地面積所占位次1425B美、德迅速崛起,對英、法構(gòu)成威脅C英、法的國際地位下降D資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡【解析】19世紀末20世紀初,美、德等后起的資本主義國家經(jīng)濟實力超過老牌殖民帝國英、法,但其海外殖民地所占份額有限,反映了資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的問題。【答案】D219世紀末,一位英國官員說:“帝國就是飯碗問題。要是你不希望發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),你就應當成為帝國主義者?!币韵赂黜棧茨苷_反映這段話的含義的是()A言論中的“帝國主義”意味著對外侵略擴張B發(fā)動對外戰(zhàn)爭的目的之一是轉(zhuǎn)移國內(nèi)階級矛盾C英國經(jīng)濟依賴于對海外殖民地的控制和掠奪D通過帝國主義政策解決經(jīng)濟危機和避免戰(zhàn)爭【解析】本題考查學生理解材料和分析問題的能力。材料的意思主要是說通過對外發(fā)動戰(zhàn)爭來解決經(jīng)濟發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn)問題,并不是說會避免戰(zhàn)爭,故D項說法不是對材料的正確理解?!敬鸢浮緿3“這個同英法對立的是另一個資本家集團這個集團的資本家走進資本主義筵席的時候,席位已經(jīng)被占光了?!?列寧語)“這個集團”是指()A三國協(xié)約B三國同盟C歐洲聯(lián)盟 D軸心國軍事集團【解析】本題考查學生分析理解材料的能力。審題關(guān)鍵是“同英法對立”?!敬鸢浮緽4下圖是一幅反映近代國際形勢的政治漫畫,其反映的時代背景是()A普法戰(zhàn)爭時兩方的針鋒相對B第一次世界大戰(zhàn)前歐洲軍事結(jié)盟集團的對立C瓜分殖民地時各國的利害沖突D兩大集團形成后,內(nèi)部完全沒有了利害沖突,并結(jié)成了穩(wěn)固的利益集團【解析】漫畫反映的是一戰(zhàn)前歐洲軍事集團的形成與對立。A項體現(xiàn)的是漫畫的表面現(xiàn)象,僅是兩大集團對立的一個小方面;C項所說也是兩大集團對立的一方面,A、C兩項都包含于B項。D項說法錯誤,集團內(nèi)部仍有利害沖突,故排除?!敬鸢浮緽5英國首相在1898年說:“大國的斗爭已經(jīng)不再像1830年或者1860年那樣只限于歐洲問題,而是牽涉到遍布全球的市場和領(lǐng)土問題?!碑敃r大國斗爭的核心問題是()A爭奪商品市場和原料產(chǎn)地B爭奪世界市場和殖民地C爭奪非洲市場和殖民地D爭奪亞洲市場和殖民地【解析】本題考查一戰(zhàn)前各國參戰(zhàn)和斗爭的主要目的。A項是工業(yè)革命后各國爭奪的核心問題。C、D兩項屬于世界市場的一部分,因此,一戰(zhàn)前夕各國圍繞著世界市場和殖民地問題,矛盾重重,錯綜復雜?!敬鸢浮緽6俾斯麥說:“就在70年代初我們結(jié)束戰(zhàn)爭回來的時候,他們就已經(jīng)說了,我們什么時候再開戰(zhàn)?什么時候我們興復仇之師?”材料中所說的“他們”是指()A英國人B奧地利人C法國人 D丹麥人【解析】要抓住材料關(guān)鍵信息,如“俾斯麥”是普魯士宰相,他的言論代表國家利益;“70年代初”指1870年普法戰(zhàn)爭;“興復仇之師”表明法國失敗后,力圖復仇。由此可判斷“他們”是指法國人?!敬鸢浮緾71882年5月20日,德、奧、意三國在維也納簽訂了同盟條約。下列相關(guān)敘述不正確的是()A三國同盟建立在德、奧、意三國相互妥協(xié)的基礎之上B德國是三國同盟的核心C三國同盟的建立在一定程度上緩和了歐洲的矛盾D同盟促進了法俄的接近【解析】三國同盟的建立加劇了歐洲的矛盾,法俄兩國直接感受到了來自德、奧的威脅,它們加快了結(jié)盟的步伐。【答案】C81896年,德皇威廉二世說:“我們十年前開始實行殖民政策而未有艦隊我們現(xiàn)在有了大量的殖民屬地因為這些殖民屬地與英國繼續(xù)不斷地發(fā)生或大或小的糾紛我們的貿(mào)易正和英國作生死的斗爭但是在各大洋上航行的掛著我們旗幟的大批商船,在130艘英國巡洋艦的面前,而我們只有4艘來對抗的情形下,是十分不保險的?!睂ι鲜霾牧系恼J識,不正確的是()A英德矛盾逐漸成為帝國主義間的主要矛盾B德國打算與英國進行海軍軍備競賽C英德爭奪的焦點是殖民地和貿(mào)易問題D德國力圖與英國成為海上貿(mào)易伙伴【解析】本題考查學生閱讀材料、分析問題的能力。通過閱讀題干中的材料可知,德國和英國在殖民地、海上霸權(quán)等各個方面都存在著矛盾,英德矛盾逐漸成為帝國主義國家之間的主要矛盾,故D項不正確?!敬鸢浮緿二、非選擇題9閱讀下列表格:表一19131914年列強的經(jīng)濟實力及占有殖民地的情況國家英國沙俄法國德國日本美國占世界工業(yè)總產(chǎn)量的份額(%)142.6616138殖民地面積(萬平方米)3350174010602903030殖民地人口(萬人)393503320555012301920970表二19021914年德、俄、法、英軍費開支增加情況統(tǒng)計表國家德國俄國法國英國軍費開支增長率270%110%80%19%請回答:(1)根據(jù)表一信息,指出德國在當時所處的地位。據(jù)此,德國提出了怎樣的要求?這又對德英關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)根據(jù)表二信息,結(jié)合所學知識,指出德國為實現(xiàn)目標所采取的措施?!窘馕觥康?1)題要從表中看到德國經(jīng)濟快速發(fā)展的史實。第(2)題意在分析德國為了實現(xiàn)重新瓜分殖民地而采取了哪些措施?!敬鸢浮?1)地位:19世紀晚期,德國經(jīng)濟飛速發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)超過老牌資本主義國家英、法,但殖民地面積卻遠遠小于英、法。要求:重新瓜分殖民地。影響:德國與老牌殖民帝國家英國的矛盾日益尖銳。(2)拼湊三國同盟軍事集團;大幅度擴軍和增加軍費開支;科技進步成果應用于軍事;煽動軍國主義和極端民族主義情緒等。10閱讀下列材料:材料一德意志帝國首相俾斯麥說:“我們位于歐洲中部所需要的是法國讓我們安寧,要防止法國假如它不愿和我們保持和平的話找到盟友。只要法國還沒有盟友,法國對我們就沒有什么危險除了法國以外,各國都需要德國,德國應盡力利用它們的彼此關(guān)系,不讓它們聯(lián)合起來反對自己?!钡咸貭柪虻乱庵臼凡牧隙?890年俾斯麥下臺后,威廉二世表明其對外政策時說:“在我們德意志軍旗的保護標志之下,我們有理由提出要求:凡是外國人給予一切其他國家的某些權(quán)利,也同樣是德意志商業(yè)、德意志商人和德意志船只所要取得的權(quán)利。”世界近代史參考資料材料三威廉二世的外交國務大臣畢洛夫說:“當其他國家分割世界時我們不會消極地躲在一旁如果英國人談大不列顛、法國人談新法蘭西、俄國人侵占亞洲那么,我們也要求建立大德意志?!笔澜缃方虒W資料選輯(二)請回答:(1)材料一說明德國對外政策的核心是什么?為此,德國采取了怎樣的措施?(2)根據(jù)材料二、材料三,德國對外政策有了什么變化?為什么會有這種變化?(3)綜合上述材料和問題,概括說明德國對外政策變化所產(chǎn)生的主要影響。【解析】第(1)題中的“核心”應依據(jù)材料一中“防止法國找到盟友”等信息進行說明,“措施”可結(jié)合三國同盟的形成過程進行回答。第(2)題中的“變化”應依據(jù)材料二中“凡是外國人”、材料三中“建立大德意志”等信息進行歸納,“原因”需要聯(lián)系德國經(jīng)濟發(fā)展的基本狀況進行分析。第(3)題應注意結(jié)合德國對外政策的目的,從直接影響和深遠影響等方面進行思考。【答案】(1)核心:防止普法戰(zhàn)爭中失敗的法國復仇,尤其是防止法國與別國結(jié)盟來反對德國。措施:1879年,與奧匈帝國簽訂同盟條約;1882年,與意大利、奧匈帝國簽訂三國同盟條約,建立了以德國為核心的三國同盟。(2)變化:由稱霸歐洲大陸發(fā)展到爭奪世界霸權(quán)。原因:德國經(jīng)濟迅速發(fā)展,實力超過英、法兩國,改變了列強之間的力量對比,要求重新瓜分殖民地。(3)主要影響:列強之間爭奪殖民地的斗爭日益激化;英德矛盾成為列強之間的主要矛盾;三國同盟和三國協(xié)約的相互對峙和擴軍備戰(zhàn);國際危機不斷加劇,最終引發(fā)一戰(zhàn)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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