2019年高中語文 第二單元 置身詩境 緣景明情單元綜合檢測 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc

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2019年高中語文 第二單元 置身詩境 緣景明情單元綜合檢測 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 一、選擇題(每小題3分，共15分) 1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是(　　) A．滟滟(yn yn)　　 剡溪(shn) 淥水(l) 殷巖泉(ynɡ) B．東南坼(ch) 餉東菑(xiǎnɡ) 觀朝槿(jǐn) 銅鉦(zhēnɡ) C．初霽(j) 愴然(cānɡ) 絮帽(x) 西崦(yān) D．邠州(Bīn) 霹靂(l) 姜夔(ku) 謝公屐(jī) 2．下列詞語書寫全都正確的是(　　) A．魚龍潛躍　　 淥水蕩漾　　丘巒崩催　　云霞明滅 B．松下清齋 杜郎俊賞 豆蔻詞工 煮琴燒筍 C．胡馬窺江 洞天石扉 摧媚折腰 列缺霹靂 D．鴻雁長飛 舐犢情深 山盟海誓 熊咆龍吟 3．下列句中加點的詞語解釋有誤的一項是(　　) A．吾愛孟夫子，風流天下聞　 風流：英俊杰出 B．失向來之煙霞 向來：原來 C．吳楚東南坼 坼：裂開，這里引申為“劃分” D．可憐樓上月徘徊 可憐：可惜 4．下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検?　　) 城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。________，此是春來第一聲。 A．落紅滿地乳鴉啼 B．柳梢聽得黃鸝語 C．春山一路鳥空啼 D．樓閣新成花欲語 5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(　　) A．巴勒斯坦統(tǒng)計局日前公布了巴勒斯坦的最新人口數(shù)字，據(jù)阿拉伯媒體“中東在線”網(wǎng)站報道，截至xx年年底，巴勒斯坦人口為1 088萬。 B．10月1日，以“中國慶祝建國60周年”為題的報道，占據(jù)了各國媒體，中國大閱兵的盛況甚至吸引了一些西方電視臺連夜直播。 C．在過去十年間，因為賭權(quán)的開放，澳門創(chuàng)造了年均GDP增速14%、人均GDP由113 739元增至315 825元的成果。 D．SLANT雜志評論說，今年北美影市成績卓著，不過萬變不離其宗，電影產(chǎn)業(yè)還是按照“高回報、高風險和高投入”的模式運作。 二、填空題(每空1分，共15分) 6．名句默寫。 (1)______________，江月年年望相似。 (2)______________，汀上白沙看不見。 (3)春水碧于天，______________。 ______________，皓腕凝霜雪。 (4)紅顏棄軒冕，______________。 (5)______________，迷花倚石忽已暝。 (6)吳楚東南坼，______________。 (7)______________，陰陰夏木囀黃鸝。 (8)星垂平野闊，______________。 (9)野桃含笑竹籬短，______________。 (10)念橋邊紅藥，______________。 (11)____________________，使我不得開心顏？ (12)______________，海鷗何事更相疑。 (13)風一更，雪一更，______________，______________。 三、閱讀題(共18分) 閱讀下面一首唐詩，然后回答7～8題。(6分) 杜　甫 江漢思歸客，乾坤一腐儒。 片云天共遠，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風病欲蘇。 古來存老馬，不必取長途。 7．這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二、三聯(lián)用了“片云”“孤月”“落日”“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情。你同意哪種看法？請說明理由。亦可另抒己見。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 閱讀下面一首宋詞，然后回答9～10題。(6分) 鵲橋仙夜聞杜鵑① 陸　游 茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常啼杜宇?！　〈叱汕鍦I，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？ 注　①宋孝宗乾道八年(1172)初，陸游做四川宣撫使王炎的幕僚，積極參加抗金戰(zhàn)爭，戰(zhàn)績顯著。正當前線節(jié)節(jié)勝利，即將收復(fù)長安之際，王炎調(diào)往都城臨安樞密院，陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官，離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫。②故山，家鄉(xiāng)。 9．這首詞中的“茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨”描繪了怎樣的一種景象？詩人描繪這樣的景象的目的是什么？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．詞的最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”，表達了詩人怎樣一種思想感情？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 閱讀比較下面兩首唐詩，然后回答11～12題。(6分) 清平調(diào)[注] 李　白 一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。 借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。 賞牡丹 劉禹錫 庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。 唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。 注　此詩為李白在長安為翰林時所作。有一次，唐明皇與楊貴妃在沉香亭觀賞牡丹，命李白作詩，李白奉旨作了三首，此為第二首。 11．李詩中的“枉斷”與“借問”二詞，劉詩中的“真國色”三字，比較一下二者用字煉意的佳妙之處。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．劉詩在標題中首列一個“賞”字，有什么作用？李詩開頭從“色”“香”兩個角度寫牡丹的紅艷、濃香，妙在哪里？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運用(共12分) 13．請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．山東旅游資源極其豐富，所謂“一山一水一圣人”，請你以“泰安——曲阜”旅游專線導(dǎo)游的身份，寫一段泰安與曲阜旅游景點之間的聯(lián)接詞。要求語意連貫，富有感染力。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．根據(jù)所給例句仿寫一句新語句。(兩例任選一例)(4分) (1)盛唐的邊塞詩格調(diào)悲壯，像雄渾的號角，一聲聲吹得歷史都熱血沸騰。 (2)曹禺的一生就像一個戲劇舞臺，他以他的人格演繹了變幻莫測的世態(tài)。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、作文(共60分) 16．將《春江花月夜》改寫為一篇散文。不少于600字。 答案解析 1．D　[A.“殷”讀yǐn；B.“坼”讀ch；C.“愴”讀chunɡ。] 2．D　[A.催—摧；B.琴—芹；C.媚—眉。] 3．D　[可憐：可愛。] 4．B　[A.“落紅滿地”寫的是晚春景色，與“此是春來第一聲”矛盾。B.與詩歌內(nèi)容和意境正好相符。C.“春山”寫的是山中景色，與第一句“城雪初消”的“城”矛盾?！耙宦辐B空啼”寫的顯然不是一聲鳥啼，與“春來第一聲”矛盾。D.未寫聲音，也看不出描寫春天景色的意思。] 5．A　[B.成分殘缺，應(yīng)為“占據(jù)了各國媒體的顯著位置”。C.搭配不當，應(yīng)將“成果”改為“奇跡”。D.語序不當，應(yīng)為“高投入、高風險和高回報”。] 6．(1)人生代代無窮已　(2)空里流霜不覺飛　(3)畫船聽雨眠 壚邊人似月　(4)白首臥松云　(5)千巖萬轉(zhuǎn)路不定 (6)乾坤日月浮　(7)漠漠水田飛白鷺　(8)月涌大江流 (9)溪柳自搖沙水清　(10)年年知為誰生　(11)安能摧眉折腰事權(quán)貴　(12)野老與人爭席罷　(13)聒碎鄉(xiāng)心夢不成　故園無此聲 7．“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨、苦無知音的郁悶；“落日”“秋風”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達。 8．這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，從“落日心猶壯”中可以看出作者雖然已屆暮年，仍然壯心不已，因為“落日”比喻“暮年”。也可以回答這首詩表達了詩人的怨憤之情，因為“不必取長途”句抒發(fā)了詩人懷才見棄的不平之氣和報國思用的慷慨之情。 9．描繪了春晚寂靜、燈光昏暗、風雨凄迷的景象。它是為詞中的主角“杜鵑”的出場作輔墊(或為后文抒發(fā)詞人飄零身世和凄涼的心情作輔墊)。 10．詞的后兩句表達了詞人歲月蹉跎、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。 11．“枉斷”與“借問”二詞，一抑一揚，順筆否定神女、趙飛燕都不能與貴妃媲美，手法極盡變化之妙，跌宕有致、不盡回旋；“真國色”三字，力重千鈞，擲地有聲，只有此花的“真國色”，才能如此“動京城”，反過來也正反映了此花的“真國色”。 12．一個“賞”字，總攬全局，直貫通篇；李詩從“色”“香”兩個角度寫牡丹的紅艷、濃香，單刀直入，開門見山，激發(fā)起人們思接千古的浮想。 解析　古詩鑒賞一般包括遣詞造句、語句含意、韻律格式、語體色彩、章法結(jié)構(gòu)作用等。 13．(示例一)和諧是樂手演奏的動人旋律，和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，和諧是設(shè)計師描繪的宏偉藍圖。 (示例二)和諧是一朵花，只有紅花和綠葉的相互映襯，才會有花的嬌艷和芬芳；和諧是一首詩，只有景象和情感的相互融合，才會有詩的精彩和絕唱；和諧是一幅畫，只有輕描和重彩的相映成趣，才會有畫的不朽和輝煌。 解析　此題要求以“和諧”為中心內(nèi)容擴展語句，考查語言表達得體與連貫的能力，考查修辭手法的運用能力，具有很強的開放性，便于聯(lián)想與想象。首先明確題目要求，信息包含有“和諧”“比喻”“排比”，這就要求喻體必須具有“和諧”方面的相似性，表達的內(nèi)容必須是“和諧”的。其次，要運用比喻、排比這兩種修辭格，使語言具有生動形象、整齊連貫的特點。 14．(示例)旅客朋友們，從高極云端的玉皇頂?shù)絿姳《龅奶┥郊t日，從最早的舜帝柴望到秦皇漢武的浩蕩封禪，從孔子登泰山而小天下到明清民國無數(shù)文人墨客留跡于山間水畔：我們的步履已遍及泰山的山水樓臺，參破日月古今變化。走近它，就是朝拜中華文明。讓我們一同去朝拜“東方麥加”曲阜吧，走近它就是走近儒家文化，走近中華文明。曲阜，是中國傳統(tǒng)文化的根。 解析　本題為推介語與聯(lián)接詞相整合的一道試題。解答此題應(yīng)注意幾點：一是推廣介紹要著眼于泰安與曲阜的共同點，特別是“文化”方面；二是要有對泰安或曲阜的整體印象，特別是對其中有代表性的景點或“文化”特色有了解；三是要明確兩者的不同點，各有側(cè)重；四是語言要有文采，有感染力。 15．示例：(1)北宋的婉約詞意境優(yōu)美，像清雅的荷花，一朵朵開得人生都芳香飄逸。 (2)老舍的一生就像一部長篇小說，他以他的情感詮釋了善惡更迭的人性。 16．略