六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四組 16 青山不老學(xué)案 新人教版.doc
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16 青山不老學(xué)校 _ 班級(jí) _ 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字:炕、肆、虐、踞、擎、淤。2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3.讀懂含義深刻的句子,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、讀一讀,寫一寫。肆虐 盤踞 歸宿 參天 風(fēng)雨同舟 三番五次 勁挺 淤泥 蕩漾 領(lǐng)悟 不緊不慢 日月同輝 根據(jù)人物的外表寫印象!二、文中有許多描寫老人外表的句子,畫一畫,讀一讀。并寫一寫老人在你的腦海中留下了怎樣的印象? 【課堂探究】三、合作交流后,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。本文通過(guò)描述一位山野老人,面對(duì)自然條件的( )和生活條件的( ),義無(wú)反顧地( )工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北地區(qū)奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的( ),造福于后代。四、老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的? 五、交流: 作者為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”? 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。記載(zi zi) 歸宿(s xi) 不禁(jn jn) 二、寫出下列詞的反義詞。兇猛( ) 蕩漾( ) 恭敬( ) 險(xiǎn)惡( )三、選擇句中合適的詞語(yǔ)。1.他覺得種樹是命運(yùn)的(抉擇 選擇),屋后的青山就是生命的(歸宿 住宿)。2.這位老人還有(雄偉 宏偉)設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起來(lái)為止。3.這位普通老人讓我(領(lǐng)悟 感悟)到:青山是不會(huì)老的。4.他將生命(變化 轉(zhuǎn)化)為另一種東西,真正與山川共存,與日月同輝了。四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1.想象不到的不平凡事情。 ( ) 2.非法占據(jù),霸占地方。 ( )3.比喻共同經(jīng)歷艱難困苦的日子。 ( ) 4.人或事物的最終著落。 ( )5比喻共同經(jīng)歷患難。( )五、讀句子,回答問題。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。1.“另一種東西”指的是 2.為什么說(shuō)“他是真正與山川共存、與日月同輝了?!?? 六、課外閱讀美的啟發(fā)我家住在古城一角,窗外有一塊難得的空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制作了一個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看一眼。這里仍舊垃圾成堆,臭氣熏天。為此我們一家人傷透了腦筋。一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一陣,然后興奮地告訴我一個(gè)好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)乙积R動(dòng)手,先將垃圾鏟成一堆,接著從河邊挑來(lái)石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫處勾出十分好看的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來(lái)了兩籠翠竹,種在花壇的東西兩旁。一天工夫,這兒完全變成了另一番景象。附近的居民沒來(lái)這兒倒垃圾,紛紛把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來(lái),為這小小的花圃增美添色。春去秋來(lái),昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來(lái)這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外、小鳥在枝頭歡樂地歌唱看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人熱愛美,創(chuàng)造美!1在文中里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。仍舊() 慷慨()奉獻(xiàn)()3根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面的填空。(1)以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭氣熏天,如今,這兒變得_ ,_ 。(2)第二節(jié)寫建造花壇的經(jīng)過(guò)是:鏟垃圾、挑石塊、_、_、_、栽花苗。4本文告訴我們一個(gè)什么道理,請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。書寫 質(zhì)量 日期- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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