2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)：第30講 植物的激素調(diào)節(jié).doc

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2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)：第30講 植物的激素調(diào)節(jié) [組題說明] 1.圖中A、B是兩塊瓊脂，按左圖裝置處理一段時(shí)間后，取出A、B兩塊瓊脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上(如圖所示)，胚芽鞘將(　　) A．向右彎曲生長(zhǎng) 　　　　　 B．向左彎曲生長(zhǎng) C．直立生長(zhǎng) D．不生長(zhǎng)不彎曲 解析：從圖中可以看出，左圖中有胚芽鞘尖端和單側(cè)光照射，使得A側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于B側(cè)，則瓊脂A中生長(zhǎng)素濃度高于瓊脂B，從而使右圖中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。 答案：A 2．從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是(　　) A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng) B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 C．生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 D．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端 解析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊中有無(wú)IAA，因變量是上胚軸切段的生長(zhǎng)情況。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，IAA能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)。 答案：A 3．在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠很好體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的是(　　) 解析：生長(zhǎng)素的兩重性是指較低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，過高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)。當(dāng)植物橫放時(shí)，由于地心引力的作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低；又由于根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)過高，抑制生長(zhǎng)。 答案：B 4．將一組玉米胚芽鞘的頂端切除，分別在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，將其保持在黑暗中12 h，胚芽鞘可能向右彎曲(如圖)。則胚芽鞘彎曲的角度β(縱軸)與瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度(橫軸)的關(guān)系可表示為(　　) 解析：當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，胚芽鞘不發(fā)生彎曲，故角度β為0；當(dāng)生長(zhǎng)素濃度在一定的范圍內(nèi)時(shí)，隨著濃度的增加，其促進(jìn)生長(zhǎng)的作用增強(qiáng)，胚芽鞘的彎曲程度增大；超過一定范圍后，隨著濃度的增加，其促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱，胚芽鞘的彎曲程度減小，故A項(xiàng)正確。 答案：A 5．取相同長(zhǎng)度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間后，逐一測(cè)量其長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二互為對(duì)照 B．濃度大于0.001 mg/L，都能促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng) C．濃度為10 mg/L時(shí)，會(huì)抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng) D．促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度在0.1～10 mg/L之間 解析：本實(shí)驗(yàn)研究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響。不同濃度的生長(zhǎng)素溶液之間形成相互對(duì)照；實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以獲得實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，過高濃度時(shí)會(huì)抑制生長(zhǎng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；依圖示，生長(zhǎng)素溶液濃度為10 mg/L時(shí)，胚芽鞘切段的長(zhǎng)度仍大于清水中的長(zhǎng)度，說明在此濃度時(shí)生長(zhǎng)素仍為促進(jìn)作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：D 6．[xx南通調(diào)研]下圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究(　　) A．胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多 B．胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感，照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲 C．胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性，是否取決于尖端存在 D．生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞 解析：本實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘的有無(wú)和是否照光，通過比較②和③可以得知胚芽鞘向光性是由于具有尖端的緣故；通過比較③和④可以得知感光部位在尖端。 答案：B 7．[xx湖南六校聯(lián)考]下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊，其中生長(zhǎng)素含量正確的一組是(　　) A．a(chǎn)b、c＝d、ec＝d>b，①生長(zhǎng)最快 B．生長(zhǎng)素濃度：a>d>c＝b，③生長(zhǎng)最快 C．生長(zhǎng)素濃度：a>b>c＝d，①②③④胚芽都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象 D．生長(zhǎng)素濃度：a＝b＝c＝d，①②③④生長(zhǎng)狀況基本相同 解析：在太空失重的條件下，植物的生長(zhǎng)不受重力影響，c側(cè)的生長(zhǎng)素濃度＝d側(cè)的生長(zhǎng)素濃度。在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度>b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，比較之下：a>c＝d>b，①生長(zhǎng)最快。 答案：A 13．下圖是利用某些單子葉植物幼苗完成的幾組經(jīng)典實(shí)驗(yàn)： Ⅰ.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果回答問題： (1)依據(jù)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)，可以做出兩點(diǎn)推論： ①該單子葉幼苗接受單側(cè)光刺激的部位是________。 ②這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)詹森實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。如果在黑暗條件下重復(fù)詹森對(duì)單子葉植物幼苗胚芽鞘的處理方法，圖甲胚芽鞘將會(huì)________；圖乙胚芽鞘將會(huì)________。 (3)拜爾實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)開_____________ ________________。 (4)請(qǐng)你給溫特實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)促進(jìn)胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)自胚芽鞘的尖端(以簡(jiǎn)圖表示)。 解析：熟悉生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，理解植物向光性原理，是解決此類問題的關(guān)鍵。達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)證明植物的感光部位在胚芽鞘的尖端。受到單側(cè)光刺激后，尖端的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)，生長(zhǎng)快，從而導(dǎo)致幼苗向光彎曲生長(zhǎng)；若沒有尖端，則幼苗不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)。詹森實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，該物質(zhì)能透過瓊脂塊向尖端以下部位運(yùn)輸。拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的向下傳遞的刺激在其下部分布不均勻造成的。 答案：(1)①胚芽鞘尖端 　 ②刺激可能傳到尖端下部，造成向光側(cè)比背光側(cè)生長(zhǎng)慢 　(2)胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂塊傳給尖端下部 　 不彎曲不生長(zhǎng)　 直立生長(zhǎng) 　 (3)尖端產(chǎn)生的向下傳遞的刺激在其下部分布不均勻 　(4)見下圖 14．分析下列有關(guān)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)，回答問題： (1)將某植物的胚芽鞘(如圖一)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(如圖二)，據(jù)圖回答： ①取胚芽鞘尖端以下部位，需________(填“縱切”或“橫切”)制成臨時(shí)裝片，圖1中的向光側(cè)對(duì)應(yīng)圖2中________(填“a”或“b”)處。 ②分析結(jié)果，初步說明生長(zhǎng)素可以通過促進(jìn)細(xì)胞的________來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng)。 (2)盆栽燕麥植株的生長(zhǎng)具有向光性和背地性，為了驗(yàn)證光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某研究小組對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理。 a．處理一段時(shí)間后，可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是明顯彎曲向上生長(zhǎng)的有________，彎曲生長(zhǎng)不明顯的有________。 b．若要說明重力是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素，可通過比較________和________兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出相應(yīng)結(jié)論。 解析：本題主要考查生長(zhǎng)素的生理作用及分布，意在考查考生識(shí)圖獲取信息的能力及實(shí)驗(yàn)分析能力。 (1)單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布多，向光側(cè)分布少，背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快，由圖2可知，b處比a處生長(zhǎng)快，可推斷該圖為胚芽鞘下部縱切制成的裝片圖，a處為向光側(cè)。(2)燕麥橫放，重力引起生長(zhǎng)素向地側(cè)多于背地側(cè)，單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素背光側(cè)多于向光側(cè)，①中上方照光以及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多于背地側(cè)，植物彎曲向上生長(zhǎng)；②中重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大，植物彎曲生長(zhǎng)不明顯；③只受重力影響，④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，植物都彎曲向上生長(zhǎng)。 明確向光生長(zhǎng)的原因是背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)。驗(yàn)證重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，需將植物橫放，理解植物莖的背地生長(zhǎng)和植物生長(zhǎng)的向光性，通過綜合分析，可推斷單側(cè)光和重力對(duì)植物彎曲生長(zhǎng)的影響程度。 答案：(1)①縱切　 a 　 ②縱向伸長(zhǎng)　(2)a.①、③、④ 　 ② 　 b．③ 　 ④ 15．研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體內(nèi)脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量增加，這些物質(zhì)是調(diào)節(jié)滲透壓的重要物質(zhì)，有助于細(xì)胞保水。某實(shí)驗(yàn)小組推測(cè)這種激素可能是脫落酸，并且在一定濃度范圍內(nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng)。請(qǐng)完善下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以探究上述推測(cè)是否正確。 材料用具：生長(zhǎng)狀況一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高濃度的脫落酸溶液，蒸餾水，噴壺等。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步，將若干株大豆盆栽幼苗隨機(jī)均分為四組，編號(hào)為1、2、3、4組(1號(hào)為對(duì)照組)； 第二步， ___________________________________________________； 第三步，將盆栽幼苗進(jìn)行______________(條件)處理后，____________________________________； 第四步，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定細(xì)胞內(nèi)脯氨酸、甜菜堿的含量及細(xì)胞的滲透壓。 (2)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： ①若________________________，則假設(shè)成立； ②若________________________，則假設(shè)不成立。 解析：據(jù)題分析可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳欢舛确秶鷥?nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力是否不斷增強(qiáng)。由題知干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量，這些物質(zhì)是重要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì)，有助于細(xì)胞保水。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的脫落酸溶液，因變量是細(xì)胞內(nèi)脯氨酸、甜菜堿的含量以及細(xì)胞滲透壓的變化，具此補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟(具體見答案)。 答案：(1)第二步，配制適宜濃度的脫落酸溶液A、B、C，且濃度依次增大(備注：只要體現(xiàn)一定濃度梯度且描述清楚濃度大小次序即可) 　第三步，干旱 　 向2、3、4組分別噴施適量且等量的A、B、C溶液，第1組噴施等量的蒸餾水 (2)①1、2、3、4組細(xì)胞的脯氨酸、甜菜堿含量依次增多，且細(xì)胞的滲透壓依次增大 　 ②1、2、3、4組細(xì)胞的脯氨酸、甜菜堿含量以及細(xì)胞的滲透壓沒有明顯差異