2019春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《古詩(shī)誦讀 春曉》教案 鄂教版.doc

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《春曉》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。 2、背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課： 討論入題：小朋友們，今天我們將學(xué)習(xí)一篇和春有關(guān)的古詩(shī)。那么，有哪位小朋友來(lái)給我們講一下他對(duì)春天的印象，看看他在春天有哪些特別的感受呢！ (來(lái)，舉手發(fā)言。要積極哦！) 剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言都很好，為我們講了他們對(duì)春天的印象看法。那接下來(lái)，我們就一起來(lái)了解一下古代詩(shī)人孟浩然在《春曉》中所描繪的春天?？纯此吹降拇禾旌臀覀冇心男┫嗤筒煌牡胤侥?！ （板書春曉） 二、初讀古詩(shī)，整體感知 1、教師朗讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音，畫出生字。 2、教師板書生字，檢查字詞讀音。 3、指名朗讀，正音。 三、分析字形，指導(dǎo)書寫 1、重點(diǎn)指導(dǎo) 夜：第四筆是豎，不是堅(jiān)提。部首是“ ” 聲：上面是“士”，不是“土”。部首是“士” 少：第一筆是豎，不是豎彎鉤。部首是“小” 2、指導(dǎo)書寫。 要注意把握字的上下比例，把字寫勻稱。 4．學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。 四、理解詩(shī)句，熟讀成誦 1、理解字詞　 眠：睡眠、睡覺。 曉：拂曉，天剛亮。 聞：聽到。 啼：叫。 春曉：春天的早晨。曉：天剛亮的時(shí)候。 2、講解詩(shī)句的意思： 春天的夜晚睡得好香，不知不覺天就亮了。到處都能聽到鳥的叫聲。（詩(shī)人想到）昨天夜里的風(fēng)雨聲一陣又一陣，不知道有多少花兒被打落了。 3、教師朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)氣和停頓 4、學(xué)生扮演詩(shī)人吟誦古詩(shī) 五、布置作業(yè) 1、抄寫生字 2、背誦古詩(shī) 六、板書設(shè)計(jì) 春曉 春眠/不覺/曉， 處處/聞/啼鳥。 夜來(lái)/風(fēng)雨/聲， 花落/知/多少。