2019-2020年高二生物 生物群落的基本單位——種群知識(shí)精講 蘇教版.doc
《2019-2020年高二生物 生物群落的基本單位——種群知識(shí)精講 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二生物 生物群落的基本單位——種群知識(shí)精講 蘇教版.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二生物 生物群落的基本單位——種群知識(shí)精講 蘇教版 【本講教育信息】 一、教學(xué)內(nèi)容: 生物群落的基本單位——種群 二、良好開(kāi)端 本節(jié)重點(diǎn):種群的特征、嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化 本節(jié)難點(diǎn):樣方的選擇和確定、建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型 三、成功之旅 【知識(shí)點(diǎn)1】種群的特征 (一)種群的概念: 生態(tài)學(xué)上把在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群。 (二)種群的特征:包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征 種群的數(shù)量特征主要有種群密度、出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例等。 1、種群密度 是指單位面積或體積內(nèi)某一種群全部個(gè)體的數(shù)量。它是種群密度最基本的參數(shù)。通常單位面積或體積內(nèi)種群個(gè)體數(shù)量越多,種群的密度就越高。 測(cè)定種群密度常用的方法是樣方法和標(biāo)記重捕法 ⑴植物種群密度的調(diào)查方法——樣方法 ①種群密度取樣調(diào)查中的兩個(gè)概念 Ⅰ 樣方:也叫樣本,從研究對(duì)象的總體中,抽取出來(lái)的部分個(gè)體的集合,就叫樣方。 Ⅱ 隨機(jī)取樣:在抽樣時(shí),如果總體中每一個(gè)個(gè)體被抽選的機(jī)會(huì)相等,且每一個(gè)個(gè)體被選與其他個(gè)體間無(wú)任何牽連,那么,這種既滿足隨機(jī)性,又滿足獨(dú)立性的抽樣,就叫隨機(jī)取樣。隨機(jī)取樣不允許摻入任何主觀性,否則,就難以避免調(diào)查人員想獲得調(diào)查屬性的心理作用,往往使調(diào)查結(jié)果偏大。 ②常用的取樣方法 Ⅰ 點(diǎn)狀取樣法。點(diǎn)狀取樣法中常用的為五點(diǎn)取樣法。調(diào)查的總體為非長(zhǎng)條形時(shí),可用此法取樣。這種方法適用于調(diào)查植物個(gè)體分布比較均勻的情況。 Ⅱ 等距取樣法。當(dāng)調(diào)查的總體為長(zhǎng)條形時(shí),可用此法。 ⑵動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法——標(biāo)記重捕法 標(biāo)記重捕法又稱“捉放法”。即在被調(diào)查種群的樣地中,捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再放回到原來(lái)的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕取樣中的標(biāo)記比例與樣地總數(shù)中的標(biāo)記比例相等的假定,來(lái)估算該種群內(nèi)的個(gè)體數(shù)量(N)。即: 該方法的前提是,標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等。其次,標(biāo)記的技術(shù)也極為重要。此法的應(yīng)用比較廣泛,適用于哺乳類、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類和昆蟲(chóng)等動(dòng)物。 ⑶昆蟲(chóng)類種群密度的調(diào)查 調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度、作物植株上蚜蟲(chóng)的密度、跳蝻的密度等,也可以采用樣方法。對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng),還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。 2、出生率和死亡率 種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的變動(dòng)主要受出生率和死亡率的影響。出生率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)量。死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)量。出生率和死亡率是決定種群密度的最直接因素。凡是影響種群出生率和死亡率的因素都將直接影響到該種群的密度。如陽(yáng)光、溫度、水分、食物、天敵等。此外,種群數(shù)量也會(huì)由于個(gè)體的遷入或遷出發(fā)生改變。通常把單位時(shí)間內(nèi)遷入某種群的個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)的比率稱為遷入率,而把單位時(shí)間內(nèi)遷出某種群的個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)的比率稱為遷出率。許多生物種群都存在因個(gè)體遷入或遷出導(dǎo)致種群數(shù)量發(fā)生變化的現(xiàn)象。例如,每年春天或秋天不同城市的候鳥(niǎo)會(huì)發(fā)生數(shù)量的增加或減少,就是由于鳥(niǎo)類的遷入或遷出造成的。 3、年齡結(jié)構(gòu) 種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)量的比例,它對(duì)種群數(shù)量的變化有很大影響。種群的年齡結(jié)構(gòu)從生態(tài)學(xué)的角度可分為:增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型3種類型。 ①增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體較多,老年個(gè)體較少,出生率大于死亡率,種群密度會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)越來(lái)越大。 ②穩(wěn)定型:種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)目比例相當(dāng),出生率和死亡率大致相等,種群密度會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)的穩(wěn)定。 ③衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,中老年個(gè)體較多,這樣的種群處于衰退時(shí)期,死亡率大于出生率,種群密度會(huì)越來(lái)越小。 總的來(lái)說(shuō),年齡結(jié)構(gòu)在一定程度上可以預(yù)測(cè)該種群的密度變化趨勢(shì)。 4、性別比例 種群的性別比例是指種群中雌雄個(gè)體數(shù)量的比例。大體分為3種類型:(1)雌雄相當(dāng):高等動(dòng)物(2)雌多于雄:人工控制的種群 (3)雄多于雌:社會(huì)性昆蟲(chóng) 由各種原因造成具有生殖能力的雌雄個(gè)體數(shù)量的比例失調(diào),都將引起種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的變動(dòng),在一定程度上也影響著種群密度的變化。 種群數(shù)量特征之間的關(guān)系可歸納如下: 決定種群個(gè)體數(shù)目變動(dòng)的關(guān)系圖 例題1. 下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是 A. 我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段 B. xx年,廣東省人口的出生率為1.329% C. 橡樹(shù)種子散布能力差,常在母株附近形成集群 D. 由于薇甘菊入侵,松樹(shù)種群死亡率較高 解析:這是xx年廣東高考題的第11題,分值為2分。該題主要考查種群的數(shù)量特征:種群密度、出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。只有C選項(xiàng)所提到的內(nèi)容與種群的特征無(wú)關(guān)。 答案:C 【知識(shí)點(diǎn)2】種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律 建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法————建立數(shù)學(xué)模型 課題:探究“酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化” 原理:略 目的:略 探究步驟:(1)將10mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中 (2)將酵母菌種接入試管中的培養(yǎng)液內(nèi)混合均勻 (3)將試管在28℃條件下連續(xù)培養(yǎng)7天 (4)每天取樣計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量,采用抽樣檢測(cè)的方法 時(shí)間/天 1 2 3 4 5 6 7 … 數(shù)量/個(gè) (5)分析所得數(shù)值并用曲線圖表示出來(lái), 分析圖形得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律 建立動(dòng)植物種群動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型是為了闡明自然種群動(dòng)態(tài)變化的規(guī)律及其調(diào)節(jié)機(jī)制。研究表明,在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量往往會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。即: 1、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線——指數(shù)式增長(zhǎng) ①環(huán)境條件:沒(méi)有任何限制因素。出生率遠(yuǎn)大于死亡率。 ②數(shù)量增長(zhǎng)公式: 設(shè)N0為種群起始數(shù)量,每年增長(zhǎng)率不變,且第二年種群數(shù)量是第一年的λ倍,則第t年的種群數(shù)量為Nt=N0λt。這一增長(zhǎng)方式在數(shù)學(xué)上稱為指數(shù)式增長(zhǎng),它的數(shù)學(xué)曲線呈“J”型,如下圖所示: 2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線 生物個(gè)體的增多,需要食物和空間等條件,而這些條件往往是有限的,因此,種群不可能呈指數(shù)式無(wú)限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的增加,個(gè)體間由于空間、食物和其他生活條件的斗爭(zhēng)必將加劇,而天敵生物也會(huì)增加,這就會(huì)使種群的實(shí)際增長(zhǎng)率小于出生率,從而使增長(zhǎng)率下降,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(以K表示)時(shí),種群將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值左右保持相對(duì)穩(wěn)定,就會(huì)呈“S”型。 3、研究種群數(shù)量變化的意義 研究種群的數(shù)量變化規(guī)律,不僅具有一定的理論意義,而且具有重大的實(shí)踐意義。開(kāi)展種群特征調(diào)查對(duì)于珍稀瀕危生物的保育、有害生物的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和有效控制,以及人口數(shù)量的監(jiān)控等均具有重要的實(shí)踐意義。例如,在對(duì)待魚(yú)類的捕撈問(wèn)題上,人們總是希望每年既能捕到較多的魚(yú),又不危及魚(yú)類種群以后的持續(xù)生存,也就是希望長(zhǎng)期獲得較高的魚(yú)產(chǎn)量,這就需要研究捕撈量與種群數(shù)量變化之間的關(guān)系,調(diào)查種群的現(xiàn)有數(shù)量,對(duì)種群的數(shù)量變化作出預(yù)測(cè),等等。因此,種群的數(shù)量變化規(guī)律是種群研究的核心問(wèn)題。 ﹡例題2. 下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是 A. 通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈S型 B. 達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零 C. 種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D. 種群的增長(zhǎng)速度逐步降低 解析:該題出自xx年全國(guó)Ⅰ卷,深入考查對(duì)S型增長(zhǎng)曲線的理解。種群數(shù)量的變化曲線和種群增長(zhǎng)率的變化曲線這兩者為易混概念。S型增長(zhǎng)曲線是自然界中常見(jiàn)的種群增長(zhǎng)模式,通常種群的增長(zhǎng)最終呈S型。種群的增長(zhǎng)速度開(kāi)始時(shí)較低,隨著種群逐漸適應(yīng)環(huán)境,種群增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速度達(dá)到最大值。隨后由于種群內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)目增多等因素又使種群出生率下降,死亡率上升,導(dǎo)致種群增長(zhǎng)率下降,當(dāng)達(dá)到K值時(shí),出生率等于死亡率,其增長(zhǎng)速率為零。 答案:D 四. 考點(diǎn)分析 從考查內(nèi)容上:重點(diǎn)考查種群的基本特征、種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律(即“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng));從考查形式上:選擇題、簡(jiǎn)答題均有出現(xiàn),往往以坐標(biāo)曲線圖的形式出現(xiàn),如xx年全國(guó)Ⅱ第30題。今后的命題趨向于種群數(shù)量變動(dòng)的不同數(shù)學(xué)表達(dá)方式的考核,如以直方圖形式出現(xiàn)。以數(shù)學(xué)曲線題為主要形式,往往與其他學(xué)科綜合,考查方式靈活、多變。解題的關(guān)鍵:在識(shí)記種群的基本特征的基礎(chǔ)上理解各個(gè)特征之間的關(guān)系,有助于掌握種群數(shù)量變化規(guī)律。 五. 小結(jié) 1、種群的概念 生態(tài)學(xué)上把在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群 2、種群的特征:數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征。其中數(shù)量特征是種群的重要特征,它包括:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。 3、種群密度的調(diào)查方法:樣方法和標(biāo)記重捕法 4、種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律 “J”型曲線和“S”型曲線 5、研究種群數(shù)量變化的意義——指導(dǎo)實(shí)踐 【模擬試題】(答題時(shí)間:40分鐘) 一、選擇題 1. 用標(biāo)記重捕法來(lái)估計(jì)某個(gè)種群的數(shù)量,例如在對(duì)某種鼠群的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)記39只,第二次捕獲34只,其中有標(biāo)記鼠15只,則對(duì)該種群的數(shù)量估計(jì),下列哪一項(xiàng)是不正確的 ( ) A. 種群數(shù)量可用N表示 B. 種群數(shù)量大約為88只 C. 該種群數(shù)量大約為100只 D. N=393415 2、人口數(shù)量變化趨勢(shì)主要由下列哪一項(xiàng)預(yù)測(cè) A. 種群數(shù)量和種群密度 B. 種群年齡組成 C. 種群性別比例 D. 出生率和死亡率 3、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞了種群正常的性別比例,該害蟲(chóng)種群密度將 ( ) A. 明顯增大 B. 明顯減小 C. 先減后增 D. 相對(duì)穩(wěn)定 4、下圖是依據(jù)我國(guó)三次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖。下面對(duì)三圖的描述,完全正確的是 ( ) A. 圖甲是增長(zhǎng)型,從圖丙可以看出計(jì)劃生育政策初見(jiàn)成效 B. 圖甲、圖乙、圖丙都是衰退型 C. 圖乙是典型的穩(wěn)定型,可以看出計(jì)劃生育政策初見(jiàn)成效 D. 圖甲、圖乙、圖丙都是穩(wěn)定型 5、按一對(duì)夫婦一兩個(gè)孩子計(jì)算,人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè),墨西哥等發(fā)展中國(guó)家的人口翻一番大約需20—40年,美國(guó)需要40—80年,瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,德國(guó)人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于 A. 種群數(shù)量和密度 B. 種群年齡結(jié)構(gòu) C. 種群性別比例 D. 出生率和死亡率 6、決定種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的因素,主要是 ①種群密度和出生率、死亡率 ②年齡組成和性別比例 ③出生數(shù)量和死亡數(shù)量④遷出和遷入數(shù)量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7、我國(guó)的計(jì)劃生育政策為“提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)( ) A. 種群密度 B. 年齡組成 C. 性別比例 D. 出生率 8、下圖表示某種群年齡組成示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 A. 該種群一定是生活在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中 B. 該種群的出生率一定大于死亡率 C. 該種群一定能適應(yīng)所生活的環(huán)境 D. 該種群屬于穩(wěn)定型,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定 9、用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是 ①選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方 ②選取一個(gè)該種群分布比較密集的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方 ③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為該種群密度的估計(jì)值 ④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10、下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)曲線的正確說(shuō)法是( ) A. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 B. 種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的 C. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān) D. 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約 11、從理論上分析,草原滅鼠應(yīng)注意避免鼠群增長(zhǎng)曲線處于“S”型曲線的 A. 即將增長(zhǎng)的水平 B. 1/4K的水平 C. 1/2K的水平 D. K的水平 12、生態(tài)學(xué)家以年齡為橫坐標(biāo),以存活數(shù)量的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo),繪制出種群的存活曲線。某野生魚(yú)類和人類的存活曲線分別屬于 A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ 13、某細(xì)菌種群隨時(shí)間延續(xù)營(yíng)養(yǎng)物耗盡,由于突變的原因出現(xiàn)了新菌株,它們能夠利用原來(lái)菌種產(chǎn)生有害的代謝廢物。以下各圖中能反映上述菌種發(fā)展趨勢(shì)的是( )(注:M代表菌種的數(shù)量) 14、xx年我國(guó)又在近海海域?qū)嵭小胺拘轁O”,其目的是() A.控制捕魚(yú)的大小和數(shù)量,實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 B.檢測(cè)漁船和捕魚(yú)器械,節(jié)省燃料 C. 防止“赤潮”的出現(xiàn)和海水污染惡化 D.實(shí)施分區(qū)管理,避免漁事糾紛 15、下圖中能正確表示“J”型、“S”型種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線分別是( )( ) ﹡16、(多選)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致種群的密度越來(lái)越小 A. 種群處于穩(wěn)定期 B. 種群內(nèi)雄性趨于不育 C. 種群死亡率超過(guò)出生率 D. 種群遷出率超過(guò)遷入率 二、非選擇題: 17、試根據(jù)下列“我國(guó)人口年齡、性別構(gòu)成圖”回答: (1)圖形的左右兩邊大致對(duì)稱,表明男女人數(shù)基本平衡,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的自然生理原因是_________ 。 (2)圖中I階段表明當(dāng)時(shí)我國(guó)人口發(fā)展的特點(diǎn)___________ _。 (3)圖中Ⅱ階段表明我國(guó)人口發(fā)展的主要特點(diǎn)是_____________________,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_____________ _______。 18、如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題: (1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒(méi)有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線是_____________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有______________特性。 (2)種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)的增長(zhǎng)曲線是__ _________,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________。 (3)影響種群密度的主要因素是種群的圖_____ 、_____ __、_______ 和 ____。 (4)當(dāng)我們遷入剛建的新村美居,可惡的老鼠也一同悄悄“潛來(lái)”,它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對(duì)其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中,請(qǐng)從a、b曲線的理論上存在的條件,推測(cè)有效滅鼠的措施___________,降低環(huán)境___________量,使鼠群的___________曲線變化,轉(zhuǎn)變成____ ____ 曲線。 19、如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析回答: (1)下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(多選) A. 環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力 B. 隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大 C. 人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量 超越環(huán)境容量 D. 生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ) (2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為 A. I、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、I、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、I D. I、Ⅲ、Ⅱ (3)環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下列解決環(huán)境問(wèn)題的四條思路中你最贊成的是 A. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走邊發(fā)展邊治理之路 B. 發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,走先發(fā)展后治理的路子勢(shì)在必行 C. 環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上 D. 地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,聽(tīng)其發(fā)展,順其自然 (4)如果按照人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視程度排列,(3)的順序是 20、人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。下圖為人口自動(dòng)調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),理由是 (2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________ (3)長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)人口的出生率一直高于死亡率,人口增長(zhǎng)過(guò)快,因此控制我國(guó)人口的關(guān)鍵是控制人口的 ,我國(guó)采取控制人口增長(zhǎng)的政策是_________ ____。 21、生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果: (1)A、B、C三種類型的草原對(duì)放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是 。導(dǎo)致這三種類型的草原物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因素是 。如果將A草原與我國(guó)東北針葉林相比,兩者之間恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 。 (2)調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時(shí),設(shè)計(jì)如下調(diào)查步驟: ①選取40cm40cm為最佳樣方面積。 ②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方。 ③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。 請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)步驟中的錯(cuò)誤并加以改正。 【試題答案】 一. 選擇題: 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B A B D D D 題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B C C B A A、C BCD 二. 非選擇題: 17. 提示:解答本題應(yīng)綜合運(yùn)用生物學(xué)科內(nèi)知識(shí)。如性別決定、種群特征等。本題為應(yīng)用型題目,由于人口發(fā)展問(wèn)題涉及環(huán)境、歷史、地理、政治等社會(huì)內(nèi)容,必將成為綜合試題的熱點(diǎn),理應(yīng)引起足夠重視.所以對(duì)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),既要有所側(cè)重,又要平衡發(fā)展。根據(jù)遺傳學(xué)知識(shí)和種群變化的知識(shí)分析判斷,圖形左右兩邊大致對(duì)稱,表明男女人數(shù)基本平衡,造成這種現(xiàn)象的原因是由于男性產(chǎn)生 X 、 Y 兩種精子數(shù)目相等,且兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等; Ⅰ階段年輕的個(gè)體數(shù)量較多,說(shuō)明出生率增加;Ⅱ階段年齡小的個(gè)體較少,年齡大的個(gè)體多,說(shuō)明出生率在不斷下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是推行計(jì)劃生育取得實(shí)效。 答案:(1)男性產(chǎn)生兩種比例相等的精子(X和Y兩種)(2)出生率高 (3)出生率在不斷下降 推行計(jì)劃生育取得了實(shí)效 18. (1)a 過(guò)度繁殖 (2)b 通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量 (3)年齡組成 性別比例 出生率 死亡率 (4)在進(jìn)行滅鼠時(shí),要清除垃圾,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物 容納 a(或J型) b(或S型) 19. (1)BC (2)A (3)C (4)CABD 20. (1)受到食物、生存空間等因素的限制 (2)增加 (3)出生率 計(jì)劃生育 21. (1)A、B、C 水 A草原 (2)① 選取的樣方面積不對(duì)。應(yīng)取物種數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定的最小面積100cm100cm。 ②取樣方法不對(duì)。應(yīng)在B草原中隨機(jī)取樣。 ③對(duì)種群密度值的估計(jì)方法不對(duì)。應(yīng)以調(diào)查樣方的單位面積中種群個(gè)體數(shù)量的均數(shù)作為種群密度的估計(jì)值。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二生物 生物群落的基本單位種群知識(shí)精講 蘇教版 2019 2020 年高 生物 生物群落 基本單位 種群 知識(shí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2517679.html