二年級(jí)音樂下冊(cè) 第3課 演唱《一對(duì)好朋友》教案1 人音版.doc

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《一對(duì)好朋友》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲《一對(duì)好朋友》，感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn)，體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。 2、知識(shí)與技能：能用清晰的吐字來演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。 3、過程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對(duì)好朋友的可愛形象和歌曲所要表達(dá)的快樂情緒。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：用自然、活潑的聲音演唱歌曲《一對(duì)好朋友》，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒特點(diǎn)。 2、教學(xué)難點(diǎn)：能以準(zhǔn)確、清晰的吐字演唱歌曲中的襯詞與十六分音符處的歌詞。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 1、聽音樂《找朋友》進(jìn)教室。 2、師生問好。 二、新授歌曲《一對(duì)好朋友》 1、初聽歌曲。 2、揭示課題。 （1）學(xué)生交流，為歌曲取名字。 （2）出示課題《一對(duì)好朋友》。 3、聽聽選選。 根據(jù)音樂的情緒選擇合適的圖片。 4、表演感受 （1）第一遍跟著老師表演。 （2）第二遍和組內(nèi)的伙伴一起表演。 （3）第三遍請(qǐng)小組推薦表演出色的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示。 5、學(xué)唱歌曲 （1）教師彈唱，提問：引出反復(fù)記號(hào)‖∶ ∶‖。 （2）讀兒歌，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。 兒歌：弟兄一樣長，兩眼來對(duì)望，看見他們倆，再來唱一唱。 （3）默唱全曲（慢速）。 （4）學(xué)唱歌曲。 選擇喜愛的演唱方式唱會(huì)歌曲：師生對(duì)唱、男女對(duì)唱、小組競賽唱…… （5）完整演唱。 三、綜合表演 1、選擇表現(xiàn)。 2、分組練習(xí)。 3、綜合表演。