五年級語文下冊 第6單元 測試卷2 新人教版.doc

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第六單元測試卷2 　　一、在正確的讀音下面畫“√”。 　　 　　二、在括號里填上合適的詞語。 遙望 環(huán)視 仰視 窺視 俯視 凝視 瞻仰 眺望 　　聚精會神地看 ——（ ） 抬起頭來看 ——（ ） 　　從高往下看 ——（ ） 向四周看 ——（ ） 偷偷地看 ——（ ） 懷著崇敬的心情看 ——（ ） 　　向遠(yuǎn)處看 ——（ ） 從高處向遠(yuǎn)處看 ——（ ） 　　1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（ ），能照得見臉孔。 　　2．抬頭（ ），見許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見。 　　3．人們（ ）著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有說不出的自豪。 　　4．媽媽進(jìn)門（ ）四周，笑著說：“喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈？” 　　5．他一動也不動，（ ）著手里的那本書，久久才說：“這里有個故事啊……” 　　6．登上寶塔的最高層（ ），只見一片林海綠波蕩漾。 　　三、把下列詞語分成四類。 　　撣 霎時間 跳 嚼 捆 一瞬間 喝 吞 咬 跑 頃刻 撕 　　眨眼間 踢 啃 踏 掘 吸 拂 躍 剎那間 蹦 拭 轉(zhuǎn)眼間 　　四、選詞填空。 　　嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 　　1．每個同學(xué)都應(yīng)該（ ）遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 　　2．爺爺是個很（ ）的人，從來不與人開玩笑。 　　3．我即使犯了一點小錯誤，也會受到爸爸的（ ）批評。 　　安靜 幽靜 平靜 　　4．站在領(lǐng)獎臺上，我激動的心情久久不能（ ）。 　　5．教室里雖然沒有老師，但十分（ ）。 　　6．那條（ ）的林蔭路，是人們夏日乘涼的好地方。 　　五、修改病句。 　　1．早晨起來，我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。 　　2．時間是寶貴的，所以我們要愛護(hù)時間。 　　3．他每天都要批閱很多大量的文件。 　　六、閱讀短文，回答問題。 　　很久以前，有一個國王，叫大臣牽來一頭象，他讓六個瞎子摸一摸，然后說象的樣子。 　　六個瞎子認(rèn)真地摸了摸大象，爭先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急，一個一個輪著講。 　　一個瞎子說：“大象長得像一根長長的大蘿卜?！? 　　另一個人說：“不對，大象長得像一只大簸箕。” 　　第三個趕緊喊道：“不對！不對！它長得像一根大柱子！” 　　其余三個人，不約而同地笑起來。國王說：“你們笑什么？說說看?！? 　　一個又高又大的瞎子說：“照我看，大象猶如一張大床，平坦坦的。” 　　另一個接著說：“哪里，大象就像一口橫著的大水缸。” 　　最后一個瞎子搖著頭說：“不對，我一遍又一遍地摸過，大象又長又細(xì)，仿佛一根繩子。” 　　“你說得不對！” 　　“你說得也不對！” 　　…… 　　六個瞎子，爭論不休。 　　其實他們誰也沒有說準(zhǔn)，因為他們_______________________。 　　1．在最后一段“________”填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 　　2．結(jié)合上下文理解詞語。 　　爭論不休： 　　3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 　　第一個瞎子摸的是_____，第二、三、四、五、六個瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。 　　4．文中省略號起什么作用？ 　　5．你從這件事中得到的啟發(fā)是什么？ 　　6．給短文加個題目。 　　參考答案： 　　一、 　　 　　二、凝視、仰視、俯視、環(huán)視、窺視、瞻仰、遙望、眺望 1．俯視 2．仰視 3．瞻仰 4．環(huán)視 5．凝視 6．眺望 　　三、表示手的動作：撣、捆、撕、拂、拭、掘；表示時間極短：霎時間、一瞬間、頃刻、眨眼間、剎那間、轉(zhuǎn)眼間；表示腳的動作：跳、跑、踢、踏、躍、蹦；表示嘴的動作：嚼、喝、吞、咬、啃、吸 　　四、1．嚴(yán)格 2．嚴(yán)肅 3．嚴(yán)厲 4．平靜 5．安靜 6．幽靜 　　五、1．早晨起來，我沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣。2．時間是寶貴的，所以我們要珍惜時間。3．他每天都要批閱很多的文件。或：他每天都要批閱大量的文件。 　　六、1．略 2．指六個瞎子都說自己說得對，不停地爭論。3．鼻子、腳、腿、背、身子、尾巴。4．省略了瞎子們爭論時說的話。5．要點：認(rèn)識事物不要以偏概全。6．盲人摸象