五年級數(shù)學(xué)上冊 三 認(rèn)識小數(shù) 小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表教案1 蘇教版.doc
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小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)數(shù)位順序表,進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。P30 頁例 3 及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)五 6-10 題。教材簡析:整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法,例 3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法,明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征:相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是 10,然后學(xué)習(xí)小數(shù)部分的數(shù)位順序和記數(shù)單位,整理出數(shù)位順序表。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、過程與方法:使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。3、情感與態(tài)度:訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):數(shù)位順序表、記數(shù)單位及之間關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):記數(shù)單位的理解教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體課件學(xué)具:卡片 0、0、1、2 和小數(shù)點(diǎn) o。教學(xué)過程:一、 復(fù)習(xí)引入。提問:小數(shù)分為哪幾部分?整數(shù)部分從右邊起第一位是什么位?第二位?記數(shù)單位是什么?二、出示例 3:你能舉例說說 1 和 0.1 的關(guān)系嗎?1、引導(dǎo)學(xué)生把 1 和 0.1 都看成相同單位的數(shù)量。如:1 米和 0.1 米,0.1 米是 1 分米,1 米=10 分米,也就是 1 米是個(gè) 0.1 米,或者說 10 個(gè) 0.1 米是 1 米。1 元和 0.1 元、1 分米和 0.1 分米等??刹豢梢杂卯媹D的方法探索 1 和 0.1 的關(guān)系?學(xué)生自主畫圖探索。結(jié)論:1 里面有 10 個(gè) 0.1。2、你能用類似的方法探索 0.1 和 0.01 有什么關(guān)系?0.01 和 0.001 呢?學(xué)生思考,然后在小組內(nèi)交流,匯報(bào)交流結(jié)果。3、小結(jié):每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位之間的關(guān)系都是 10。整數(shù)部分的 1 和小數(shù)部分的 0.1 之間的進(jìn)率也是 10,同整數(shù)一樣,小數(shù)的記數(shù)單位也按一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做小數(shù)的數(shù)位。4、教學(xué)小數(shù)部分的數(shù)位順序和記數(shù)單位,整理出數(shù)位順序表。教師:小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位,記數(shù)單位是十分之一(0.1);小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位,記數(shù)單位是百分之一(0.01);小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位,記數(shù)單位是千分之一(0.001)。每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率都是 10。5、提問:(1)小數(shù)部分有一個(gè)數(shù)位,叫幾位小數(shù)?(讓學(xué)生舉例)(2)小數(shù)部分有 4 個(gè)數(shù)位,叫幾位小數(shù)?(讓學(xué)生舉例)小結(jié):小數(shù)部分有幾個(gè)數(shù)位,叫做幾位小數(shù)。提問:(1)0.7 表示什么?(2)0.26 表示什么?(3)0.008 表示什么?反復(fù)口答練習(xí),增強(qiáng)識記。結(jié)論:一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有一位,這一位是十分位;十分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)十分之一,十分位的記數(shù)單位是十分之一(0.1)。兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有兩位,右邊第二位是百分位;百分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)百分之一,百分位的記數(shù)單位是百分之一(0.01)6、把書上的數(shù)位順序表填寫完整。填完后,交流。提問:(1)順序表里整數(shù)部分的數(shù)位從各位起往什么方向排列,小數(shù)部分呢?(2)小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是什么,右邊第一位呢?(3)百位和百分位分別是小數(shù)點(diǎn)哪邊的第幾位?(4)1 個(gè)千是幾個(gè)百?10 個(gè) 10 是幾個(gè)百?(5)0.1 是幾個(gè) 0.01?10 個(gè) 0.001 是幾個(gè) 0.01?(6)1 里面有幾個(gè) 0.1,10 個(gè) 0.1 是多少?類似的問題多提問,加強(qiáng)學(xué)生對整數(shù)和小數(shù)數(shù)位順序表以及記數(shù)單位之間關(guān)系的理解。三、試一試和練一練。這部分內(nèi)容是為了鞏固學(xué)生對于數(shù)位順序和記數(shù)單位的知識的理解,從而進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。由于有了前面的鋪墊,所以這兩部分可以放手讓學(xué)生獨(dú)立完成后進(jìn)行交流。四、鞏固練習(xí):1、練習(xí)五第 6 題。學(xué)生獨(dú)立完成后訂正,并闡明自己的觀點(diǎn)。2、練習(xí)五第 7 題。獨(dú)立完成,訂正時(shí)注意十二秒九一,聯(lián)系上下文應(yīng)該寫作 12.91 秒,不要忘記寫單位名稱。3、練習(xí)五第 9 題。獨(dú)立完成,指名板演。集體訂正時(shí),板演的同學(xué)闡明觀點(diǎn)。4、練習(xí)五第 10 題。學(xué)生拿出準(zhǔn)備的卡片,老師讀要求,同學(xué)們在課桌上拼擺。讓擺的又快又對的同學(xué)說說自己的小竅門。家庭作業(yè):1、 練習(xí)五第 8 題。2、 預(yù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。課后反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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