四年級美術上冊 第6課 花兒朵朵教案 湘美版.doc

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第6課 花兒朵朵 知識與技能 1、掌握折疊茜草的方法。 2、了解立體貼畫的特點。 3、培養(yǎng)學生的團結合作的能力。 過程與方法 通過自主學習和教師的總結講解，掌握茜草的基本折法。以合作的方式進行創(chuàng)作，培養(yǎng)合作能力。 教學過程 第一課時 一、談話導入 1、介紹茜草 同學們，在美術課上，我們學習了《昆蟲與花朵》，今天我們學習的內容也是與花有關的， 花的種類也有很多，你聽說過茜草嗎？茜草常生山地林下、林緣和草甸，海拔200-1330米。多年生直立草本，高30-60厘米，具有發(fā)達的紫紅色須根；莖通常數條叢生，較少單生，不分枝或少分枝，具4直棱，可做中藥。 2、導入課題 不過今天我們要將茜草做成美麗的貼畫。 二、自主學習 1、出示折好的茜草 同學們，這朵茜草是怎么折的呢？我們一起來尋找答案。根據制作步驟圖自學并折疊，教師指導。 2、請小老師來制作 我看大家折的特別認真，誰能當第一個小老師給大家做示范？按照步驟教大家制作茜草，教師總結。 3、教師出示貼畫 我們該如何把漂亮的茜草變成貼畫呢？討論回答問題。 把花朵粘在葉子上，再把茜草拼擺在底色卡紙上，根據茜草設計蝴蝶結。最后把剪、折的物體貼在卡紙上。 三、小組分配任務 1、提出要求： 本次作品以小組合作的形式進行創(chuàng)作，每個小組完成2——3幅作品，每個小組的成員要有明確的分工，如本節(jié)課折花朵的、折葉子的，下節(jié)課負責粘貼的、設計蝴蝶結的。 2、 生分配任務并進行匯報。 四、制作輔導 學生合作，創(chuàng)作作品，教師輔導時對創(chuàng)意新穎的作品及時展示和表揚。 六、評價作品 1、學生下位欣賞、評價作品。 2、教師評價。 七、課堂小結 同學們，今天我們每個小組合作的都很棒，但也暴露出一些問題，如果你和你的同伴意見不同的時候應該怎么辦呢？課后討論你一下吧。 第二課時 一、組織學生 二、談話導入 同學們你們，上節(jié)課我們學習了茜草的制作方法，今天，我們要把茜草制作成漂亮的貼畫。 三、加強小組合作精神。 1、匯報分工 這幅作品我們以小組的形式完成，上節(jié)課我們明確了每個人的任務，請每個小組匯報一下各自的分工情況。如本節(jié)課折花朵的、折葉子的，下節(jié)課負責粘貼的、設計蝴蝶結的。匯報自己的任務。 3、解決問題 任務明確了，暴露出一些問題，如果你和你的同伴意見不同的時候應該怎么辦呢？討論回答 四、制作輔導 教師認真輔導，觀察小組合作情況。 五、評價階段 1、評選優(yōu)秀作品；2、評選優(yōu)秀小組。 六、課堂小結 我們不僅需要漂亮的貼畫，更需要團結的小組，希望在這次的小組合作中你學會如何又與他人合作的方法，這會讓你受益終身的。