2019-2020年高考生物 生物與環(huán)境階段性測試.doc
《2019-2020年高考生物 生物與環(huán)境階段性測試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物 生物與環(huán)境階段性測試.doc(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物 生物與環(huán)境階段性測試 一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分) 1.(xx海淀模擬)右圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中,正確的是 ( ) A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長率為0 B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn) 【解析】 據(jù)圖分析可知:e點(diǎn)已達(dá)到種群數(shù)量的最大值K值,故增長率為零;“J”型曲線是無環(huán)境阻力下的增長曲線,“S”型曲線是有環(huán)境阻力下的增長曲線,二者在c點(diǎn)之后表現(xiàn)不同,說明出現(xiàn)環(huán)境阻力在c點(diǎn)之后。在c點(diǎn)時(shí),種群增長率最大,若在c點(diǎn)滅害蟲,害蟲數(shù)量不久就會(huì)回升。b點(diǎn)種群增長率比較小,漁業(yè)捕撈之后,若將剩余量控制在b點(diǎn),魚的種群數(shù)量難以恢復(fù),應(yīng)將剩余量控制在c點(diǎn),有利于漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 【答案】 A 2.(xx江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三綜合練習(xí))谷蠹是貯糧的重要害蟲,下圖表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關(guān)系,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 ( ) A.谷蠹死亡率是由水和溫度綜合作用的結(jié)果 B.在含水量10~14%的條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變 C.倉庫儲(chǔ)存小麥的理想溫度30℃含水量小于8% D.含水量小于14%,溫度偏高30℃時(shí)谷蠹死亡率上升 【答案】 C 3.(xx黑龍江東南七校第一學(xué)期期末聯(lián)考)下表是一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查: 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJm-2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】 C 4.在滅鼠時(shí),如果我們殺死老鼠總量的一半,過一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老鼠總量( ) A.很快恢復(fù)到原來的數(shù)量 B.會(huì)繼續(xù)下降,然后快速增長 C.保持?jǐn)?shù)量不變 D.先增加,然后快速下降 【解析】 從種群增長“S”型曲線中可知,種群數(shù)量約在K/2時(shí),種群增長率最大,所以,在滅鼠時(shí),如果我們殺死老鼠總量的一半,其增長率增大,將很快恢復(fù)到原來的數(shù)量。 【答案】 A 5.(xx江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三綜合練習(xí))下圖表示某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.這個(gè)種群的增長曲線是S型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只 B.如果此種群是魚類,我們的捕撈量控制在曲線的b點(diǎn)最合適 C.如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值 D.該種群的增長速度最快點(diǎn)在b點(diǎn),環(huán)境阻力明顯增大是在遷入6年后開始的 【答案】 D 6.(xx淮南質(zhì)檢)自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是 ( ) A.鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率降低 B.鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚物種的維持 C.自然界中的猴群經(jīng)過爭斗建立了優(yōu)劣等級制度,并依次占據(jù)資源,這對物種的保持是有利的 D.自然界中物種間的捕食對一個(gè)物種有利,但會(huì)使另一物種消失 【答案】 D 7.(xx江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三綜合練習(xí))在河中先取生長旺盛的柵藻(單細(xì)胞綠藻)、水綿(多細(xì)胞綠藻)、菹草(高等植物)、顫藻(藍(lán)藻),在人工控制的條件下,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A.4種生物細(xì)胞中含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草 B.一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是菹草 C.夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是柵藻 D.4種生物光合作用的最適溫度不同 【答案】 C 8.如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,下列表述正確的是 ( ) A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競爭 B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 C.d<b時(shí),M與N種間競爭激烈 D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長 【解析】 這兩個(gè)物種處于共同的區(qū)域內(nèi),生態(tài)位重疊,有競爭關(guān)系;題中b是指每一物種攝取食物種類的多少,該值越大,食物鏈越復(fù)雜,表示生物適應(yīng)能力越強(qiáng);d越小表示這兩個(gè)物種共同的食物越多,競爭越激烈,故C項(xiàng)正確。此為有限的環(huán)境中,兩物種的種群增長曲線只能是“S”型。 【答案】 C 9.經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述正確的是 ( ) A.種群密度與生物量呈線性關(guān)系 B.種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小 C.個(gè)體體型差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小 D.個(gè)體間的競爭,在種群密度低于每平方公尺400只時(shí)最激烈 【解析】 由乙圖可見,種群密度與生物量并非線性關(guān)系。個(gè)體體型的差異與生物量無明顯關(guān)系,而是與種群密度呈負(fù)相關(guān)。競爭是種間關(guān)系,笠螺種群內(nèi)的個(gè)體間為種內(nèi)斗爭,并且種群密度低于每平方公尺400只時(shí)生物量增加最快,說明種內(nèi)斗爭不是最激烈。 【答案】 B 10.(xx海淀模擬)環(huán)境因素對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布等有直接或間接的影響。下列關(guān)于環(huán)境因素對生物的影響表述,不正確的是 ( ) A.寒冷冬季,影響鹿群存活的關(guān)鍵因素是溫度 B.魚塘中,影響魚類生存的非生物因素關(guān)鍵是溶氧含量 C.家雞中,影響卵巢發(fā)育的重要因素是日照長短 D.連綿陰雨時(shí),影響小麥灌漿的主要因素是日照強(qiáng)度 【解析】 在寒冷的冬季,影響鹿群存活的關(guān)鍵因素是食物,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。魚塘中影響魚類生存的關(guān)鍵因素是水中的溶解氧;日照長短可影響家雞生殖腺的發(fā)育;在長期的陰雨天,日照強(qiáng)度是影響小麥灌漿的主要因素。 【答案】 A 11.(xx東城模擬)在控制條件下將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后,得到如圖所示的結(jié)果。預(yù)測當(dāng)播種比例為甲乙=55時(shí),種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢是 ( ) A.甲、乙均增加 B.乙強(qiáng)甲弱 C.甲強(qiáng)乙弱 D.甲、乙均減弱 【解析】 對比圖像中46和64的結(jié)果可推知甲的競爭能力強(qiáng)。 【答案】 C 12.如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.cd段波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致 B.“竭澤而漁”會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反 D.微生物初級代謝產(chǎn)物在a階段大量合成,因此,生產(chǎn)上的發(fā)酵必須在a時(shí)停止 【答案】 D 13.野馬遇到狼群襲擊時(shí),總是公野馬掩護(hù)母野馬和小野馬先逃出;有種太陽魚遇到自己的卵或幼魚,就將它們吃掉;當(dāng)美洲灰松鼠引入英國后,當(dāng)?shù)卦兴墒髱缀醣换宜墒笏〈?。上述事?shí)體現(xiàn)的生物間的關(guān)系依次為 ( ) A.互助、斗爭、競爭 B.種內(nèi)互助、捕食、競爭 C.種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、競爭 D.種內(nèi)互助、捕食、種內(nèi)斗爭 【答案】 C 14.下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法,正確的是 ( ) A.圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈 B.圖a中3個(gè)物種的種間競爭激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈 C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn) D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同 【解析】 該試題主要考查學(xué)生識圖和分析圖的能力。由圖可以看出,物種之間資源狀態(tài)重疊的部分是d,在d范圍內(nèi)資源重疊的程度越大,種間競爭激烈程度越強(qiáng);W表示在到達(dá)最大增長率的時(shí)候物種對資源的利用情況,W的值越小,種內(nèi)斗爭就越激烈。 【答案】 A 15.分析以下實(shí)例,選擇正確的答案 ( ) ①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲 ②白尾鹿遇危險(xiǎn)而逃跑時(shí),尾巴高舉顯示出臀部白斑以告訴同類 ③小丑魚喜在有毒的??|手間活動(dòng),以求保護(hù) ④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為,以保證其繁殖所需空間 ⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉,但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食 ⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長,但這一過程往往最終把其他樹木纏死 可能的 答案 種內(nèi) 互助 種內(nèi) 斗爭 共生 寄生 競爭 捕食 種間 互助 A ③ ⑥ ② ⑤ ④ - B ② ④ ①③ - ⑥ - C ② ④ ① - ⑥ ③⑤ D ② ④ ①⑤ - ⑥ ③ 【解析】?、贋楣采P(guān)系;②為種內(nèi)互助;③為種間互助;④為種內(nèi)斗爭;⑤為種間互助;⑥為競爭關(guān)系。 【答案】 C 16.(xx宣武模擬)如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是 ( ) ①環(huán)境中影響種群增長的阻力 ②環(huán)境中允許種群增長的最大值 ③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù) ④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】 本題考查的知識是有關(guān)生物種群增長的兩種曲線?!癑”型曲線是在環(huán)境中空間、食物等資源無限的理想狀態(tài)下的種群增長曲線;而“S”型曲線是在環(huán)境中空間、食物等資源有限狀態(tài)下的種群實(shí)際增長的曲線。因此陰影部分就表示了環(huán)境中影響種群增長的阻力,其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)。 【答案】 C 17.(xx江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三綜合練習(xí))下列調(diào)節(jié)過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的是(多選) ( ) A.人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少 B.大量獵殺草原食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降 C.寒冷時(shí)人體甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增加 D.湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染 【答案】 A、B 18.(xx蘭州模擬)生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a,b)的數(shù)量變化如圖,下列判斷正確的是 ( ) A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群 B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱 C.a(chǎn)為“S”型增長,其增長受本身密度的制約 D.b為“J”型增長,始終受到a種群的制約 【解析】 本題考查了生物與生物的種間關(guān)系和種群數(shù)量等相關(guān)知識,立意比較新。由圖可以看出,a、b兩種群剛開始個(gè)體數(shù)均迅速增長,但由于食物、環(huán)境等因素的影響,兩者發(fā)生競爭,最終導(dǎo)致b種群死亡。因此,這兩個(gè)種群的關(guān)系屬于競爭關(guān)系,但競爭的程度應(yīng)該是由弱→強(qiáng)→弱,B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。再分析a種群整體的曲線,不難發(fā)現(xiàn):a種群的增長呈“S”型,這是在有限環(huán)境中受自身種群密度制約的結(jié)果,因此,C項(xiàng)是正確的。 【答案】 C 19.(xx珠海模擬)假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( ) A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加 C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞 D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小 【解析】 本題以生態(tài)系統(tǒng)為核心命題點(diǎn),考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性等知識點(diǎn),綜合考查分析能力和推理能力。a是生產(chǎn)者,其固定的太陽能就是用于系統(tǒng)流動(dòng)的能量;由于能量流動(dòng)是逐漸遞減的,所以m4<m3<m2<m1,m是某個(gè)營養(yǎng)級全部個(gè)體的有機(jī)物總量,而不是每個(gè)個(gè)體的有機(jī)物的總量;當(dāng)m1<5m2時(shí),說明能量傳遞效率高于20%,將影響生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞;若b種群數(shù)量增加,將捕食更多的a生物,故a種群數(shù)量下降,而c和d得到的物質(zhì)和能量更多,種群數(shù)量增加。 【答案】 D 20.某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 【解析】 甲圖中,幼年個(gè)體數(shù)量較多,老年個(gè)體數(shù)量較少,這種年齡組成屬于增長型。在t1時(shí)期,種群的出生率高于死亡率,種群數(shù)量增長速率較快。 【答案】 C 二、非選擇題(共40分) 21.(9分)(xx 江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三綜合練習(xí))下圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。 請據(jù)圖分析回答: (1)E→D和B→A過程中,碳的流動(dòng)形式分別是__________________________________。 (2)F→E需經(jīng)________________作用。 (3)若消耗生產(chǎn)者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。 (4)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是____________。這種反饋?zhàn)饔脤ι鷳B(tài)平衡起____________作用。 (5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:________________________________________________________ ________________ _______________________________________、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】 (1)CO2和含碳有機(jī)物 (2)分解(者) (3)8 (4)C、B、A 調(diào)節(jié) (5)害蟲的抗藥性經(jīng)過(殺蟲劑)選擇逐代增強(qiáng) 化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 22.(11分)Ⅰ.如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。 請回答下列問題: (1)圖中占有三個(gè)營養(yǎng)級的生物是________。 (2)丁與庚的關(guān)系是________。 (3)如果測得戊、丁、丙三種生物在每日每小時(shí)的耗氧量如圖2中曲線所示,則a、b、三條曲線分別代表的上述三種生物是: a________;b________;c________。 Ⅱ.某生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案。他們將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中不斷地滴加無菌水,使落葉保持潮濕。 方案一:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。觀察記錄落葉的變化。 方案二:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。觀察記錄落葉的變化。 (1)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模空堈f明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)請寫出正確的實(shí)驗(yàn)方案: ①將甲、乙兩組都進(jìn)行____________________。 ②甲組放在無菌條件下,乙組______________________。 ③實(shí)驗(yàn)過程中________使樹葉保持潮濕。 ④________________________________________________________________________。 【解析】 本題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈、食物網(wǎng)知識, 生物之間的關(guān)系以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。 Ⅰ.根據(jù)食物鏈組成及起止點(diǎn),數(shù)清該食物網(wǎng)中的食物鏈條數(shù),再根據(jù)食物鏈中生物與營養(yǎng)級的關(guān)系確定每一種生物所具有的營養(yǎng)級;最后根據(jù)生物的食物關(guān)系判斷生物與生物間的關(guān)系。由圖可以看出a放出氧氣,為生產(chǎn)者;b的耗氧量大,為初級消費(fèi)者;c的耗氧量小,為次級或三級消費(fèi)者。 Ⅱ.根據(jù)題干所要證明的問題可知:實(shí)驗(yàn)中自變量是分解者(細(xì)菌)是否存在,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)一組嚴(yán)格控制無菌條件做對照,另一組在有細(xì)菌條件下,其他條件相同且適宜,觀察落葉分解情況,由此判斷兩個(gè)方案均不能達(dá)到效果,原因都是沒有嚴(yán)格控制好單一實(shí)驗(yàn)變量。 【答案】?、?(1)丙和丁 (2)捕食和競爭 (3)戊 丁 丙 Ⅱ.(1)不能。方案一:甲乙兩組均未進(jìn)行滅菌處理,甲組落葉會(huì)分解從而無法起到對照作用。兩個(gè)方案中的乙組均置于自然條件下,在自然條件下空氣中不僅含有細(xì)菌,且含有分解落葉的其他微生物,因此不能說明乙組落葉分解只是由細(xì)菌引起的 (2)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的目的是研究細(xì)菌對植物體的分解作用,所以在設(shè)計(jì)對照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件,即除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他條件應(yīng)完全相同 (3)①滅菌處理?、诮臃N細(xì)菌后放在無菌條件下 ③不斷地滴加無菌水?、苡^察記錄落葉的變化 23.(10分)(xx陜西榆林高三模擬)下圖表示一種多層次、多級利用自然資源,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計(jì);先將農(nóng)作物的秸稈糖化處理,用以飼養(yǎng)家禽、家畜;取它們的排泄物,用來培養(yǎng)食用菌;收集殘留物為養(yǎng)殖蚯蚓的原料;最后把蚯蚓的殘留物,連同排泄物一同送到農(nóng)田,物盡其用。請回答問題: (1)依據(jù)題意,圖中的a應(yīng)是________;是否有能更好地充分調(diào)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑,試補(bǔ)充:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是________,所需能量最終來源是________。 (3)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,土壤中的氨能被轉(zhuǎn)化為________從而被農(nóng)作物吸收利用,完成這一轉(zhuǎn)化的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。 (5)該人工生態(tài)系統(tǒng)的建立遵循的原理是___________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】 (1)家禽、家畜 家禽家畜的糞便、蚯蚓的殘留物放入沼氣池發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,供人類利用,同時(shí)沼渣再肥田 (2)農(nóng)作物 太陽能 (3)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使之朝向有利于人類的方向發(fā)展 (4)硝酸鹽 生產(chǎn)者 (5)物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用 24.(10分)近期,京、津、冀一帶出現(xiàn)大量的美國白蛾,對樹木造成了極大的危害。 (1)白蛾的幼蟲喜食桑葉,與家蠶構(gòu)成了________關(guān)系,因此對養(yǎng)蠶業(yè)造成了極大威脅。 (2)在利用小蜂對白蛾進(jìn)行防治時(shí),需根據(jù)白蛾的種群密度及發(fā)生量來確定放蜂量。為了證明種群密度的調(diào)查數(shù)據(jù)接近真實(shí)值,調(diào)查時(shí)應(yīng)注意取樣的________性。而由于白蛾的活動(dòng)特性,因此不適用于植物種群密度調(diào)查時(shí)采用的________法。 (3)同樣是外來物種,圓白菜則因其營養(yǎng)豐富、口感良好、適栽范圍廣等特點(diǎn)而迅速遍布全國,成為常見蔬菜品種。據(jù)報(bào)道,屬于同一品種的圓白菜,在北京栽種長成的葉球約重1~3千克,在西藏栽種則葉球最大可達(dá)6.5千克。欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)圓白菜葉球大小到底是受環(huán)境因素還是遺傳因素的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下: 實(shí)驗(yàn)處理:在圓白菜適于播種的季節(jié),將部分北京的圓白菜種子移至西藏栽種,待收獲時(shí)觀察葉球大小。 預(yù)期出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論: ①預(yù)期一:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 結(jié)論:____________________________________________________________。 ②預(yù)期二:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 結(jié)論:_______________________________________________________________。 ③預(yù)期三:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 結(jié)論:_________________________________________________________________。 【答案】 (1)競爭 (2)隨機(jī) 樣方 (3)①預(yù)期一:北京的圓白菜種子移至西藏,長成的葉球與西藏的一樣大 結(jié)論:圓白菜葉球大小只受環(huán)境因素影響 ②預(yù)期二:北京的圓白菜種子在西藏長成的葉球與生長在北京的一樣大 結(jié)論:圓白菜葉球大小只受遺傳因素影響 ③預(yù)期三:北京的圓白菜種子移至西藏,長成的葉球比北京的大,比西藏的小 結(jié)論:圓白菜葉球大小受遺傳因素和環(huán)境因素的綜合影響 (說明:“預(yù)期”與“結(jié)論”對應(yīng)即給分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物 生物與環(huán)境階段性測試 2019 2020 年高 生物 環(huán)境 階段性 測試
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2536235.html