2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 5-5實(shí)驗(yàn) 探究動(dòng)能定理驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律同步檢測(cè)試題.doc
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2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 5-5實(shí)驗(yàn) 探究動(dòng)能定理驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律同步檢測(cè)試題 1.(多選題)在探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖20-1所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密,中間稀疏,出現(xiàn)這種情況的原因可能是( ) 圖20-1 A.電源的頻率不穩(wěn)定 B.木板傾斜的程度太大 C.沒(méi)有使木板傾斜或傾斜角太小 D.小車受到的阻力較大 解析:出現(xiàn)上述情況的原因是小車先加速再減速,說(shuō)明開始時(shí)橡皮筋的彈力大于摩擦力,隨后又小于摩擦力,因此沒(méi)有完全平衡摩擦力. 答案:CD 2.有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電頻率為50 Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的.為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為x1、x2、x3.請(qǐng)你根據(jù)下列x1、x2、x3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791 m/s2)( ) A.61.0 mm 65.8 mm 70.7 mm B.41.2 mm 45.1 mm 53.0 mm C.49.6 mm 53.5 mm 57.3 mm D.60.5 mm 61.0 mm 60.6 mm 解析:驗(yàn)證機(jī)械能守恒采用重錘的自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),所以相鄰0.02 s內(nèi)的位移增加量為Δx=gT2=9.7910.022 m≈3.9 mm. 答案:C 3.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn),如圖20-2所示,他首先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的上端,并將滑塊與紙帶相連,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通低壓交流電源(已知其頻率為f)后釋放滑塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn). 圖20-2 圖20-3 圖20-4 回答下列問(wèn)題:(用已知字母表示) (1)寫出影響滑塊動(dòng)能變化的主要因素________________________. (2)該實(shí)驗(yàn)探究中為了求合外力,應(yīng)先求出滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).該同學(xué)通過(guò)多次調(diào)節(jié)斜面的高度,得到一條打點(diǎn)間距均勻的紙帶,如圖20-3所示,此時(shí)相對(duì)應(yīng)的斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)、斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=______. (3)保持斜面長(zhǎng)度不變,升高斜面高度到H(H>h),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶,如圖20-4所示,用直尺測(cè)出x1、x2、x3,對(duì)A、B兩點(diǎn)研究:此時(shí)滑塊在A、B兩點(diǎn)的速度大小為:vA=________,vB=________. (4)該同學(xué)對(duì)AB段進(jìn)行研究,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算合外力對(duì)滑塊做的功W,滑塊動(dòng)能的變化量ΔEk,在誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk. 解析:(1)由滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)可知,影響滑塊動(dòng)能變化的是合外力的功,即重力做功和摩擦力做功.(2)由題圖可知滑塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則有:mgsinθ=μmgcosθ(θ為斜面的傾角),可得μ=tanθ=. (3)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得A點(diǎn)的瞬時(shí)速度是vA==f,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是vB==f. 答案:(1)重力做功、摩擦力做功 (2) (3)f f B組 能力提升 4.[xx福建省莆田一中月考]某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以圖20-5裝置中的滑塊為對(duì)象驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)砂、墊塊.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小砂桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則: 圖20-5 (1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________、________.(兩個(gè)) (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與砂和砂桶的總重力大小基本相等,砂和砂桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是__________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是________. (3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往砂桶中裝入適量的細(xì)砂,用天平稱出此時(shí)砂和砂桶的總質(zhì)量m.讓砂桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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