二年級體育下冊 玩報紙 占地盤 接龍游戲教案.doc
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1、玩報紙2、占地盤3、接龍游戲教學目標:1、認知目標:了解報紙的各種玩法進行嘗試,并了解這些方法對身體的作用;2、技能目標:利用報紙的各種練習激發(fā)學生對體育課的興趣,發(fā)展學生的跑投能力,提高學生的協(xié)調(diào)素質(zhì);3、情感目標:培養(yǎng)學生團結(jié)互助、刻苦頑強的良好品質(zhì);重、難點:搶得快、拋得遠,跑動積極、動作協(xié)調(diào)課前準備:一個籃球場;若干報紙教學過程:一、 激發(fā)興趣、活躍情緒9101、常規(guī):師生見面問好2、玩報紙:頂報紙拉報紙跑貼報紙跑組織形式:自由分散自由組合教師主導:語言提示、參與練習、鼓勵創(chuàng)新學生主體:思維活躍,用多種形式參與練習練習時間:45二、 培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力2728(一)、占地盤1、自由拋接紙團組織形式:自由分散2人組合教師主導:巡回指導練習學生主體:自由發(fā)揮,用各種形式進行拋接練習練習時間:22、占地盤方法:學生分成兩部分,分別站于場地兩邊,把紙團散放在地上,令下,兩邊學生分別把紙團跑向?qū)Ψ綀龅?,以場地上紙團多少判斷勝負重、難點:搶得快、拋得遠組織形式:分散于場內(nèi)教師主導:調(diào)動隊伍,講解游戲規(guī)則,統(tǒng)計勝負,點評得失學生主體:自由拋接紙團練習時間:34(二)、接龍游戲方法:學生成縱隊站立,令下,第一人手手拿紙團跑向前,在指定點放下返回,拉第二人手跑進,返回拉第三人手,依次進行重難點:跑動積極、動作協(xié)調(diào)教師主導:講解方法,強調(diào)動作重難點,組織競賽,點評得失學生主體:相互合作學習,參加練習與競賽,交流體會,自評優(yōu)缺練習時間:23練習次數(shù):34次三、保持興趣、身心放松341、師生共同放松2、師生交流體會,進行鼓勵于表揚3、布置課外作業(yè)4、收拾器材、解散- 配套講稿:
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