四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 三位數(shù)除以兩位數(shù) 2.2 三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)教案3 冀教版.doc
《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 三位數(shù)除以兩位數(shù) 2.2 三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)教案3 冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 三位數(shù)除以兩位數(shù) 2.2 三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)教案3 冀教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
三位數(shù)除以兩位數(shù),商兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生進(jìn)一步掌握“四舍五入”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計(jì)算用三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算除法2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生進(jìn)一步掌握“四舍五入”的試商方法能夠用這種試商方法正確計(jì)算用三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算除法教學(xué)過(guò)程:提綱引悟自學(xué)課本第1617頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:試商時(shí)常用哪種方法?試商四舍:初商偏大還是偏小,商要調(diào)大還是調(diào)?。晃迦耄撼跎唐筮€是偏小,商要調(diào)大還是調(diào)?。拷涣鞲形蛞?、口算練習(xí):1、3204045090560101474243229688553612703指名說(shuō)說(shuō)口算的方法:你是怎樣算的?二、筆算練習(xí):1、復(fù)習(xí)題第2題:(1)出示第一組:147203125072070誰(shuí)能很快說(shuō)出商是幾?(2)出示第二組:147213125372072147293125872068誰(shuí)來(lái)估計(jì)一下它商的大約是多少?請(qǐng)同學(xué)們算一算這六題,指名板演。集體訂正,提問(wèn):仔細(xì)觀察這幾題,找一找它們有什么相同的地方?有什么不同的地方?(3)想一想,什么情況下我們需要“調(diào)商”?小結(jié)并板書:試商四舍:初商偏大,要調(diào)商小1;五入:初商偏小,要調(diào)商大1。2、剛剛我們回憶了用三位數(shù)去除兩位數(shù)的除法的過(guò)程,講述了試商和調(diào)商的方法,接下來(lái)我們看下一題。先說(shuō)出商的最高位在哪一位,估計(jì)可能是幾?511255761820868228764623441423(2追問(wèn):說(shuō)說(shuō)你這樣估商的理由是什么?展示學(xué)生的推導(dǎo)過(guò)程,可請(qǐng)12名學(xué)生代表他們的小組上臺(tái)述說(shuō),交流自已的思考方法。讓學(xué)生先審題,觀察題目的特點(diǎn),解決。學(xué)生獨(dú)立完成,小組交流。全班交流,教師結(jié)合實(shí)例講解教學(xué)內(nèi)容是復(fù)習(xí)“三位數(shù)除以兩位數(shù)”的除法,目的使學(xué)生通過(guò)口算、估算、筆算,進(jìn)一步掌握“四舍五入”的試商方法,知道四舍試商有時(shí)初商偏大,要調(diào)商小1;五入試商有時(shí)初商偏小,要調(diào)商大1。能夠用這種試商方法正確計(jì)算用三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算除法,通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。并接觸到一些新的計(jì)算經(jīng)驗(yàn),向?qū)W生介紹“同頭無(wú)除商八、九”和“除數(shù)折半商四、五”的試商技巧,讓學(xué)生通過(guò)親自嘗試應(yīng)用,產(chǎn)生對(duì)探究試商方法和靈活試商的興趣。四、質(zhì)疑再悟:學(xué)習(xí)了本節(jié)課你還有什么不明白的地方提出來(lái)我們大家一起解決?五、鞏固練習(xí)一、填空??诖穑合旅娴睦ㄌ?hào)里最大能填幾?20()8332()16037()25640()25025()9843()200。二先說(shuō)出商的最高位在哪一位,再計(jì)算。511255761820868228764623441423六、談收獲通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么?讓全體同學(xué)根據(jù)大家的交流情況和自己的回憶把本課的知識(shí)點(diǎn)記錄在書中空白處。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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