七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第二框 做更好的自己課件 新人教版.ppt

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3.2做更好的自己,進(jìn)入初中以后，曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺(jué)得自己是這樣的，學(xué)習(xí)勤奮， 做事很認(rèn)真，對(duì)自認(rèn)為重要的事情會(huì)思前想后 對(duì)別人很關(guān)心，在音樂(lè)方面有些天賦，在穿著打扮上比較保守，遇到一些事情喜歡哭.有時(shí)候 曉蓉會(huì)為自己感到驕傲，但有時(shí)候，她又很羨慕別人:別人能把她認(rèn)為平淡無(wú)奇的事情神來(lái)飛揚(yáng)地講出來(lái)，并引來(lái)一群聽(tīng)眾和陣陣笑聲，別人對(duì)地認(rèn)為重要而需要思前想后的事情卻一笑了之:別人打扮時(shí)尚而自己太過(guò)保守;她甚至覺(jué)得自己的名字也有些土氣有時(shí)，她會(huì)學(xué)著別人的樣子講話、做事，這又讓她覺(jué)得很累。她講話總是那么吸引人!我什么時(shí)候也能像她那樣呢?,思考：（1）你怎么看待曉蓉的累? （2）你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷？如果有，它們給你帶來(lái)了怎樣的影響?你是如何處理的?,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。 我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對(duì)自我認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。,,我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，做更好的自己,觀看視頻，并思考下列問(wèn)題：,,思考：（1）你認(rèn)為視頻里的主人公存在哪些不足/缺陷？ （2）他是如何接受自身的不足/缺陷的？ （3）我們?cè)趺醋龅浇蛹{自己？,他天生沒(méi)手沒(méi)腳，身高不足1米，卻成為全球最知名的演說(shuō)家之一，走遍5大洲，感動(dòng)數(shù)百萬(wàn)人！,活動(dòng)探究一,每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能會(huì)接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。 有些不完美，如，我能接受， 因?yàn)?有些不完美，如.，我不能接受，因?yàn)? 接納自己的全部是不是很難做到?你有沒(méi)有什么好辦法和同學(xué)分享? 接受不完美，我會(huì),活動(dòng)探究一,學(xué)會(huì)接納自己,接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。,接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧,我的優(yōu)點(diǎn)有哪些？,我做出了哪些努力？,我為班級(jí)和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些？,想一想,學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。,活動(dòng)探究二,你贊同下面哪個(gè)同學(xué)的看法？,,別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有自己才是正確的。,,別人的意見(jiàn)也許有道理，可是我做不到。,,我認(rèn)真分析了別人的意見(jiàn)后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法。,,學(xué)會(huì)欣賞自己 欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。,面對(duì)剛剛開(kāi)啟的初中生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。那么我們要怎么做，才能成為更好的自己呢？,小組討論,,,你能幫助他們解答困惑嗎？,,我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？,,俗話說(shuō)：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？,,我不斷地努力，可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢？,,做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短 善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。,,,你有改正缺點(diǎn)的好方法嗎？,,具體描述自己的缺點(diǎn) 從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始 及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力 請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助 在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾 運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。,,做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),思考：（1）視頻里的女生有著怎樣的夢(mèng)想？最終她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？ （2）從這個(gè)故事里，你有何感受？,人的潛能是巨大的， 我們每個(gè)人都有很大的發(fā)展空間。,美國(guó)心理學(xué)家霍華德加德納提出多元智能理論。,,開(kāi)發(fā)潛能的途徑： 通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域； 通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要； 通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù) … …,做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能,,,更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。,他人與社會(huì)（條件）,課堂小結(jié),1、接納與欣賞自己的原因是什么？ 2、怎樣接納自己？ 3、怎樣欣賞自己？ 4、怎樣做更好的自己？ 5、怎樣激發(fā)我們的潛能？,1.給自己寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)自己的欣賞、喜愛(ài)和信息；也可以自制一些書(shū)簽，把對(duì)自己的欣賞或鼓勵(lì)寫(xiě)在書(shū)簽上；或者用其他你喜歡的方式欣賞自己。 2.請(qǐng)給自己寫(xiě)一句寄語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望。,活動(dòng)探究五,思考：1、從這個(gè)游戲中，你對(duì)自己有什么新的認(rèn)識(shí)？ 2、你認(rèn)為激發(fā)潛能的方法有什么？,1、小組內(nèi)6人輪流說(shuō)出鉛筆的用途（每人1分鐘） 2、推選出小組內(nèi)最新穎、最有創(chuàng)意的想法（3個(gè)），評(píng)選出最有想法的小組,