2019-2020年高中生物 《基因的表達(dá)》全章復(fù)習(xí)教案及單元測試 新人教版必修2.doc

《2019-2020年高中生物 《基因的表達(dá)》全章復(fù)習(xí)教案及單元測試 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 《基因的表達(dá)》全章復(fù)習(xí)教案及單元測試 新人教版必修2.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

高中生物必修2《基因的表達(dá)》全章復(fù)習(xí)教案及單元測試（含答案） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)引】 1、概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2、舉例說明基因與性狀的關(guān)系。 2019-2020年高中生物 《基因的表達(dá)》全章復(fù)習(xí)教案及單元測試 新人教版必修2 【知識(shí)要點(diǎn)提煉】 1、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，細(xì)胞核中的DNA通過RNA指導(dǎo)細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)合成。RNA是另一類核酸，分子結(jié)構(gòu)與DNA很相似。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，由核糖、磷酸、堿基（A、C、G、U）。RNA有三種：信使RNA（mRNA）、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）、核糖體RNA（rRNA）。 RNA是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄合成mRNA的基本過程是：第1步，DNA雙鏈解開，雙鏈的堿基得以暴露；第2步，游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞，當(dāng)核糖核苷酸與DNA的堿基互補(bǔ)時(shí)，兩者以氫鍵結(jié)合；第3步，新結(jié)合的核糖核苷酸連接到正在合成的mRNA分子上；第4步，合成的mRNA從DNA鏈上釋放，而后DNA雙鏈恢復(fù)。mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，作為DNA的信使進(jìn)一步去指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。 2、遺傳信息的翻譯 游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板在核糖體上合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。翻譯實(shí)質(zhì)上是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列。mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸，每3個(gè)這樣的堿基又稱做1個(gè)密碼子。tRNA是氨基酸的運(yùn)載工具，它能夠識(shí)別mRNA的密碼子。每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸。 翻譯的過程包括：第1步，mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合（結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)），攜帶某種氨基酸的tRNA通過與mRNA上的堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)入位點(diǎn)1；第2步，攜帶另一氨基酸的tRNA以同樣的方法進(jìn)入位點(diǎn)2；第3步，通過脫水縮合形成肽鍵，前一個(gè)氨基酸被轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA上；第4步，核糖體沿著mRNA移動(dòng)，讀取下一個(gè)密碼子，原占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA離開核糖體，又去轉(zhuǎn)運(yùn)下一個(gè)氨基酸，占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1，一個(gè)新的攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)2，繼續(xù)肽鏈的合成。上述步驟沿mRNA鏈不斷進(jìn)行，直至讀取到mRNA上的終止密碼，合成才告終止。 肽鏈合成后，就從核糖體與mRNA的復(fù)合物上脫離，經(jīng)進(jìn)一步盤曲折疊成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子。 【典型例題解析】 例1　已知某tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，它轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸（亮氨酸的密碼子是：UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG），那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的（　?。? （A）GAT　　?。˙）GAU　　　（C）CUA　　?。―）CTA 解析　密碼子是信使RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。反密碼子是tRNA一端的與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基。題設(shè)中已知tRNA一端的三個(gè)堿基是GAU，所運(yùn)載的氨基酸是亮氨酸，則與此對(duì)應(yīng)的密碼子是CUA，則轉(zhuǎn)錄該密碼子的DNA模板鏈上的三個(gè)堿基應(yīng)是GAT。答案：（A）。 例2　水蛭素是由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，控制該蛋白質(zhì)合成的基因堿基數(shù)目至少應(yīng)是（　　） （A）390個(gè)　　?。˙）195個(gè)　　?。–）260個(gè)　　?。―）65個(gè) 解析　水蛭素是由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，則mRNA上的堿基共有653＝195（個(gè)）?？赏浦狣NA上的堿基數(shù)為1952＝390（個(gè)），如果再考慮起始密碼子、終止密碼子和非編碼的部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過390個(gè)。由于本題要求的是“至少”是多少堿基數(shù)，可不考慮起始密碼子、終止密碼子和非編碼的部分。答案：（A）。 【隨堂鞏固練習(xí)】 1、RNA水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）氨基酸、葡萄糖、堿基　　?。˙）核糖、堿基、磷酸 （C）氨基酸、核糖、核苷酸　　?。―）脫氧核糖、堿基、磷酸 2、假設(shè)一段mRNA上有60個(gè)堿基，其中A 15個(gè)，G 25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成該mRNA的DNA分子片段G和T的個(gè)數(shù)共有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）15　　　　（B）25　　　?。–）40　　　　（D）60 3、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所，依次是　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體　?。˙）細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 （C）細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體　（D）細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 4、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　?。? （A）DNA、RNA、蛋白質(zhì)　　　?。˙）DNA、RNA、氨基酸 （C）RNA、DNA、核糖　　　　?。―）RNA、DNA、脫氧核糖 5、下面關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸之間相互關(guān)系的說法，正確的是　　　　　　　　?。ā　。? （A）每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA （B）一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸 （C）每種氨基酸都有幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶 （D）一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶 6、密碼子是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）DNA上決定蛋白質(zhì)的堿基排列順序 （B）DNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 （C）mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 （D）tRNA一端的結(jié)合一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 7、一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基為CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn)的氨基酸是　　　　?。ā　。? （A）精氨酸（密碼子CGA） （B）丙氨酸（密碼子GCU） （C）酪氨酸（密碼子UAU） （D）谷氨酸（密碼子GAG） 8、若某非模板鏈的相鄰3個(gè)堿基為ATC，則搬運(yùn)氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子的3個(gè)相鄰堿基是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）AUC　　　（B）TAC　　?。–）UAG　　　（D）UAC 9、根據(jù)蛋白質(zhì)生物合成中遺傳信息的傳遞規(guī)律，在下面的表格中填寫相應(yīng)的字母。 DNA雙螺旋 G G 信使RNA C 氨基酸 丙氨酸 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 密碼子 A 10、根據(jù)蛋白質(zhì)合成示意圖回答下列問題： （1）寫出下列代號(hào)所指結(jié)構(gòu)或成分的名稱： A、 B、 C、 D、 （2）C的功能是 。 （3）圖中A是以細(xì)胞核中的E鏈為模板、根據(jù) 　 原則合成的，此過程叫 。圖中的A片斷可決定 個(gè)氨基酸，共需 　 個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)載。 （4）圖中的D是在[ ] 內(nèi)合成的，合成過程要以[ ] 為模板，此過程叫 。 （5）遺傳信息的傳遞途徑是 。（用圖中的字母） （6）組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸，作為合成肽鏈的模板信使RNA和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA分子至少要有堿基 　　　　 。 （7）圖中核糖體在mRNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是 。 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂? 【知識(shí)要點(diǎn)提煉】 1、中心法則的提出及其發(fā)展 1957年克里克提出的中心法則的內(nèi)容是：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。 但以后人們發(fā)現(xiàn)中心法則存在著一些不足，歷經(jīng)考驗(yàn)后的中心法則，補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑，比以往更加完善。補(bǔ)充完善后的中心法則圖解如下： 2、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 基因與脫氧核苷酸的關(guān)系：基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，每個(gè)基因含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸?；蛑忻撗鹾塑账岬呐帕许樞蚍Q為遺傳信息。 基因與DNA的關(guān)系：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有很多基因。 基因與染色體的關(guān)系：基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的主要載體。 基因與性狀的關(guān)系：基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位?；?qū)π誀畹目刂?，是通過控制蛋白質(zhì)的合成過程來進(jìn)行的。包括基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀；基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。 基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的線性關(guān)系，有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。 【典型例題解析】 例1　 如圖，在a、b試管內(nèi)加入的DNA都含有30對(duì)堿基，四個(gè)試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成。請(qǐng)回答： （1）a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，但a試管內(nèi)模擬的是　　　　　過程，d試管內(nèi)模擬的是　　　　　過程。 （2）b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是　　　　，但b試管內(nèi)模擬的是　　　　過程，c試管內(nèi)模擬的是　　　　過程；b試管的產(chǎn)物中最多含有　　　　個(gè)堿基，有　　　個(gè)密碼子。 （3）d試管中加入的酶比a試管中加入的酶多了　　　　　酶。 解析　（1）因?yàn)閍與d兩試管中加入的原料都是脫氧核苷酸，其產(chǎn)物又相同，所以該產(chǎn)物是DNA。而a試管加入的模板是DNA，故模擬的是DNA復(fù)制過程；d試管內(nèi)加入的模板是RNA，故模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程。（2）因?yàn)閎與c兩試管加入的原料都是核糖核苷酸，所以兩試管中的產(chǎn)物都是RNA，而b與c試管中加入的模板分別是DNA與RNA，因此，b試管內(nèi)模擬的是以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程；由于轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行的，RNA含有的堿基應(yīng)為DNA的一半，即30個(gè)，每3個(gè)相鄰堿基為一個(gè)密碼子，所以有10個(gè)密碼子。C試管表示的是RNA的復(fù)制。（3）逆轉(zhuǎn)錄時(shí)需要轉(zhuǎn)錄酶的催化。答案：（1）DNA復(fù)制；逆轉(zhuǎn)錄。（2）RNA；轉(zhuǎn)錄；RNA復(fù)制；30；10。（3）逆轉(zhuǎn)錄。 例2　 某動(dòng)物中的甲細(xì)胞比乙細(xì)胞RNA的含量多，可能的原因是（　?。? （A）甲合成的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比乙多　?。˙）甲含的DNA比乙多 （C）乙合成的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比甲多　　（D）甲含的染色體比乙多 解析　同一種動(dòng)物的體細(xì)胞核中DNA和染色體的數(shù)量是相對(duì)恒定的，而RNA的數(shù)量變化相對(duì)較大，RNA作為合成蛋白質(zhì)的中間媒介物，其中mRNA作為合成蛋白質(zhì)的模板，tRNA作為運(yùn)載氨基酸的工具，rRNA為構(gòu)成核糖體的組成成分，因而RNA含量越多，說明蛋白質(zhì)的合成代謝旺盛。答案：（A）。 【隨堂鞏固練習(xí)】 1、中心法則描述的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則　　　?。˙）基因控制蛋白質(zhì)合成的過程 （C）遺傳信息的流動(dòng)方向　　　?。―）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 2、逆轉(zhuǎn)錄是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）以DNA為模板合成RNA的過程　?。˙）以RNA為模板合成DNA的過程 （C）以DNA為模板合成DNA的過程　　（D）以RNA為模板合成RNA的過程 3、根據(jù)下圖回答下列問題： （1）圖中①②③的生理過程的名稱和進(jìn)行的場所分別是： ① ； ② ； ③ 。 （2）圖中三個(gè)實(shí)線箭頭表示的含義是 的傳遞和表達(dá)過程。 （3）圖中④表示的生理過程是　　　　　　　，該過程必須在　　　　　　　的作用下才能完成。 4、基因是 片段，基因的 代表著遺傳信息?；虻膹?fù)制是通過 來完成的。基因不僅可以通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代，還可以使遺傳信息以一定的方式反映到 結(jié)構(gòu)上來，從而使后代表現(xiàn)出與親代相似的性狀。 5、某雙鏈DNA分子中，作為模板鏈的部分堿基的排列順序是：－G－C－A－G－T－A－C－C－G－C－G－T－C－A－T－。已知某些氨基酸及相應(yīng)的密碼子如下：精氨酸（CGU）、纈氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、組氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG）、甘氨酸（GGC）。 （1）寫出由給出的DNA鏈轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中的堿基排列順序　　　　　　　。 （2）寫出由給出的DNA鏈最終決定形成的多肽中氨基酸種類及排列順序　　　　　。 （3）寫出運(yùn)載精氨酸的RNA一端的三個(gè)堿基的組合　　　　　。 （4）題中給出的片段DNA分子鏈中A＋T的比率是　　　　%，相應(yīng)DNA分子片段中G＋C的比率是　　　　%，信使RNA中，A＋U的比率是　　　　%。 （5）若DNA分子進(jìn)行復(fù)制，新合成的子代DNA分子中堿基種類、數(shù)量、排列順序與親代DNA分子相同，這是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　　　。欢易哟鶧NA分子中，A＝T、G＝C，這個(gè)事實(shí)說明　　　　　　　　　　　　　　　　。 6、囊性纖維病的實(shí)例可以說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀 （B）DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變 （C）基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀 （D）基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 7、通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物細(xì)胞中的DNA堿基總量相同，而且4種堿基的量也分別相同。下面對(duì)此現(xiàn)象解釋中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　?。? （A）這兩個(gè)生物的遺傳信息完全相同　　　　（B）這兩個(gè)生物的性狀相同 （C）這兩個(gè)生物的DNA的分子數(shù)相同　　?。―）不足以作出以上判斷 8、在酶合成中，決定酶種類的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）核苷酸　　（B）核酸　　?。–）核糖體　?。―）tRNA 9、同一個(gè)草場上，牛吃草長牛肉，而羊吃了草長出的是羊肉，其根本原因是牛和羊的（　?。? （A）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同　　　　　?。˙）消化能力不同 （C）染色體數(shù)目不同　　　　　?。―）DNA的遺傳信息不同 單元練習(xí) 一、選擇題 1、人體內(nèi)構(gòu)成核糖核酸的基本單位有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）8種 （B）5種 （C）4種 （D）1種 2、絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的核苷酸序列中 （B）信使RNA的核苷酸序列中 （C）DNA 的脫氧核苷酸序列中 （D）組成多肽的氨基酸序列中 3、“轉(zhuǎn)錄”和“復(fù)制”過程相同的地方是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）只以DNA 的一條鏈為模板 （B）遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 （C）合成的產(chǎn)物都是RNA （D）堿基U代替T與堿基A配對(duì) 4、決定信使RNA中核苷酸順序的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中核苷酸的排列順序?。˙）核糖體上RNA中核苷酸的排列順序 （C）蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序　（D）DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序 5、下列哪種堿基排列肯定不是遺傳密碼子　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）UUU　　　?。˙）AAA　　　?。–）GUC　　　?。―）GAT 6、蛋白質(zhì)合成過程中的“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”分別為　　　　　　　　　　　　　　　（　?。? （A）DNA→DNA，DNA→RNA　　?。˙）DNA→RNA，RNA→蛋白質(zhì) （C）RNA→DNA，RNA→蛋白質(zhì)　　 （D）RNA→蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)→性狀 7、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）完全取代DNA　　　　　　　?。˙）決定信使RNA上堿基的排列順序 （C）合成特定的氨基酸 　　　　　　（D）運(yùn)輸氨基酸，識(shí)別信使RNA的遺傳密碼 8、某基因有堿基1200個(gè)，則由它控制合成的蛋白質(zhì)所具有的氨基酸數(shù)目最多為　?。ā　。? （A）100 個(gè) （B）200 個(gè) （C）300 個(gè) （D）400個(gè) 9、某肽鏈由300個(gè)氨基酸縮合而成，則控制此肽鏈合成的基因中A＋G的含量至少是（　　） （A）300 　　 （B）600 　 （C）900 　?。―）1800 10、真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是　　　（　?。? （A）復(fù)制　　　　（B）轉(zhuǎn)錄　　　?。–）翻譯　　　　（D）轉(zhuǎn)錄和翻譯 11、下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述中，不正確的是　　　　　　　?。ā　。? （A）染色體是DNA的主要載體 　 （B）一個(gè)DNA分子上有許多基因 （C）基因是DNA分子的功能單位　 （D）基因是構(gòu)成DNA的基本單位 12、切取動(dòng)物中控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常鲇魚增大3～4倍。此項(xiàng)研究遵循的原理是 （　?。? （A）DNA→RNA→蛋白質(zhì)　　　　　 （B）RNA→DNA→蛋白質(zhì) （C）DNA→蛋白質(zhì)→DNA　　　　　 （D）RNA→蛋白質(zhì)→RNA 13、已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某基因編碼區(qū)有意義鏈（轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)時(shí)起模板作用的鏈）的堿基排列順序如下：T－A－A－G－C－T－A－C－T－G－（省略40個(gè)堿基）－G－A－G－A－T－C－T－C－T－A－G－A，則此基因控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸個(gè)數(shù)最多為　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? （A）20個(gè)　　?。˙）15個(gè)　　（C）16個(gè)　　?。―）18個(gè) 二、非選擇題 14、下面表示DNA控制蛋白質(zhì)合成的過程，請(qǐng)分析回答： DNA片段　　?、佟璗－A－C－… （基因）　 　?、凇瑼－T－G－… 信使RNA　 　 ③…－U－A－C－… 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA　　?、堋瑼－U－G－… 氨基酸　　　　 ⑤…?。酰　? （1）圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了　　　　　種核苷酸。 （2）遺傳信息存在于　　　　　　　上，密碼子存在于　　　　　鏈上，DNA的轉(zhuǎn)錄鏈?zhǔn)恰　　　　? 15、模板DNA上的一段堿基順序?yàn)門ACCGAAGA，剛好決定一個(gè)三肽，形成這個(gè)三肽的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基順序依次為　　　　　、　　　　　、　　　　　。 16、在A、B二支試管內(nèi)加入一定量的水和ATP，都加入若干種酶。在A管中加入DNA、脫氧核苷酸；在B管中加入DNA、核糖核苷酸。請(qǐng)分析回答： （1）A管內(nèi)產(chǎn)物是 　　　，此過程稱為 　　　　。 （2）B管內(nèi)產(chǎn)物是 ，此過程稱為 　　　　　。 （3）加入B管內(nèi)的DNA有60對(duì)堿基，那么，產(chǎn)物中最多含有 個(gè)堿基，相當(dāng)于遺傳密碼子 個(gè)。 17、1918年，發(fā)生了世界范圍的大流感，當(dāng)年死亡人數(shù)約4000萬?，F(xiàn)在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取了該流感病毒的RNA，并經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其由8個(gè)基因組成，堿基總數(shù)為a，其中G的數(shù)量為b。據(jù)此推測： （1）構(gòu)成該流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有哪幾種（分別寫出名稱和英文簡寫）？ （2）能否推斷出這幾種堿基的比例關(guān)系？為什么？ （3）根據(jù)中心法則分析，該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 第4章 基因的表達(dá) 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 1、B　　2、D　　3、A　　4、A　　5、D　　6、C　　7、B　　8、C　　9、（按橫向排列）G－C－A　　C－G－T　　G－C－A　　C－G－U　　G－C－A　　10、（1）mRNA　　核糖體　tRNA　　肽鏈　?。?）氨基酸的運(yùn)載工具　　（3）堿基互補(bǔ)配對(duì)　　轉(zhuǎn)錄　　4　　4　?。?）［B］核糖體　　［A］信使RNA　　翻譯　?。?）E→A→D　　（6）151個(gè)和302個(gè)　?。?）從左到右 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂? 1、C　　2、B　　3、（1）①DNA的復(fù)制、細(xì)胞核　?、谵D(zhuǎn)錄、細(xì)胞核　?、鄯g、核糖體　?。?）遺傳信息　　（3）逆轉(zhuǎn)錄　　逆轉(zhuǎn)錄酶　　4、有遺傳效應(yīng)的DNA　　堿基排列順序　　DNA的復(fù)制　　蛋白質(zhì)　　5、（1）CGUCAUGGCGCAGUA　?。?）精氨酸－組氨酸－甘氨酸－丙氨酸－纈氨酸　?。?）GCA　　（4）40　　60　　40　?。?）子代DNA分子是以親代DNA分子為模板復(fù)制而成的　　DNA復(fù)制是按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行的　　6、D　　7、D（DNA分子中結(jié)構(gòu)多樣性與特異性是由堿基對(duì)的排列順序決定的）　　8、B　　9、D 單元練習(xí) 1、C　　2、C　　3、B　　4、D　　5、D　　6、B　　7、D　　8、B　　9、C　　10、C　　11、D　　12、A　　13、C　　14、（1）8　?。?）DNA　?、邸　、凇　?5、UAC　　CGA　AGA　　16、（1）DNA　　復(fù)制　?。?）RNA　　轉(zhuǎn)錄　?。?）60　　20　　17、（1）胞嘧啶（C）、鳥嘌呤（G）、腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）　?。?）不能；因?yàn)镽NA是單鏈的，堿基間沒有統(tǒng)一的配對(duì)關(guān)系?！　。?）RNA的復(fù)制和RNA的逆轉(zhuǎn)錄