二年級科學上冊 1.1 地球家園有什么教案 教科版.doc
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1.1地球上有什么 課題 地球上有什么 單元 我們的地球家園 學科 小學科學 年級 二年級 學習 目標 知識目標:地球家園中有森林、海洋、陸地、冰川等;地球家園中有動、植物和人類…… 能力目標:能夠運用已有知識對地球上有什么作出進一步認識。 情感、態(tài)度與價值觀目標:充分認識地球是動、植物和人類共同的家園;自覺做保護地球的小衛(wèi)士。 重點 知道地球不僅僅是人類的家園。 難點 知道地球上的諸多元素缺一不可。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 共同的家園——地球 講授新課 地球是一個復雜的系統(tǒng),是人類、和動植物生存的家園。 1、請你說一說地球家園中有什么? 2、新知解讀 學生說一說地球家園中什么? 初步知道地球家園中有什么。教師也可根據學生答符的情況為后面課程的進行作出調整。 講授新課 1、地球家園中有各種各樣的生態(tài)環(huán)境? 地球家園中有森林、海洋等生態(tài)環(huán)境。 引導學生對地球家園中的生態(tài)環(huán)境作出回答。 2、地球家園中有動物? 在各種生態(tài)系環(huán)境中生活著不同的動物? 3、地球家園中有植物? 從我們吃的食物作出引導,學生合作探究列舉一些地球家園中常見的植物。 4、地球家園中有豐富的礦產資源? 過渡:我們的地球上除了有動、植物和我們人類外,還蘊含著豐富的礦產資源,你都知道哪些礦產資源? 學生對地球中有什么這有問題作出回答,并能進行歸納,得出結論。 引導學生對地球中有什么作出合答,并培養(yǎng)合探究的意識與能力。 活動探究 我們的地球家園中有什么,請你畫一畫。 學生繪制地球中有什么 讓學生發(fā)現和表述地球的豐富和美好。 研討探究 地球中有什么?缺少一樣可以嗎? 研討探究地球中缺少**可以嗎? 幫助學生初步建立地球家園各事物之間的聯(lián)系 合作探究 站在地球往外看,我們能看到什么? 藍天、白云、日、月、星辰 幫助學生意識到除了地球自身外,大氣層也是地球家園的重要組成部分。 拓展提高 地球的內部結構 初步了解地球的內部結構,為今后的學習作鋪墊。 課堂小結 地球家園中有森林、海洋、陸地、冰川等;地球家園中有動、植物和人類…… 板書 地球家園有什么 海洋 陸地 冰川 動、植物以及我們人類工同的家園 呈現本課知識重點- 配套講稿:
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