2019-2020年高中歷史 1.4 西方資本主義國家經(jīng)濟勢力的入侵1教案 新人教版.doc
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2019-2020年高中歷史 1.4 西方資本主義國家經(jīng)濟勢力的入侵1教案 新人教版教學目標知識目標1.掌握列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)的過程。2.了解赫德其人。3.了解鴉片戰(zhàn)爭后中國的關(guān)稅狀況。4.掌握列強對中國進行商品輸出的形式。5.掌握列強對中國進行資本輸出的方式。6.了解列強對中國進行經(jīng)濟侵略、掠奪的其他方式。德育目標通過學習西方列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)對中國經(jīng)濟的影響,使學生認識海關(guān)及關(guān)稅在保護一個國家,尤其是落后國家經(jīng)濟的重要意義,激發(fā)學生為繁榮祖國經(jīng)濟而勤奮學習的精神。能力目標1.通過指導學生掌握列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)的過程,培養(yǎng)學生以時間和空間線索把握歷史過程的能力。2.通過分析19世紀中期西方列強對中國進行經(jīng)濟侵略的情況,培養(yǎng)學生分析、歸納歷史問題的能力。教學重點列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)。教學難點鴉片戰(zhàn)爭后列強摧垮中國的自然經(jīng)濟,打開中國市場的情況。教具準備投影儀。教學方法1.講讀法:教師提問學生閱讀學生回答教師講評。2.講述法:對一些概念性問題,由教師做簡單的解釋。3.討論法:由學生對一些開放性問題展開討論,再由教師進行總結(jié)、講評。課時安排一課時從容說課這是介紹鴉片戰(zhàn)爭后西方列強對中國進行經(jīng)濟侵略的一節(jié)專題課,又是學生進入高一年級后的第一節(jié)閱讀課,因此在教學方法的選擇及具體操作方面,應(yīng)有別于前三節(jié)課。經(jīng)濟現(xiàn)象不同于具體的歷史事件過程,教師應(yīng)向?qū)W生準確解釋一些基本的概念,必要時應(yīng)進行深入淺出的例證說明。對于西方列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)的過程,可著重讓學生復述,然后分析海關(guān)管理權(quán)的喪失及低關(guān)稅對中國經(jīng)濟的影響;對于商品輸出和資本輸出的情況,可先指出總體情況,之后可結(jié)合適量的練習題使學生具體掌握,并注意指導學生形成理性認識,最后可從理論上向?qū)W生闡述商品輸出和資本輸出這兩個經(jīng)濟概念。對于列強在中國進行資本輸出的原因,可模擬一些具體的場景來加深學生的理解,增加學生的學習興趣。教學過程導入新課之一:導入語例示前面,我們學習了兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實及其對中國社會的影響。通過學習我們知道,西方國家發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的是打開中國大門,向中國輸出商品、掠奪原料,最終將中國變成其商品銷售市場和原料產(chǎn)地。那么,在1840年鴉片戰(zhàn)爭后到第二次鴉片戰(zhàn)爭后的60年代,西方國家是怎樣對中國進行經(jīng)濟侵略的呢?我們又將如何看待那個時期中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化呢?今天,我們將就這些問題進行較為系統(tǒng)的學習、較為理性的認識。之二:情境式導入(選取一段19世紀五六十年代中國某一商人在中國東南沿海地區(qū)經(jīng)商活動的影視資料片斷,以多媒體方式向?qū)W生顯示,之后問學生從中能看出什么樣的新經(jīng)濟現(xiàn)象,在學生討論、回答后,教師自然導入新課的學習。)板書第四節(jié) 西方資本主義國家經(jīng)濟勢力的入侵(鴉片戰(zhàn)爭19世紀五六十年代)教師提問在現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系中,作為一個經(jīng)濟相對落后的發(fā)展中國家保護本國經(jīng)濟的重要保證是什么?學生回答有一個強大、自主的海關(guān),執(zhí)行合理的關(guān)稅稅率。教師過渡通過南京條約等不平等條約,西方列強已經(jīng)取得了協(xié)定關(guān)稅之特權(quán),接下來,他們?yōu)榱耸棺约旱纳唐芬詢?yōu)勢地位更順暢地進入中國市場,采取了控制、改造中國海關(guān)的措施。板書一、列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)教師提問西方列強奪取中國海關(guān)管理權(quán)并不是通過一件事就完成的,而是經(jīng)歷了一個過程,現(xiàn)在請一位同學閱讀教材后簡要復述這一過程。學生回答第一,中英南京條約規(guī)定關(guān)稅協(xié)議;第二,1853年外國侵略者借鎮(zhèn)壓小刀會起義之機,奪取了上海海關(guān)管理權(quán);第三,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法侵略者強迫清政府將上海海關(guān)制度推廣到各通商口岸,聘請英國人“總司其事”;第四,1863年清政府任命赫德為中國海關(guān)總稅務(wù)司。板書1.過程:18401853(18561860)1863教師提問總理衙門任命英國人為海關(guān)總稅務(wù)司,對中國造成的最大危害是什么?學生回答便利了列強對中國的經(jīng)濟侵略。教師提問請同學們看教材16表格所示數(shù)據(jù),回答這說明了什么?學生回答在列強逐步控制中國海關(guān)管理權(quán)的過程中,中國進口貨物,尤其是工業(yè)制成品的關(guān)稅稅率大大降低了。教師提問其中1858年的稅率基本上沒有超過哪一數(shù)值?學生回答5%。教師講述這就是1858年天津條約所規(guī)定的“值百抽五”的原則。教師提問那么,中國出口貨物的關(guān)稅稅率又如何?學生回答和進口貨物的稅率一樣是世界上最低的。教師提問這樣低的關(guān)稅稅率所帶來的后果是什么?學生回答中國的海關(guān)和關(guān)稅已基本喪失了保護本國經(jīng)濟發(fā)展的能力,為資本主義國家在中國傾銷商品,掠奪原料提供了更便利的條件,便于對中國進行經(jīng)濟侵略。板書2.作用:經(jīng)濟侵略教師講述赫德控制下的海關(guān),不僅管理稅收,還經(jīng)辦中國外債、包攬港務(wù)、緝私等原屬于國家主權(quán)的業(yè)務(wù)。那時海關(guān)在檢查、估價、課稅時,經(jīng)常是歧視華商,而讓洋商占便宜。在處理走私違法案件時,洋商通過領(lǐng)事官交涉了事,對華商則嚴加追查,以致故意勒索。教師提問在中國歷史步入近代后,由于中國自身經(jīng)濟的落后,海關(guān)稅收在清政府的財政收入中,占著越來越大的比重。由此來看,攫取中國海關(guān)管理權(quán),還可達到一種什么樣的目的呢?學生回答從經(jīng)濟上控制清政府。板書控制清朝教師過渡列強攫取中國海關(guān)管理權(quán),從而為其經(jīng)濟侵略打開了方便之門,接下來,我們來看一下列強對華進行經(jīng)濟侵略的重要內(nèi)容。板書二、列強對中國傾銷商品掠奪原料教師提問從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,外國侵略者對華進行經(jīng)濟掠奪的最重要手段是什么?學生回答鴉片走私。教師提問下列關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭后至1865年的中外正當貿(mào)易的表述,正確的是哪一項?投影顯示A.外國輸華商品呈上升趨勢,中國輸出商品呈下降趨勢,中國處于入超地位B.外國輸華商品呈下降趨勢,中國輸出商品呈上升趨勢,中國處于出超地位C.外國輸華商品和中國輸出商品均呈上升趨勢,中國處于出超地位D.外國輸華商品和中國輸出商品均呈上升趨勢,中國處于入超地位學生回答選C。教師提問請同學們依下列圖示為底圖,用紅線表示外國輸華商品走勢,藍線表示中國輸出商品走勢,想一想這兩條線該怎么畫?投影顯示 學生活動(教師出示幾種示意圖,讓學生進行討論,進一步明確認識)。教師提問導致這種情況出現(xiàn)的根本原因是什么?學生回答中國自給自足自然經(jīng)濟對外國商品的抵制作用。教師提問在1865年,中國第一次出現(xiàn)逆差的原因有哪些?學生回答西方列強獲得了更多的侵略特權(quán),尤其是控制了中國海關(guān);機器生產(chǎn)對手工生產(chǎn)的優(yōu)勢;中國社會自給自足的自然經(jīng)濟進一步解體教師提問從外國輸入到中國的商品主要是什么?學生回答工業(yè)品。教師提問從中國輸出的商品主要是什么?學生回答工業(yè)原料、農(nóng)產(chǎn)品、土特產(chǎn)品教師提問這表明了什么?學生回答中國正逐步成為外國資本主義的商品銷售市場和原料產(chǎn)地。教師講述這里需要注意的一個特點是中國的出口貿(mào)易幾乎全被洋行所控制,原料生產(chǎn)者遭到外國商人的壓價掠奪,他們已成為外國資本主義直接榨取的對象。板書1865,逆差;中國資本主義世界市場教師過渡列強在對中國傾銷商品和掠奪原料的同時,還在通商口岸肆無忌憚地進行掠賣華工的罪惡勾當。板書三、販賣華工教師提問試列舉西方侵略者在中國掠賣華工的幾個原因?學生回答1.殖民者開發(fā)美洲、澳洲需要大量的廉價勞動力。2.當時的奴隸貿(mào)易已廢除。3.中國農(nóng)民大量破產(chǎn),生計沒有著落。教師講述侵略者將這種販賣華工的行為稱為“苦力貿(mào)易”,它在性質(zhì)上是與資本原始積累時期的奴隸貿(mào)易是相同的。外國侵略者使用種種陰險卑劣的手段掠捕華工,所以在通商口岸出現(xiàn)了一種極為恐怖的氣氛。英國領(lǐng)事阿名國供認,“現(xiàn)在在廣州沒有一個中國人在離開家門之后不冒被拐的危險。甚至在大白天,通衢廣眾之間,也會有人被捌匪捏造誆言,或借端綁架而去”。被掠捕的華工,以身強力壯的成年人為主,其中也包括一部分未成年的男性兒童。他們在運往國外途中,被鎖在狹小而又擁擠的船艙里,死亡率很高,幸存下來的到國外后被迫從事繁重的勞動,過著牛馬不如的悲慘生活。教師提問我們說,這種行為在開始時是“非法”的,為什么呢?學生回答清政府實行閉關(guān)政策,嚴禁華工出國。教師提問在哪一年,侵略者的這種行為成為合法之行為呢?學生回答1860年。板書非法合法(1860)教師過渡西方國家對中國進行經(jīng)濟侵略的主要方式,可分為商品輸出和資本輸出兩方面。伴隨著他們在中國商品輸出,其資本輸出行為也就開始了。板書四、早期的資本輸出教師提問如果你是一個西方資本家,把大量的貨物運到中國來,或攜有巨額資金購買中國的商品和原料,你需要哪些機構(gòu)為你提供服務(wù)呢?學生回答運輸公司、銀行、貿(mào)易公司。教師提問有沒有更方便的辦法呢?如果有,是什么?學生回答有,在中國建立工廠。教師講述要做這些事情,都首先需要進行投資,這就是資本輸出。板書洋行、銀行、輪船公司、工廠教師提問“洋行”中的“行”是什么意思呢?學生回答是“公司”的意思。教師提問洋行也就是外國人在中國開辦的貿(mào)易公司,那么它在中國所進行的業(yè)務(wù)有哪些呢?學生回答銷售本國的商品、購買中國的農(nóng)產(chǎn)品和原料。教師提問洋行在中國進行的是公平合理的貿(mào)易嗎?為什么?學生回答不是的。因為它在進出口貿(mào)易中具有壟斷地位,尤其在收購中國的土特產(chǎn)品、原料方面具有明顯的掠奪性和欺詐性。教師總結(jié)外國資本家在中國開辦的洋行,其業(yè)務(wù)范圍是相當大的,有些洋行甚至從事罪惡的販賣華工的行為。然而洋行對中國經(jīng)濟掠奪性,則明顯地體現(xiàn)在其在侵略特權(quán)保護下對中國原料、土特產(chǎn)品的壟斷性的低價購買。教師提問侵略者在中國開辦銀行的直接后果是什么?學生回答壟斷了中國的金融業(yè)。教師講述在對華進行經(jīng)濟侵略的過程中,列強在中國陸續(xù)設(shè)立了一些銀行。早在1848年,英國便在上海設(shè)立了東方銀行。接著,于1854年和1857年又先后設(shè)立了有利、麥加利兩銀行的上海分行。60年代,外國在華設(shè)立的銀行增多,其中1865年在香港、上海兩地同時開業(yè)的英國匯豐銀行,實力不斷擴充,至1890年資本已增加到港洋1000萬元,同時相繼在漢口、天津和北京設(shè)立了分行,逐漸發(fā)展為外國在華資本最雄厚的金融機構(gòu)。外國銀行在中國經(jīng)營國際匯兌,發(fā)行紙幣,對清政府進行貸款,開始操縱中國的金融市場,成為列強對中國進行經(jīng)濟掠奪的重要工具。教師提問西方列強在中國經(jīng)營輪船公司的直接后果是什么?學生回答壟斷了中國遠洋和內(nèi)河航運。教師講述外國資本家為了傾銷商品和掠奪原料的便利,在中國開始經(jīng)營輪船航運業(yè)。1862年,以經(jīng)營鴉片走私著稱的美國旗昌洋行設(shè)立了第一家專業(yè)輪船公司旗昌輪船公司,壟斷我國長江中下游輪船航運將近十年之久。七八十年代,英國太古、怡和兩家輪船公司先后建立,由于它們實力雄厚,又有不平等條約的保護,所以逐漸侵占了我國沿海和長江中下游大部分航運權(quán)益。外國輪船公司經(jīng)營中國沿海和內(nèi)河航運的結(jié)果,不僅嚴重打擊了中國舊式帆船運輸業(yè),而且阻礙了中國隨后產(chǎn)生的中國新式航運企業(yè)的發(fā)展。教師提問請同學們閱讀教材最后一段正文和小字內(nèi)容,并結(jié)合所提供的兩幅圖片,指出西方列強在中國主要開辦的是什么工廠?學生回答船舶修造廠和原料加工廠。教師提問為什么他們最早開辦的是這些工廠?學生回答投資較?。槐阌诼訆Z中國的廉價原料和勞動力。教師提問其后果是什么?學生回答使中國傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)逐漸破產(chǎn)。教師補充后來,西方列強在中國大量辦廠,嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。課堂總結(jié)以上,我們學習了鴉片戰(zhàn)爭后西方列強對中國進行經(jīng)濟侵略在商品輸出和資本輸出方面的表現(xiàn)。資本主義國家對落后國家和地區(qū)進行經(jīng)濟侵略的主要方式,是與資本主義的發(fā)展階段相適應(yīng)的。概括地講,在中國近代歷史中,列強對中國的經(jīng)濟侵略分為不同的兩個時期。在19世紀70年代以前,西方資本主義國家對中國的經(jīng)濟侵略是以商品輸出為主,資本輸出為輔;19世紀70年代以后,則逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主,商品輸出為輔。當然,西方資本主義國家經(jīng)濟勢力的入侵是以武裝入侵為前提的。每一次侵略戰(zhàn)爭,都會使列強的侵略勢力進一步擴大,中國社會的半殖民地半封建化程度進一步加深,這也是我們以后學習相關(guān)內(nèi)容的一個基本思路。布置作業(yè)1.近代中國第一個半殖民地性質(zhì)的海關(guān)產(chǎn)生于( )A.上海 B.廣州 C.漢口 D.天津2.鴉片戰(zhàn)爭后,“洋布洋棉,其質(zhì)既美,其價復廉,民間之買洋布、洋棉者,十室而九”。以上材料表明( )中國紡織業(yè)水平下降 民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生 中國自給自足的封建經(jīng)濟開始解體 手工業(yè)生產(chǎn)難以與大機器生產(chǎn)競爭A. B.C. D.3.列舉鴉片戰(zhàn)爭后至20世紀60年代西方資本主義國家對中國進行經(jīng)濟侵略的具體內(nèi)容,并指出其基本特征是什么?參考答案:1.A 2.B3.具體內(nèi)容:鴉片走私、傾銷商品、掠奪原料、販賣華工、辦洋行、開銀行、經(jīng)營輪船公司、設(shè)工廠。基本特征:以商品輸出為主,資本輸出為輔。板書設(shè)計第四節(jié) 西方資本主義國家經(jīng)濟勢力的入侵(鴉片戰(zhàn)爭19世紀五六十年代) 一、列強攫取中國海關(guān)管理權(quán)1.過程:18401853(18561860)18632.作用:經(jīng)濟侵略控制清朝二、列強對中國傾銷商品掠奪原料1865,逆差:中國資本主義世界市場三、販賣華工:非法合法(1860)四、早期外國對中國的資本輸出洋行、銀行、輪船公司、工廠- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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