2019-2020年中考數(shù)學(xué)培優(yōu)復(fù)習(xí) 第13課時(shí) 二次函數(shù)及其應(yīng)用.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)培優(yōu)復(fù)習(xí) 第13課時(shí) 二次函數(shù)及其應(yīng)用 一、【知識(shí)要點(diǎn)】 1. 二次函數(shù)的解析式:(1)一般式: ;(2)頂點(diǎn)式: ; 2. 頂點(diǎn)式的幾種特殊形式. ⑴ , ⑵ , ⑶ ,(4) . 3. 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì) >0 y x O <0 圖 象 開(kāi) 口 對(duì) 稱(chēng) 軸 頂點(diǎn)坐標(biāo) 最 值 當(dāng)x= 時(shí),y有最 值 當(dāng)x= 時(shí),y有最 值 增減性 在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè) y隨x的增大而 y 隨x的增大而 在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè) y隨x的增大而 y隨x的增大而 4. 用配方法可化成的形式,其中= , = . 5. 二次函數(shù)的圖像和圖像的關(guān)系. 6.二次函數(shù)通過(guò)配方可得,其拋物線關(guān)于直線 對(duì)稱(chēng),頂點(diǎn)坐標(biāo)為( , ). ⑴ 當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向 ,有最 (填“高”或“低”)點(diǎn), 當(dāng) 時(shí),有最 (“大”或“小”)值是 ; ⑵ 當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向 ,有最 (填“高”或“低”)點(diǎn), 當(dāng) 時(shí),有最 (“大”或“小”)值是 . 7、二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系: (1)一元二次方程ax2+bx+c=0就是二次函數(shù)y=ax2+bx+c當(dāng)函數(shù)y的值為0時(shí)的情況. (2)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)有三種情況:有兩個(gè)交點(diǎn)、有一個(gè)交點(diǎn)、沒(méi)有交點(diǎn);當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有交點(diǎn)時(shí),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是當(dāng)y=0時(shí)自變量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的根. (3)當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與 x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程y=ax2+bx+c有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+ bx+c的圖象與 x軸沒(méi)有交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程y=ax2+bx+c沒(méi)有實(shí)數(shù)根 8、二次函數(shù)的應(yīng)用: (1)二次函數(shù)常用來(lái)解決最優(yōu)化問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題實(shí)際上就是求函數(shù)的最大(?。┲担? (2)二次函數(shù)的應(yīng)用包括以下方面:分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系;運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題中的最大(小)值. 二、【經(jīng)典例題剖析】 1. 已知二次函數(shù)y=x2-6x+8,求: (1)拋物線與x軸J軸相交的交點(diǎn)坐標(biāo); (2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo); (3)畫(huà)出此拋物線圖象,利用圖象回答下列問(wèn)題: ①方程x2 -6x+8=0的解是什么? ②x取什么值時(shí),函數(shù)值大于0? ③x取什么值時(shí),函數(shù)值小于0? 2. 已知拋物線y=x2-2x-8, (1)求證:該拋物線與x軸一定有兩個(gè)交點(diǎn); (2)若該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B,且它的頂點(diǎn)為P,求△ABP的面積. 3.如圖所示,直線y=-2x+2與軸、軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角△ABC,∠BAC=90o, 過(guò)C作CD⊥軸,垂足為D (1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)和AD的長(zhǎng) (2)求過(guò)B 、A、D三點(diǎn)的拋物線的解析式 三、當(dāng)堂檢測(cè) 一、選擇題 1.(xx濱州)下列函數(shù)中,圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的是( ) A.y=3x B.y=1-2x C.y= D.y=x2-1 2.(xx成都)將二次函數(shù)y=x2-2x+3化為y=(x-h(huán))2+k的形式,結(jié)果為( ) A.y=(x+1)2+4 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2+4 D.y=(x-1)2+2 3.(xx黃石)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則函數(shù)值y>0時(shí),x的取值范圍是( ) A.x<-1 B.x>3 C.-1<x<3 D.x<-1或x>3 4.(xx畢節(jié))拋物線y=2x2,y=-2x2,y=x2共有的性質(zhì)是( ) A.開(kāi)口向下 B.對(duì)稱(chēng)軸是y軸 C.都有最低點(diǎn) D.y隨x的增大而減小 5.(xx荊門(mén))將拋物線y=x2-6x+5向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線解析式是( ) A.y=(x-4)2-6 B.y=(x-4)2-2 C.y=(x-2)2-2 D.y=(x-1)2-3 6.(xx陜西)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( ) A.c>-1 B.b>0 C.2a+b≠0 D.9a+c>3b 7.(xx云南)拋物線y=x2-2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是__ _. 8.已知二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,且頂點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的二次函數(shù)的表達(dá)式_ _ _. 9.(xx揚(yáng)州)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對(duì)稱(chēng)軸是過(guò)點(diǎn)(1,0)且平行于y軸的直線,若點(diǎn)P(4,0)在該拋物線上,則4a-2b+c的值為_(kāi)_ __. 10.出售某種文具盒,若每個(gè)獲利x元,一天可售出(6-x)個(gè),則當(dāng)x=__ __元時(shí),一天出售該種文具盒的總利潤(rùn)y最大. 11.?dāng)?shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí),列了如下表格: x … -1 -2 0 1 2 … y … -6 -4 -2 -2 -2 … 根據(jù)表格上的信息回答問(wèn)題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y=__ __. 12.(xx菏澤)如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)于B,C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E,則=_ 三、解答題 13.(xx濱州)已知二次函數(shù)y=x2-4x+3. (1)用配方法求其圖象的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并描述該函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而變化的情況; (2)求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)A,B的坐標(biāo),及△ABC的面積. 14.(xx泉州)如圖,已知二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0),A(2,0). (1)寫(xiě)出該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸; (2)若將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60到OA′,試判斷點(diǎn)A′是否為該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)? 16.(xx泰州)某研究所將某種材料加熱到1000 ℃時(shí)停止加熱,并立即將材料分為A,B兩組,采用不同工藝做降溫對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)降溫開(kāi)始后經(jīng)過(guò)x min時(shí),A,B兩組材料的溫度分別為yA℃,yB℃,yA,yB與x的函數(shù)關(guān)系式分別為yA=kx+b,yB=(x-60)2+m(部分圖象如圖所示),當(dāng)x=40時(shí),兩組材料的溫度相同. (1)分別求yA,yB關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)A組材料的溫度降至120℃時(shí),B組材料的溫度是多少? (3)在0<x<40的什么時(shí)刻,兩組材料溫差最大?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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