2019-2020年七年級下學期期中文化素質(zhì)檢測生物試題.doc
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2019-2020年七年級下學期期中文化素質(zhì)檢測生物試題題號一(66分)二(22分)三(12分)總分得分4、青春期是從童年到成年的過渡階段,下列不是青春期發(fā)育的特征的是: A身高迅速增長 B心臟和肺的功能明顯增強 C性器官迅速發(fā)育 D身體迅速長胖5、下列各器官中具有消化功能是: 口腔 食道 胃 大腸 小腸 肛門 A B C D 6、下列物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是:糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 水 無機鹽 維生素 氧氣 A B C D 7、下列物質(zhì)中可以通過細胞膜進入細胞的是:淀粉 葡萄糖 蛋白質(zhì) 脂肪 氧氣 水A B C D 8、下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是: A小腸的內(nèi)表面有皺襞 B小腸絨毛內(nèi)有毛細血管 C小腸絨毛壁薄 D小腸內(nèi)有腸腺9、在消化道中,幾乎沒有吸收作用的是:A口腔、咽、食道 B咽、食道、胃C口腔、食道、胃 D咽、食道、大腸10、下列敘述中,疾病與病因不相符的一項是:A夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān) B腳氣病與缺乏維生素B有關(guān)C牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān) D神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)11、在消化道中,能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自:唾液腺 胃腺 肝臟 腸腺 胰腺A B C D12、冬天教室若長時間不開窗,很多同學會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里: A二氧化碳濃度太高,缺氧 B溫度太高 C氧的濃度太高 D病毒和細菌太多13、呼吸道能保持暢通的原因是: A有骨或軟骨做支架 B肌肉較松弛 C氣管壁較厚 D周圍有肌肉牽拉14、用鼻呼吸比用口呼吸好的原因的不包括: A鼻腔前部生有鼻毛 B鼻黏膜能分泌黏液 C鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管D鼻腔黏膜中有嗅細胞15、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這有利于: A肺與外界的氣體交換 B肺泡與血液的氣體交換 C氣體在血液里的運輸 D肺泡與組織細胞的氣體交換16、呼吸時,呼出的二氧化碳最終產(chǎn)生的部位是: A肺泡 B氣管 C細胞 D血液17、肺泡內(nèi)的氣體與血液間氣體交換的原因是:A肺泡內(nèi)氧的濃度比血液中氧的濃度高,二氧化碳的濃度比血液中的低B肺泡內(nèi)氣體濃度高,壓力低C肺泡有良好的彈性回縮D肺泡內(nèi)氧的濃度比血液中二氧化碳的濃度高18、吸氣時,肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是:A肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓減小 B肺容積增大,肺內(nèi)氣壓減小C肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高 D肺容積增大,肺內(nèi)氣壓增大19、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細血管的辨別特征是:A管腔較細 B管腔較粗 C血液流向心臟 D管中紅細胞呈單行通過20、下列各選項間的關(guān)系符合右圖所示的關(guān)系的是:選項 A血細胞紅細胞白細胞血小板 B消化道胃小腸大腸 C呼吸系統(tǒng)鼻肺膈肌 D營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類淀粉21、某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是:A血小板、血漿 B紅細胞、血漿 C血小板、白細胞 D白細胞、血漿22、下列哪一組含有血漿中不應該有的物質(zhì):A水、消化酶、無機鹽、血小板 B維生素、葡萄糖、甘油C氨基酸、二氧化碳、血漿蛋白 D氧、尿素、水、無機鹽題號1234567891011答案題號1213141516171819202122答案二、填空題(每空2分,共22分)23、森林古猿是 和人類的共同祖先。24、做了雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的女性,一般不再生育。原因是卵細胞不能在 與精子相遇。25、我國大陸的第一個 “試管嬰兒”,其胚胎發(fā)育時的場所在 。26、人的生長發(fā)育和受損細胞的修復更新都離不開 。27、六類營養(yǎng)中,不需要消化就可直接吸收的有機物是 。28、人體消化和吸收的主要場所是 。29、呼吸道和消化道的共同器官是 。30、人體肺泡內(nèi)的氧氣進入血液時,氧氣首先通過的一層細胞是 。31、血液是由_和血細胞兩部分組成。32、人體成熟的血細胞中不具有細胞核的是 。33、地震中,李大爺腿部受傷,血液噴射而出,可推測他受傷的血管是_。三、綜合題(每空1分,共12分)34、下圖是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖,看圖回答:(1)A是,產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是。(2)C是 ,形成部位在 。(3)胎兒發(fā)育的場所是 。D所示的過程叫 。35、某生物興趣小組的同學探究“口腔對淀粉的消化作用”時,設計了如下實驗方案:試管加入的物質(zhì)水溫時間試劑(同濃度)1號饅頭碎屑2毫升唾液3710分鐘碘液2號饅頭碎屑2毫升唾液010分鐘碘液3號饅頭塊2毫升唾液3710分鐘碘液4號饅頭碎屑?3710分鐘碘液(1)為了證明“唾液對淀粉有消化作用”,在4號試管中應加入饅頭碎屑和,與1號試管形成對照實驗組。其中, 1號試管內(nèi)滴加碘液后的現(xiàn)象是。(“變藍”或“不變藍”)(2)如果選用1、2號試管進行實驗,其探究的問題是: ?(3)若要探究“口中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”,應選擇號試管與1號試管形成對照實驗組。探究的結(jié)論給我們的啟示是 。(4)本實驗共有組對照實驗。洪湖市xxxx學年度第二學期期中檢測七年級生物試題參考答案一、選擇題(每小題3分,共66分。在答題卡內(nèi)答題)題號1234567891011答案CDBDACBDADB題號1213141516171819202122答案AADBCABDDCA二、填空題(每空2分,共22分)23、現(xiàn)代類人猿24、輸卵管25、子 宮26、蛋白質(zhì)27維生素28、小 腸29咽30、肺泡壁31、血 漿32、紅細胞和血小板33、動 脈三、綜合題(每空1分,共12分)34、(1) 精 子 卵 巢 (2) 受精卵 輸卵管 (3) 子 宮 分 娩35、(1) 2毫升清水 不變藍 (2) 溫度對唾液消化淀粉(饅頭)有影響嗎? (3) 3號 吃飯要細嚼慢咽 (4) 三- 配套講稿:
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