2019-2020年七年級人教版生物上冊課時作業(yè):1.1.1生物的特征.doc
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2019-2020年七年級人教版生物上冊課時作業(yè):1.1.1生物的特征一、單項(xiàng)選擇題1.下列各項(xiàng)中,不屬于科學(xué)觀察的是( )A.及時記錄菜豆種子萌發(fā)過程 B.用相機(jī)拍攝記錄水稻生長過程 C.追逐樹林中偶然發(fā)現(xiàn)的一只野兔 D.用錄影機(jī)錄下昆蟲的叫聲并加以分析2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A.潮漲潮落 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.孔雀開屏 D.金蟬脫殼3.下列屬于生物的是( )生石花 鐘乳石 機(jī)器人 含羞草A. B. C. D.4.課上被點(diǎn)名回答問題時你會主動起立,這說明生物具有的特征是( )A.能進(jìn)行呼吸 B.能夠進(jìn)行生長 C.生活需要營養(yǎng) D.能對外界刺激作出反應(yīng)5.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是( )A.能排出廢物 B.生活需要營養(yǎng) C.能夠進(jìn)行繁殖 D.能夠進(jìn)行呼吸6.下列成語蘊(yùn)含的生物特征與其他三項(xiàng)不同的是( )A.驚弓之鳥 B.杯弓蛇影 C.蜻蜓點(diǎn)水 D.望梅止渴7.圖1所示的現(xiàn)象,體現(xiàn)的生物特征有( )圖1能進(jìn)行呼吸 生活需要營養(yǎng) 能夠進(jìn)行生長 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 能對外界刺激作出反應(yīng)A. B. C. D.二、非選擇題 8.請將下列生物的生命現(xiàn)象與其所體現(xiàn)的生物特征相連。 A.鯨魚噴出水柱 a.繁殖 B.植物開花結(jié)果 b.變異 C.龍生龍,鳳生鳳 c.呼吸 D.子代與親代產(chǎn)生差異 d.遺傳9.請判斷圖2中四位同學(xué)有關(guān)生物特征的說法,正確的在括號內(nèi)畫“”,錯誤的在括號內(nèi)畫“”。(1)的說法( )(2)的說法( )(3)的說法( )(4)的說法( )圖2 參考答案第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn)識生物第一節(jié) 生物的特征一、 單項(xiàng)選擇題1. C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 二、非選擇題8.A-c B-a C-d D-b9. 第二節(jié) 植物細(xì)胞 一、單項(xiàng)選擇題1.2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 二、非選擇題8. (1)細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 液泡 (2)1 (3)2(4)5 液泡 細(xì)胞液9. (1)清水 (?。┑庖?保持細(xì)胞正常形態(tài) 便于觀察 (2)E(3)BDCAEGF第三節(jié) 動物細(xì)胞 一、單項(xiàng)選擇題1.D 2.C 4.C 5.B 6.B二、非選擇題7.A、F B、C、D E8.步驟制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦用潔凈的紗布把_蓋玻片_和_載玻片擦拭干凈滴在載玻片的中央滴上一滴_清水_在載玻片的中央滴上一滴_生理鹽水。取用鑷子在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)_撕取_取一小塊透明薄膜。用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕_刮_幾下。展把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中,用鑷子_展平 _。將牙簽放在生理鹽水中輕輕_涂幾下_。蓋用_鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放下,目的是避免出現(xiàn)_。染用滴管把一滴碘液_滴在_蓋玻片_的一側(cè)。吸用吸水紙從蓋玻片的_另一側(cè)_吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。第四節(jié) 細(xì)胞的生活 一、單項(xiàng)選擇題1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.D二、非選擇題8.(1)C (2)細(xì)胞核 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B 細(xì)胞核(3)n(4)克隆第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、單項(xiàng)選擇題1.B 2.D 3.B 4.D 5.C二、非選擇題6.(1)植物 具有細(xì)胞壁(2)細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多(3)acdb7.(1)細(xì)胞核(2)染色體 蛋白質(zhì) DNA DNA 遺傳物質(zhì)的載體(3)沒有 維持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次 一、單項(xiàng)選擇題1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 二、非選擇題7.(1)上皮 (2)B(3)神經(jīng)沖動(4)D 支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)(5)肌肉組織(B)8.(1)受精卵(2)分裂 染色體(3)分化(4)E 消化食物 吸收營養(yǎng)物質(zhì)(5)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 一、單項(xiàng)選擇題1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B二、非選擇題7.(1)AE (2)保護(hù) 篩管 導(dǎo)管 細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃(3)A(E)(4)果肉 果皮8.(1)A (2)B 營養(yǎng)器官 (3)機(jī)械(4)ADBC第四節(jié) 單細(xì)胞生物 一、單項(xiàng)選擇題1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.D二、非選擇題7.(1)表層(2)肉汁(3)沒有鹽的一側(cè)(4)有利 有害8.(1)4 1、2(2)6(3)排出食物殘渣(4)9、10第三單元 生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 一、單項(xiàng)選擇題1.D 2.B 3.D 4.D 5.B二、非選擇題6. B C、D A E7.(1) D A C B(2) 2、4 1 3(3)3第二節(jié) 種子植物 一、單項(xiàng)選擇題1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C二、非選擇題7.(1)2、 3、 4、 5、 1(2)2、3、4、5 、(3)1 淀粉(4)比較內(nèi)容菜豆種子玉米種子不同點(diǎn)子葉片數(shù)2 1 有無胚乳無 有 營養(yǎng)物質(zhì)儲存的主要部位子葉 胚乳相同點(diǎn)都有 種皮 和胚,胚都由胚根、胚芽、胚軸、子葉組成- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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