2019-2020年高考政治一輪復習生活與哲學（第十二課)《實現(xiàn)人生的價值》教學案.doc

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2019-2020年高考政治一輪復習生活與哲學（第十二課)《實現(xiàn)人生的價值》教學案 一、08江蘇考綱： 了解 哲學意義上的價值 理解 人的價值的內(nèi)涵與評價 了解 價值觀的含義 理解 價值觀的導向作用 理解 價值判斷和價值選擇的客觀依據(jù) 了解 價值判斷和價值選擇的社會歷史性與階級性 理解 價值沖突與評價標準 運用 堅持在勞動和奉獻中、在個人與社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值 二、知識結構： 價值的含義 人的價值的表現(xiàn) 對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻 人的價值 價值與價值觀 價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用 價值觀對人生道路的選擇具有導向作用 價值觀的導向作用 遵循社會發(fā)展的規(guī)律 自覺站在最廣大人民的立場上 實現(xiàn)人生價值 價值判斷與價值選擇的內(nèi)涵 做出價值判斷與價值選擇的要求 價值判斷與價值選擇的社會歷史性 價值判斷與價值選擇 勞動著的人是幸福的 努力奉獻的人是幸福的 在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 在砥礪自我中走向成功 價值創(chuàng)造與實現(xiàn) 人生價值實現(xiàn)的基礎 正確處理個人與社會的關系 正確追求個性的發(fā)展 三、考點解讀 1、了解 哲學意義上的價值 哲學意義上的價值：哲學意義上的價值是指 ，即一事物所具有的 。它涵蓋了各個不同領域事物的價值。具有高度的 。 ①哲學意義上的價值和具體事物的價值的關系：兩者是 與 的關系。 ②價值是一事物對主體的積極意義：這里的事物既包括 ，也包括 。 2、理解 人的價值的內(nèi)涵與評價 ⑴人的價值有兩個方面： ①人的價值就在于 ，就在于 ，即通過自己的活動 。（社會價值） ②人通過自己的活動，付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時自己也獲得 ，得到了 ，從而實現(xiàn)了 。（自我價值） ⑵人的價值評價 對一個人的價值評價主要是看他的 ，最根本的是對 。在今天，評價一個人價值的大小，就是看他 。 3、了解 價值觀的含義 價值觀的概念：價值觀是 。 （思考）價值觀是社會意識還是社會存在，它與社會存在有什么關系？ 4、理解 價值觀的導向作用 ⑴價值觀是一種 ，是在一定的 產(chǎn)生的，并隨 的變化而變化。 ⑵價值觀對 具有重大反作用，對人們的行為具有 。 ①價值觀對 具有重要的導向作用。 A、價值觀影響著人們 。 B、價值觀影響著人們 。 （正確的價值觀，會使人們在認識世界和改造世界的活動中取得成功；錯誤的價值觀，會使人們在認識世界和改造世界的活動中遭到失?。? ②價值觀對 具有重要的導向作用。 價值觀是人生的 ，尋找正確的價值觀就是尋找 。 （思考）當前我們應該堅持什么樣的價值觀？是不是要求我們不講個人利益？ 5、理解 價值判斷和價值選擇的客觀依據(jù) ⑴價值判斷與價值選擇 ①價值判斷的含義：價值判斷是指人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。 ②價值選擇的含義：價值選擇是指人們在價值判斷的基礎上作出的選擇 ③二者關系：人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。 ⑵價值判斷和價值選擇的客觀依據(jù) 堅持真理， ，走歷史的必由之路。 6、了解 價值判斷和價值選擇的社會歷史性與階級性 ⑴價值選擇和價值判斷的社會歷史性。 隨著時空的推移和條件的改變，一切事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發(fā)生變化。因此，價值判斷和價值選擇會因 而不同。 ⑵價值判斷與價值選擇的階級性 價值判斷和價值選擇具有階級性。不同的階級總是從自身的利益和需求出發(fā)作出判斷、選擇。 【注意】 價值判斷和價值選擇的影響因素 ★人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同——從不同階級的角度看 在階級社會，階級判斷和價值選擇具有階級性。 ★價值判斷與價值選擇會因人而異——從個人的角度看。 人們認識事物的角度不同，對其價值的評價也會不同。 ★立場不同，價值判斷和價值選擇不同——從不同立場的角度看 7、理解 價值沖突與評價標準 ⑴如何進行正確的價值判斷和價值選擇？ ①必須自覺遵循社會發(fā)展的 。 ②要自覺站在最廣大 的立場上，把 作為最高的價值標準。 ⑵如何正確處理個人、他人、社會三者利益的關系？ ①必須首先考慮并滿足 的利益要求。（最大多數(shù)人的利益，是最要緊、最具有決定性的因素）。 ②利益發(fā)生沖突時，怎么辦？ 當個人利益和人民利益發(fā)生沖突時，要自覺 上進行選擇；當個人利益和他人利益發(fā)生沖突時，要善于從不同角度思考利益， 。 ③利益沒有沖突時，怎么辦？ 把 ，作為自己選擇的標準，兩利相權取其重，兩弊相衡取其輕。 8、堅持在勞動和奉獻中、在個人與社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值 如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人生的價值？ （1）根本途徑：勞動和奉獻。（在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值） 積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。 （2）客觀條件：社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎。人的價值，只能在 中實現(xiàn)。只有正確處理 、 的關系，才能在奉獻 中實現(xiàn)自己的價值。 （要求：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值） （3）主觀條件：（在砥礪自我中走向成功） 實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮 ，需要頑強拼搏、自強不息的精神；實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的 ，全面提高 ；實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的 ，需要有正確 的指引。 知識拓展：個人與社會的統(tǒng)一（原理） （1）社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎。（個人離不開社會） （2）社會發(fā)展也離不開個人發(fā)展。（社會離不開個人） （3）只有在社會中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段；只有在社會中，才可能有個人自由。 方法論：在個人與社會的統(tǒng)一中，實現(xiàn)人生的價值。 四、鞏固訓練 單項選擇題： 1．哲學上講的價值是 （ ） A、凝結在商品中的無差別的人類勞動 B、陽光、空氣等滿足人的需要 C、人們關于事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標準 D、事物對人的積極意義 2．社會意識與價值觀的關系是 （ ） A、社會意識屬于價值觀 B、價值觀屬于社會意識，是社會存在的反映 C、社會意識和價值觀沒有直接聯(lián)系 D、價值觀和社會意識都對社會存在具有推動和促進作用 3．中國野生動物保護協(xié)會的一份調(diào)查報告顯示，我國21個大中城市的近半餐館經(jīng)營野生動物，有46.2%的城市居民吃過野生動物，有2.7%的人經(jīng)常吃野生動物。這反映出我國民眾保護野生動物的意識亟待加強，從哲學上看，這個事實說明 （ ） A、人們想問題、辦事情必須堅持正確的價值取向 B、錯誤的價值觀將人們的行為導向錯誤方向，阻礙事物的發(fā)展 C、社會存在的不同，決定了人們價值觀的不同 D、有的人有價值觀，有的人沒有價值觀 4．人們進行什么樣的人生選擇，走什么樣的人生道路，實際上都是在一定的價值觀指導下進行的。這說明 （ ） A．價值觀對人們認識世界的活動有導向作用 B．價值觀對人們改造世界的活動有導向作用 C．價值觀對人生道路的選擇有導向作用 D．價值觀是一種社會意識 5．愛因斯坦說過：“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。”對此理解正確的是 （ ） A．人的價值主要通過對社會的責任和貢獻體現(xiàn)出來 B．人的價值只表現(xiàn)在個人對社會的責任和貢獻上 C．個人不應當向社會索取 D．人生價值的兩個方面是不可分割的 6．“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感受；販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價值，而看不到礦物的美和特征，他沒有礦物學的感覺?！边@段話說明 （ ） A窮人和商人們?nèi)鄙賹徝烙^念 B.社會地位和需要不同，導致人們的價值判斷和價值選擇不同 C.因人而異，并無具體標準 D．對同一事物的認識，不同的人不可能有相同的認識 7．胡錦濤同志說：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。因此（ ） A.人們所站的立場不同，但都可以為人民服務 B．立場不同，價值選擇和價值判斷可以相同 C.要自覺站在最廣大人民的立場上 D．應該以少數(shù)人的利益為核心 8．同樣是遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律作出的價值判斷和價值選擇，我們黨在不同歷史階段為自己 確立的目標和完成的歷史任務不同。這說明 （ ） A.價值判斷和價值選擇具有很大的主觀隨意性 B.價值判斷與價值選擇具有社會歷史性特征 C．不同時代的人，對同一事物往往會有不同的認識和評價 D.對同一事物很難作出正確評價 9．李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。李商隱死后，崔任曾作《器李商隱》詩：“虛負凌云萬丈才，一生襟懷未曾開。”并指出李商隱這匹“良馬”腿腳屈曲，步履維艱，是因為不遇其主。這給我們的啟示是 （ ） A.實現(xiàn)人生價值，關鍵是提高自身素質(zhì) B.實現(xiàn)人生價值，關鍵是要具備良好的外界條件 C.實現(xiàn)人生價值，需要一定的客觀條件 D.人生價值的實現(xiàn)取決于社會發(fā)展的需要 第十二課 實現(xiàn)人生的價值參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D B A C A B C B C