2019-2020年高考化學二輪 專題訓練 專題九 電解質溶液教案(學生版).doc
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2019-2020年高考化學二輪 專題訓練 專題九 電解質溶液教案(學生版) 【考綱點擊】1.了解弱電解質在水溶液中存在電離平衡。2.了解水的電離、離子積常數(shù)。3.了解溶液pH的定義,能進行pH的簡單計算。4.了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。5.了解難溶電解質的溶解平衡。了解溶度積的含義,能用平衡移動原理分析沉淀溶解、生成和轉化過程。 【命題規(guī)律】水溶液中的離子平衡是化學平衡的延伸和應用,也是高考中考點分布較多的內容之一。其中沉淀溶解平衡是新課標中新增的知識點,題型主要是選擇題和填空題,其考查主要內容有:電離平衡。酸、堿混合溶液酸堿性的判斷及pH的簡單計算。鹽對水電離平衡的影響及鹽溶液蒸干(或灼燒)后產物的判斷。電解質溶液中離子濃度的大小比較。沉淀的溶解平衡及沉淀的轉化。從高考命題的變化趨勢來看,溶液中離子濃度的大小比較及沉淀的溶解平衡和轉化是主流試題。此類題目考查的內容既與鹽的水解有關,又與弱電解質的電離平衡有關。題目不僅偏重考查粒子的濃度大小順序,而且還側重溶液中的各種守恒(電荷守恒、物料守恒、質子守恒)關系的考查,從而使題目具有一定的綜合性、靈活性和技巧性。【知識網絡】【重點知識梳理】一、電解質1.強、弱電解質與物質分類的關系2.強、弱電解質與化學鍵的關系一般電解質的鍵型不同,電離程度就不同,已知典型的離子化合物,如強堿(NaOH、KOH等)、大部分鹽類(如NaCl、CaCl2)以及強極性共價化合物(如HCl、H2SO4),在水分子作用下能夠全部電離,我們稱這種在水溶液中能夠完全電離的物質為強電解質。而含弱極性鍵的共價化合物如CH3COOH、NH3H2O、H2O等,在水中僅部分電離,為弱電解質。但是,僅從鍵型來區(qū)分強、弱電解質是不全面的,即使強極性共價化合物也有屬于弱電解質的情況,如HF。3.弱電解質的判斷在中學化學電解質溶液這一知識點的學習中,常常需要根據(jù)一些性質對強弱電解質進行有關判斷和分析,屬于高考的熱點?,F(xiàn)以弱酸為例進行分析,常見的判斷方法有:(1)測定已知物質的量濃度的弱酸的pH。如已知酸HB,物質的量濃度為0.01 molL1,若為強酸,則完全電離,c(H)0.01 molL1,pH2;若為弱酸,則部分電離,c(H)2。(2)取一定體積的酸HB溶液(設取1體積),測定其pH,稀釋至體積擴大100倍,再測定其pH。若pH增大2個單位,則為強酸;若pH增大小于2個單位,則為弱酸。(3)取酸HB對應的鈉鹽溶液,測定其pH。若pH7,則為強酸;若pH7,則為弱酸。(4)取體積和pH相同的酸HB溶液和鹽酸,分別加入足量的鋅粒,若HB產生H2的速率大且量多,說明是弱酸。(5)分別取等體積等pH的酸HB和鹽酸進行中和滴定,若達到終點時酸HB消耗的同濃度的NaOH溶液體積大,說明HB為弱酸。(6)分別取相同物質的量濃度的酸HB溶液和鹽酸,測其導電性,若酸HB溶液的導電能力弱,說明HB為弱酸。(7)分別取相同pH的酸HB溶液和鹽酸,向其中加入NaCl晶體和NaB晶體,振蕩,待晶體溶解后,鹽酸的pH幾乎不變,若酸HB溶液的pH增大,說明HB為弱酸。4電離方程式的書寫(1)強電解質:完全電離用“”,如:HClHCl ;NaOHNaOH;NaNO3NaNO3-。(2)弱電解質:部分電離用“”,如:CH3COOHCH3COOH,NH3H2ONH2-OH。(3)多元弱酸的電離是分步進行的,以第一步電離為主。如:H2CO3HHCO3-(主要);HCO3-HCO32- (次要)。(4)多元弱堿用一步電離表示,如:Cu(OH)2Cu22OH。(5)強酸的酸式鹽在水溶液中完全電離,如NaHSO4 =NaHSO42,在熔融狀態(tài)下的電離為KHSO4=KHSO4。弱酸的酸式鹽既有完全電離,又有部分電離,如NaHCO3=NaHCO3,HCO3HCO32。5電離度(1)定義:弱電解質在水中達到電離平衡狀態(tài)時,已電離的電解質分子數(shù)占原有電解質分子總數(shù)(包括已電離和未電離)的百分率,稱為電離度。(2)表達式:電離度通常用表示: 100%。(3)意義電離度實質上是平衡轉化率的一種。電離度表示弱電解質在水中的電離程度。溫度相同、濃度相同時,不同的弱電解質的電離度是不同的,同一種電解質在不同濃度的水溶液中,其電離度也是不同的,溶液越稀,電離度越大。二、酸堿稀釋時pH的變化1強酸、強堿的稀釋 在稀釋時,當它們的濃度大于105molL1時,不考慮水的電離;當它們的濃度小于105molL1時,應考慮水的電離。 例如:(1)pH=6的HCl溶液稀釋100倍,混合液pH7(不能大于7);(2)pH=8的NaOH溶液稀釋100倍,混合液pH7(不能小于7);(3)pH=3的HCl溶液稀釋100倍,混合液pH=5; (4)pH=10的NaOH溶液稀釋100倍,混合液pH=8。2弱酸、弱堿的稀釋 在稀釋過程中有濃度的變化,又有電離平衡的移動,不能求得具體數(shù)值,只能確定其pH范圍。 例如:(1)pH=3的CH3COOH溶液,稀釋100倍,稀釋后3pH5; (2)pH=10的NH3H2O溶液,稀釋100倍,稀釋后8pH10; (3)pH=3的酸溶液,稀釋100倍,稀釋后3pH5; (4)pH=10的堿溶液,稀釋100倍,稀釋后8pH7,則說明HA為弱酸。(2)配制一定物質的量濃度的HA溶液(如:0.01 mol/L),測其pH。若pH2,則說明HA為弱酸。變式探究1為證明某可溶性一元酸(HX)是弱酸,某同學設計了如下實驗方案,其中不合理的是() A室溫下,測0.1 mol/L的HX溶液的pH,若pH1,證明HX是弱酸B室溫下,將等濃度等體積的鹽酸和NaX溶液混合,若混合溶液pH7,證明HX是弱酸D在相同條件下,對0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的HX溶液進行導電性實驗,若HX溶液燈泡較暗,證明HX為弱酸解析由0.1 mol/L HX溶液pH1知,c(H)7,說明鹽在水中發(fā)生水解,XH2OHXOH,為強堿弱酸鹽,C項正確;用同濃度的一元酸做導電實驗,燈泡較暗者,溶液離子濃度較小,說明HX沒有完全電離,則為弱酸,D項正確。答案;B考點二水的電離平衡和pH計算例225時,水的電離達到平衡:H2OHOHH0,下列敘述正確的是() A向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH)降低B向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H)增大,Kw不變C向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H)降低D將水加熱,Kw增大,pH不變解析A項中加入稀氨水,抑制水電離,平衡逆向移動,但溶液呈堿性,c(OH)增大;C項中加入少量CH3COONa固體,CH3COO與H結合生成CH3COOH,c(H)減小,平衡正向移動;D項中加熱,平衡正向移動,KW增大,pH變小。答案:B例3室溫時,將x mL pHa的稀NaOH溶液與y mL pHb的稀鹽酸充分反應。下列關于反應后溶液pH的判斷,正確的是 ( )A若xy,且ab14,則pH7B若10xy,且ab13,則pH7C若axby,且ab13,則pH7D若x10y,且ab14,則pH7解析本題主要考查有關pH的簡單計算。由題意知:n(NaOH)x10a14103 mol,n(HCl)y10b103 mol,所以n(NaOH)n(HCl)10(ab14)。若xy,且ab14,則n(NaOH)n(HCl)二者恰好完全反應,pH7;若10xy且ab13,則堿不足,pH7;若axby且ab13則n(NaOH)n(HCl)1,故pH1,NaOH過量,pH7。答案:D【名師點撥】水電離平衡的影響因素和溶液的pH計算(1)向水中加入H(酸)、OH(堿)會抑制水的電離,而且H、OH的濃度越大,對水的電離的抑制作用越強;向水中加入能消耗H或OH的物質(如:能水解的鹽),會促進水的電離,而且生成鹽的弱酸、弱堿越弱,對水的電離的促進作用越強;由于電離吸熱,所以,升溫能促進水的電離。但只要溫度不變,水溶液(稀溶液)中的c(H)c(OH)就不變,溫度升高會使c(H)c(OH)增大。(2)計算溶液的pH時,應注意以下幾點:外界條件是否指室溫;當酸、堿混合后,首先要判斷溶液的酸堿性,然后再計算c(H)或c(OH),最后求得溶液的pH;要特別注意溶液中的c(H)和由水電離出的H的濃度之差異,否則容易走向誤區(qū)。即時鞏固2下列敘述正確的是 ()A某醋酸溶液的pHa,將此溶液稀釋1倍后,溶液的pHb,則abB在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時溶液的pHc(NH)c(SO)c(OH)c(H)B0.1 mol/L NaHCO3溶液:c(Na)c(OH)c(HCO)c(H)CNa2CO3溶液:c(OH)c(H)c(HCO)2c(H2CO3)D25時,pH4.75、濃度均為0.1 mol/L的CH3COOH、CH3COONa混合溶液: c(CH3COO)c(OH)c(SO),所以c(SO)c(NH),故A錯誤;B項, NaHCO3溶液中,OH是由HCO水解和水的電離所生成的,但是這些都是微弱的,HCO的濃度永遠大于OH的濃度,故錯;C項質子守恒為c(H)c(HCO)2c(H2CO3)c(OH),C項正確;D項,由電荷守恒得:c(CH3COO)c(OH)c(H)c(Na),由物料守恒可得:2c(Na)c(CH3COO)c(CH3COOH),將兩式中的c(Na)消去,可得c(CH3COO)2c(OH)2c(H)c(CH3COOH)。所以c(CH3COO)c(OH)c(H)c(CH3COOH)c(H)c(OH),因為pH4.75,故c(H)c(OH)0,所以D項不等式應為“”,故錯。(1)A項溶液呈中性時溶質為Na2SO4、NH3H2O和(NH4)2SO4,因為OH先中和H,再與NH反應,由于NH水解呈酸性,故NH部分參與反應;若加入NaOH至反應最大量時溶質為等物質的量的Na2SO4和NH3H2O,此時c(Na)c(SO)c(OH)c(NH)c(H)。(2)pH7時,c(Na)c(CH3COO)c(OH)c(H)。答案(1)Na2SO4、NH3H2O、(NH4)2SO4;c(Na)c(SO)c(OH)c(NH )c(H)(2)c(Na)c(CH3COO)c(OH)c(H)【方法技巧】 解答離子濃度大小比較的試題,抓住一個原理、兩類平衡、三種守恒進行分析,包括化學平衡移動原理,電離平衡和水解平衡,電荷守恒、物料守恒和質子守恒。其中電荷守恒是指溶液中陽離子所帶正電荷總數(shù)等于陰離子所帶負電荷總數(shù),溶液呈電中性,例如在NaHCO3溶液中:c(Na)c(H)c(OH)c(HCO)2c(CO);物料守恒是指某一組分的原始濃度應該等于它在溶液中各種存在形式的濃度之和,例如在Na2CO3溶液中:c(Na)c(CO)c(HCO)c(H2CO3);質子守恒是指溶液中由水電離出來的H和OH總是相等的。質子守恒可由電荷守恒和物料守恒聯(lián)立推導出來。例如在Na2CO3溶液中:c(OH)c(HCO)2c(H2CO3)c(H)。變式探究3常溫下,用0.100 0 mol/L NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol/L CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。下列說法正確的是 ()A點所示溶液中:c(CH3COO)c(OH)c(CH3COOH)c(H)B點所示溶液中:c(Na)c(CH3COOH)c(CH3COO)C點所示溶液中:c(Na)c(OH)c(CH3COO)c(H)D滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)c(CH3COO)c(H)c(Na)c(OH)解析向CH3COOH溶液中逐滴滴加NaOH溶液,當加入NaOH很少時,D項正確;繼續(xù)滴加至點,2n(NaOH)n(CH3COOH),此時溶質為等物質的量的CH3COOH和CH3COONa,pH7,因CH3COOH電離,c(CH3COOH)c(CH3COOH)c(H),A錯誤;點時pH7,根據(jù)電荷守恒,則有c(Na)c(CH3COO),B錯誤;點時n(NaOH)c(CH3COOH),此時溶質為CH3COONa,CH3COO水解使溶液顯堿性,正確順序為c(Na)c(CH3COO)c(OH)c(H),C錯誤。答案:D考點四沉淀溶解平衡例5硫酸鍶(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡曲線如下。下列說法正確的是() A溫度一定時,Ksp(SrSO4)隨c(SO)的增大而減小B三個不同溫度中,313 K時Ksp(SrSO4)最大C283 K時,圖中a點對應的溶液是飽和溶液D283 K下的SrSO4飽和溶液升溫到363 K后變?yōu)椴伙柡腿芤航馕鰷囟纫欢?,Ksp(SrSO4)不變,A錯誤;由題中沉淀溶解平衡曲線可看出,313 K時,c(Sr2)、c(SO)最大,Ksp最大,B正確;a點c(Sr2)小于平衡時c(Sr2),故未達到飽和,沉淀繼續(xù)溶解,C錯誤;從283 K升溫到363 K要析出固體,依然為飽和溶液。答案:B【知識歸納】 1.沉淀溶解平衡(1)溶度積溶解平衡:AmBn(s) mAn(aq)nBm(aq)表達式:Kspc(An)mc(Bm)n應用QcKsp:溶液過飽和,生成沉淀QcKsp,溶液飽和,沉淀溶解平衡QcKsp:溶液未飽和,無沉淀生成(2)應用計算溶液中離子濃度由溶液中離子濃度判斷沉淀的溶解與生成方向沉淀轉化的原因及實驗現(xiàn)象2沉淀的形成、溶解與轉化(1)欲沉淀某種離子時,應盡量選擇讓該離子形成的沉淀溶解度足夠小的試劑,同時盡量增大與該離子形成沉淀的離子濃度,以使該離子沉淀更完全。(2)沉淀可由一些合適的試劑,如酸、鹽等溶解。(3)沉淀的轉化規(guī)律從溶解度小的轉化為溶解度更小的。變式探究4某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變溶液pH,金屬陽離子濃度的變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是 ()AKspFe(OH)3KspCu(OH)2B加適量NH4Cl固體可使溶液由a點變到b點Cc、d兩點代表的溶液中c(H)與c(OH)乘積相等DFe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點代表的溶液中達到飽和解析b、c兩點金屬陽離子的濃度相等,設都為x,c(OH)c109.6,c(OH)b1012.7,則KspFe(OH)3x(1012.7)3,KspCu(OH)2x(109.6)2,故KspFe(OH)3Ksp,沉淀要析出,故D正確。答案:B【高考失分警示】1計算溶液的pH時,常見錯誤是直接應用溶液中c(H)來求解,忽略溶液中當c(OH)c(H)時,OH對水電離平衡的影響。2在對弱酸或弱堿溶液加水稀釋時,并非所有離子濃度都減小,不要忽視KW在一定溫度下是定值,當H(或OH)濃度減小時,必然意味著OH(或H)濃度增大。3電解質溶液的導電性與電解質的強弱沒有必然的關系,強電解質的稀溶液導電能力未必強。溶液導電性的強弱決定于溶液中離子的濃度及離子所帶電荷多少等因素,與電解質的強弱有關的同時也受其他因素的影響,因此不能作為判斷電解質強弱的標準。4誤認為Ksp越小,物質的溶解能力越弱。只有物質類型相同時(如AB型、AB2型等),Ksp越小,難溶電解質在水中的溶解能力越弱。若物質類型不同如Mg(OH)2和AgCl,Ksp不能直接用于判斷物質溶解能力的強弱?!靖呖颊骖}精解精析】【xx高考試題解析】1(上海)常溫下用pH為3的某酸溶液分別與pH都為11的氨水、氫氧化鈉溶液等體積混合得到a、b兩種溶液,關于這兩種溶液酸堿性的描述正確的是Ab不可能顯堿性 B a可能顯酸性或堿性Ca不可能顯酸性 Db可能顯堿性或酸性解析:pH都為11的氨水、氫氧化鈉溶液,其濃度分別是大于103mol/L和等于103mol/L,由于pH為3的某酸溶液,其強弱未知。因此與pH為11的氨水反應時,都有可能過量;而與pH為11的氫氧化鈉溶液反應時酸可能過量或二者恰好反應。答案:AB2.(天津)下列說法正確的是A.25時NH4Cl溶液的KW大于100時NH4Cl溶液的KWB.SO2通入碘水中,反應的離子方程式為SO2I22H2O=SO322IC.加入鋁粉能產生氫氣的溶液中,可能存在大量的Na、Ba2、AlO2、NO3D.100時,將pH2的鹽酸與pH12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯中性解析:在稀溶液中水的離子積常數(shù)KWc(H)c(OH),KW只與溫度有關而與溶液的酸堿性無關,由于水的電離是吸熱的,因此溫度升高時會促進水的電離,即KW會增大,例如25時KW11014,而在100時KW11012,所以選項A不正確;碘水具有氧化性,可以將二氧化硫氧化成硫酸,而單質碘被還原成碘離子,方程式為SO2I22H2O=SO422I+4H+,選項B不正確;能和鋁粉反應產生氫氣的溶液既可以顯酸性也可以顯堿性,這四種離子:Na、Ba2、AlO2、NO3雖然在酸性溶液中不能大量共存(AlO2會結合H+,生成氫氧化鋁沉淀或生成Al3+),但可以在堿性溶液中大量共存,因此選項C正確;100時,KW11012,此時pH2的鹽酸其濃度為102mol/L,但pH12的NaOH溶液其其濃度為1mol/L,所以當二者等體積混合時NaOH過量,溶液顯堿性,D不正確。答案:C3.(重慶)對滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是A.明礬溶液加熱 B.CH3COONa溶液加熱C.氨水中加入少量NH4Cl固體 D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體4(上海)120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是A2.0mol/L B1.5 mol/L C0.18 mol/L D0.24mol/L解析:若碳酸鈉恰好與鹽酸反應生成碳酸氫鈉,則鹽酸的濃度是1.0 mol/L;若碳酸鈉恰好與鹽酸反應生成二氧化碳,則鹽酸的濃度是2.0 mol/L。由于最終生成的氣體體積不同,所以只能是介于二者之間。答案:B5.(天津)25時,向10ml0.01mol/LKOH溶液中滴加0.01mol/L苯酚溶液,混合溶液中粒子濃度關系正確的A.pH7時,c(C6H5O)c(K+)c(H)c(OH)B.pHc(C6H5O)c(H)c(OH)C.VC6H5OH(aq)10ml時,c(K+)c(C6H5O)c(OH)c(H)D.VC6H5OH(aq)20ml時,c(C6H5O)+c(C6H5OH)=2c(K+)解析:pH7時,c(H)不可能大于c(OH)的,所以選項A明顯不正確;由溶液中的電荷守恒定律知:c(K+)+c(H)c(C6H5O)+c(OH),所以不可能滿足c(K+)c(C6H5O)c(H)c(OH),即選項B不正確;中苯酚是一種極弱的酸,所以當KOH溶液和苯酚恰好反應,產物苯酚鉀會發(fā)生水解反應而顯堿性。由題中數(shù)據(jù)不難計算出,當二者恰好反應時消耗苯酚的體積是10ml,此時溶液中粒子的濃度大小關系為:c(K+)c(C6H5O)c(OH)c(H),所以選項C是不正確的;當加入苯酚的體積是20ml時,苯酚過量,溶液是由等物質的量濃度的苯酚和苯酚鉀組成,所以根據(jù)物料守恒可知c(C6H5O)+c(C6H5OH)=2c(K+)一定成立,因此選項D是正確的。答案:D6.(浙江)海水中含有豐富的鎂資源。某同學設計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案:模擬海水中的離子濃度(mol/L)NaMg2Ca2Cl0.4390.0500.0110.5600.001注:溶液中某種離子的濃度小于1.0105 mol/L,可認為該離子不存在;實驗過程中,假設溶液體積不變。已知:Ksp(CaCO3)4.96109;Ksp(MgCO3)6.82106;KspCa(OH)24.68106;KspMg(OH)25.611012。下列說法正確的是A沉淀物X為CaCO3B濾液M中存在Mg2,不存在Ca2C濾液N中存在Mg2、Ca2D步驟中若改為加入4.2 g NaOH固體,沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物【答案】A【解析】本題考察方式很新穎,主要考察溶度積的計算和分析。步驟發(fā)生Ca2OHCaCO3H2O,步驟:KspMg(OH)2c(Mg2)(103)25.61012,c(Mg2)5.6106。QCa(OH)2c(Ca2)(103)2108Ksp,無Ca(OH)2析出。A正確。生成0001 mol CaCO3。B錯誤。剩余c(Ca2)0.001 mol/L。C錯誤。c(Mg2)5.6106105,無剩余,D錯誤。生成0.05 mol Mg(OH)2,余0.005 mol OH,QCa(OH)20.010.00522.5107Ksp,無Ca(OH)2析出7.(四川)25 在等體積的pH=0的H2SO4溶液,0.05 molL1的Ba(OH)2溶液,pH = 10的Na2S溶液,pH=5的NH4NO3溶液中,發(fā)生電離的水的物質的量之比是( )A1101010109 B1551095109C1201010109 D110 104109【答案】A【解析】中pH=0的H2SO4中c(H)=1.0 molL1,c(OH)=1.01014molL1,水電離程度為1.01014molL1。中c(OH)=0.1 molL1,c(H)=1.01013molL1,水電離程度為1.01013molL1。中c(OH)=1.0104molL1,水的電離程度為1.0104molL1。中c(H)=1.0105molL1,水的電離程度為1.0105molL1。故中水的電離程度之比為:1.01014molL1:1.01013molL1:1.0104molL1:1.0105molL1=1:10:1010:109,A項正確。8.(全國新課標)將濃度為0.1molL-1HF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是A. c(H+) B. C. D. 解析:HF屬于弱電解質,加水促進HF的電離平衡向右移動,即電離程度增大,但電離平衡常數(shù)只與溫度有關,所以選項B不變;但同時溶液的體積也增大,所以溶液的酸性會降低,即c(H+)、c(F-)和c(HF)的濃度均降低,考慮到溶液中水還會電離出氫離子,所以稀釋到一定程度(即無限稀釋時),c(H+)就不在發(fā)生變化,但c(F-)和c(HF)卻一直會降低,所以選項D符合題意。答案:D9.(大綱版)室溫時,將濃度和體積分別為C1、V1的NaOH溶液和C2、V2的CH3COOH溶液相混合,下列關于該混合溶液的敘述錯誤的是 A若pH7,則一定是C1V1=C2V2 B在任何情況下都是c(Na)c(H)=C(CH3COO)c(OH) C.當pH=7時,若V1=V2,則一定是C1C2 D.若V1=V2, C1=C2,則 C(CH3COO)C(CH3COOH)=c(Na) 【解析】A選項錯誤,恰好反應時生成的CH3COONa顯堿性固然不錯,但顯堿性時還有可能是NaOH過量,也可能是醋酸略過量,及pH7時,可能是C1V1=C2V2(溶質CH3COONa),也可能是C1V1C2V2(溶質為NaOH和CH3COONa),還可能是C1V1C2V2(溶質大量的CH3COONa和少量的CH3COOH);B選項正確,電荷守恒原理應用;C選項正確,pH=7說明溶液顯中性,且V1=V2,若C1=C2或C1C2則溶液顯堿性,現(xiàn)在要顯中性,只可能是C1C2;D選項正確,C1V1=C2V2時溶質為CH3COONa,雖然CH3COO-水解,但是由物料守恒可知D正確【答案】A10.(山東)室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列說法正確的是A.溶液中導電粒子的數(shù)目減少 B.溶液中不變C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大 D.再加入10mLpH=11的NaOH溶液,混合液pH=7【答案】B【解析】本題考查弱電解質的電離平衡問題及電離平衡常數(shù)與水的離子積的計算問題。A選項加水稀釋電離平衡向電離的方向移動,醋酸分子減少,氫離子和醋酸根粒子增多,即溶液中導電的微粒數(shù)目增多,故A錯誤;B選項由電離平衡常數(shù)=,由于溫度一定,Ka和Kw一定,故不變,故正確;C選項,雖然電離度增大,但是稀釋后pH會增大,c(H+)減小,所以C錯誤;D選項中醋酸為弱電解質,不能完全電離,c(CH3COOH)遠大于0.001mol/L,故混合后,醋酸過量很多,應該顯酸性,則D錯誤。11、(廣東)對于0.1molL-1 Na2SO3溶液,正確的是A、升高溫度,溶液的pH降低B、c(Na)=2c(SO32)+ c(HSO3)+ c(H2SO3)C、c(Na)+c(H)=2 c(SO32)+ 2c(HSO3)+ c(OH)D、加入少量NaOH固體,c(SO32)與c(Na)均增大答案:D解析:此題考查水溶液中的離子平衡知識。對于0.1molL-1的Na2SO3溶液,由于亞硫酸根離子的水解隨溫度的升高而增強,故其升溫時,溶液的pH升高,A錯;分析溶液中的守恒,可知:c(Na)=2c(SO32)+2c(HSO3)+2c(H2SO3),B錯;分析溶液中的電荷守恒,其中:c(Na)+c(H)=2c(SO32)+c(HSO3)+c(OH),C錯;由于溶液存在亞硫酸根離子的水解,當加入少量NaOH固體,c(SO32)與c(Na)均增大,D對。12.(江蘇)下列圖示與對應的敘述相符的是A.圖5表示某吸熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化B.圖6表示0.1000 molL1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000 molL1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線C.圖7表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80時KNO3的不飽和溶液D.圖8 表示某可逆反應生成物的量隨反應時間變化的曲線,由圖知t時反應物轉化率最大【答案】C【解析】本題考查學生對化學反應熱效應、酸堿中和滴定、溶解度曲線、平衡轉化率等角度的理解能力。是基本理論內容的綜合。高三復習要多注重這一方面的能力訓練。A.圖5表示反應物總能量大于生成物總能量,是放熱反應。B.圖6中起始點0.1000 molL1CH3COOH溶液pH值不會在1以下;當NaOH與CH3COOH等物質的反應時,溶液因鹽類水解而呈堿性,突躍會提前;終點pH值也不會是13。C.圖7通過a作一條輔助線,與KNO3的溶解度曲線有一交點在a點之上,說明a點溶液是不飽和溶液。D.圖8 表示某可逆反應生成物的量隨反應時間變化的曲線,由圖知t時曲線并沒有達到平衡,所以反應物的轉化率并不是最大。13.(江蘇)下列說法正確的是A.一定溫度下,反應MgCl2(1)Mg(1) Cl2(g)的 H0 S0B.水解反應NH4H2ONH3H2OH達到平衡后,升高溫度平衡逆向移動C.鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陽極均發(fā)生還原反應D.對于反應2H2O22H2OO2, 加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率【答案】AD【解析】本題是化學反應與熱效應、電化學等的簡單綜合題,著力考查學生對熵變、焓變,水解反應、原電池電解池、化學反應速率的影響因素等方面的能力。A.分解反應是吸熱反應,熵變、焓變都大于零,內容來源于選修四化學方向的判斷。B.水解反應是吸熱反應,溫度越高越水解,有利于向水解方向移動。C.鉛蓄電池放電時的負極失電子,發(fā)生氧化反應。D.升高溫度和加入正催化劑一般都能加快反應速率。14.(江蘇)下列有關電解質溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是A.在0.1 molL1NaHCO3溶液中:c(Na)c(HCO3)c(CO32)c(H2CO3)B.在0.1 molL1Na2CO3溶液中:c(OH)c(H)c(HCO3)2c(H2CO3)C.向0.2 molL1NaHCO3溶液中加入等體積0.1 molL1NaOH溶液:c(CO32) c(HCO3) c(OH)c(H)D.常溫下,CH3COONa和CH3COOH混合溶液pH7, c(Na)0.1 molL1:c(Na)c(CH3COO)c(CH3COOH)c(H)c(OH)【答案】BD【解析】本題屬于基本概念與理論的考查,落點在水解與電離平衡、物料守恒和電荷守恒、離子濃度大小比較。溶液中存在水解與電離兩個過程的離子濃度大小比較似乎是考試熱點內容,高三復習中要反復加強訓練。A.在0.1 molL1NaHCO3溶液中,HCO3在溶液中存在水解與電離兩個過程,而溶液呈堿性,- 配套講稿:
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