2019-2020年八年級語文下冊第六單元24《唐詩二首》A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版.doc

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2019-2020年八年級語文下冊第六單元24《唐詩二首》A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版 一、積累與運用(共7題,共24分) 1.給下面加線字注音。 高者掛胃( ) 沉塘坳( ) 大庇天下寒士( ) 突兀( ) 布衾( ) 兩鬢( ) 口稱敕( ) 輾冰轍( ) 2.下面加線的詞解釋有誤的一項是( ) A．俄頃（一會兒） 秋天漠漠（陰沉迷蒙的樣子） B．突兀（高聳的樣子） 何由徹（到天亮） C．何所營（謀求、需求） 翩翩兩騎（形容衣服飄舞的樣子） D．回車叱牛牽向北（吆喝） 兩鬢蒼蒼（灰白） 3.指出下列詩句中的通假字，并解釋。 (1)夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 “____”同“____”，____ (2)半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直 “____”同“____”，____ (3)何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足 “____”同“____”，____ 4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( ) A．茅飛／渡江／灑江郊 B．大庇天下／寒士／俱歡顏 C．南村群童／欺我／老無力 D．兩鬢蒼蒼／十指黑 5.下列對句子的賞析有誤的一項是( ) A．“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！薄帮L怒號”三字，音響宏大。一個“怒”字，把秋風擬人化，從而使下一句不僅富有動作性，而且具有濃烈的感情色彩。 B．“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍，從而烘托出詩人暗淡愁慘的心境。 C．“一車炭，千余斤，官使驅(qū)將惜不得。”以心理描寫表現(xiàn)了賣炭翁的勇敢反抗。 D．“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直?！币詣幼髅鑼懡衣读藢m使兇殘掠奪的面目。 6.填空。 (1) _______，_______!風雨不動安如山。 (2)嗚呼！_______，吾廬獨破受凍死亦足！ (3)《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心理的詩句是：_______，_______。 (4)描寫賣炭翁外貌的詩句是：_______，_______。 (5)“_______”一句反映了唐代商品交易，帛可以代貨幣使用。當時錢貴帛賤，半匹紗一丈綾的價值遠遠低于一車炭的價值。這句詩反映了_______。 7.下面對課文理解錯誤的一項是( ) A．《茅屋為秋風所破歌》通過對屋破漏雨情節(jié)的描寫，反映了詩人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關(guān)心天下寒士的善良愿望。 B．《茅屋為秋風所破歌》將敘述、描寫、抒情三者融為一體，用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起，意境深遠。 C．《賣炭翁》完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌又不敢反抗的人物形象。 D．《賣炭翁》中“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”運用記敘，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”則運用說明，全詩筆法簡潔，富有表現(xiàn)力。 二、綜合性學習(共2題,共5分) 1.請為下面的新聞寫一則標題，不超過25個字。 《中國詩詞大會》第二季總決賽落下帷幕，上海復旦附中16歲高．中女生武亦姝連闖三關(guān)，不負眾望，奪得冠軍。隨著該節(jié)目的播出，社會上掀起了一波品詩讀詞的熱潮。、以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的《中國詩詞大會》似一股清流，以多種詩詞競賽的形式吸引了眾多熱愛詩詞者的目光，而王立群等專家的精彩點評，透過詩句掘出新時代的精神內(nèi)涵，引發(fā)更多觀眾特別是學生群體的關(guān)注。 2.你班開展“古詩詞誦讀”活動時想擬一副對聯(lián)作為標語，同學們想出了上聯(lián)，請你從下面八個詞語中選用四個組成下聯(lián)。 詞語：品味 樹立 欣賞 提高 楚辭漢賦 美文華章 文化自信 文學修養(yǎng) 上聯(lián)：誦讀唐詩宋詞，感受華夏文明 下聯(lián)：