2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)圖片展示隨處可見(jiàn)的含硅化合物及產(chǎn)品引入:錄像機(jī)剛剛展示的這些物品可謂琳瑯滿目。大家是否能想到,這些形態(tài)不一,用途各異的物品卻源自于同一類物質(zhì)含硅物質(zhì)。它們都是以含硅物質(zhì)為原料經(jīng)加熱制成的,這一制造工業(yè)叫做硅酸鹽工業(yè)。硅酸鹽工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有很重要的地位。本節(jié)課我們就來(lái)簡(jiǎn)單了解一下硅酸鹽工業(yè)。板書(shū):硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品一、硅酸鹽:投影練習(xí):用氧化物形式寫(xiě)出下面硅酸鹽: 紅柱石:Al2SiO5 鈣鋁石榴子石:Ca3Al2Si3O12鎂橄欖石:Mg2SiO4 高嶺土:Al2(Si2O5)(OH)4歸納總結(jié):板書(shū):1、硅酸鹽組成的表示方法活潑金屬氧化物較活潑金屬氧化物二氧化硅水下面我們來(lái)變一個(gè)魔術(shù):準(zhǔn)備好兩個(gè)小木條觀察學(xué)生實(shí)驗(yàn)并協(xié)助實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生思考、從比較實(shí)驗(yàn)中找不同。板書(shū):2、硅酸鈉可溶于水,水溶液俗稱“水玻璃”,又名“泡花堿”用途:建筑用黏合劑,防腐防火材料過(guò)渡:我們簡(jiǎn)單的了解了硅酸鹽的組成的表示方法和硅酸鹽的一些性質(zhì),下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品。水泥、陶瓷、玻璃是三大重要的硅酸鹽產(chǎn)品。板書(shū):二、硅酸鹽產(chǎn)品:1、水泥介紹中國(guó)在1889年于唐山建立了第一座水泥廠。1906年在唐山成立啟新洋灰股份有限公司。1949年的水泥產(chǎn)量為660千噸,到1984年已達(dá)120萬(wàn)噸,水泥的品種也從單一的硅酸鹽水泥發(fā)展到60多個(gè)品種。你對(duì)水泥了解多少?板書(shū):a、主要原料:石灰石和粘土,適量石膏 b、主要設(shè)備:水泥回轉(zhuǎn)窯引導(dǎo)與傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充與講解:?jiǎn)枺核啻由峡吹奖热?25,425,525,625等等,那這數(shù)據(jù)又代表著什么是什么意思?補(bǔ)充:水泥的特性(投影)圖片展示以前的茅草屋到現(xiàn)在的高樓大廈過(guò)渡:高樓大廈中離不開(kāi)另一種重要的硅酸鹽產(chǎn)品:玻璃。我們繼續(xù)通過(guò)討論學(xué)習(xí)玻璃。板書(shū):2、玻璃:a、 主要原料:純堿、石灰石、石英b、 主要設(shè)備:玻璃熔爐c、 玻璃的主要成分:Na2OCaO6SiO2問(wèn):如何得到?圖片展示不同玻璃的實(shí)物比如:隋李靜訓(xùn)墓出土的玻璃圓盒、洛陽(yáng)藍(lán)地鋼化玻璃、光學(xué)玻璃型材、石英玻璃坩堝與石英玻璃管投影總結(jié):硅酸鹽產(chǎn)品水泥玻璃主要設(shè)備水泥回轉(zhuǎn)窯玻璃熔爐原料石灰石和粘土純堿、石灰石、石英(過(guò)量)反應(yīng)原理復(fù)雜的物理-化學(xué)變化主要成份3CaOSiO2、2 CaOSiO2、3CaOAl2O3Na2OCaO6SiO2反應(yīng)條件高溫高溫應(yīng)用建筑不同特性玻璃有不同的用途 過(guò)渡:水泥、玻璃這兩種硅酸鹽如此重要,就如同人要吃飯一樣重要。提到吃飯,我們用的碗也是硅酸鹽產(chǎn)品,大都是陶瓷做成。陶瓷是三大重要硅酸鹽產(chǎn)品之一,學(xué)習(xí)它也是必不可少的。板書(shū):3、陶瓷圖片展示介紹:新型陶瓷的應(yīng)用比如:1. 航天飛機(jī)的“陶瓷外衣”透光陶瓷(制造燈具)2. 生物陶瓷3. 軍事工業(yè)4. 氧化鋁陶瓷小結(jié):本節(jié)課我們以水泥、玻璃、陶瓷為例,簡(jiǎn)單介紹了硅酸鹽工業(yè)。它們均是以含硅物質(zhì)為原料,經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的物理、化學(xué)變化而得到的產(chǎn)品通過(guò)觀看、思索、了解含硅物質(zhì)的有用性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)生會(huì)感到化學(xué)對(duì)社會(huì)、生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)中的重要作用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣仔細(xì)閱讀課本,自學(xué)如何將硅酸鹽用氧化物的形式表示。學(xué)生板演,檢查自己的自學(xué)與知識(shí)的遷移能力。學(xué)生整理、歸納、記錄學(xué)生甲:取其一的一根小木條,浸入水中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,點(diǎn)燃。學(xué)生乙:取另一根小木條,浸入Na2SiO3飽和溶液中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,點(diǎn)燃。其他學(xué)生都仔細(xì)觀察現(xiàn)象。閱讀課本、思考原因。學(xué)生丙回答:Na2SiO3粘著在木條上面,Na2SiO3本身并不能燃燒也阻止了木條的燃燒。聯(lián)系生活,體驗(yàn)化學(xué)在生活中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性了解水泥的歷史,意識(shí)到人類智慧力量的偉大。根據(jù)課本的知識(shí)以及課前收集資料,自由發(fā)言:1、水泥原料:石灰石和粘土,適量石膏2、水泥主要設(shè)備:水泥回轉(zhuǎn)窯3、水泥的主要成分:鋁硅酸鹽3CaOSiO2、2 CaOSiO2、3CaOAl2O34、水泥的種類:普通硅酸鹽水泥、快速水泥、防輻射水泥、彩色水泥等回答:標(biāo)號(hào)指的是水泥在空氣中硬化后所具有的抗壓強(qiáng)度。5、水泥的用途:建筑、特別是水下(水泥的水硬性)輕松學(xué)習(xí)、增加知識(shí)面直觀認(rèn)識(shí)到水泥的必要性與重要性根據(jù)課本的知識(shí)以及課前收集資料,自由發(fā)言:1、玻璃原料:純堿、石灰石、石英2、玻璃主要設(shè)備:玻璃熔爐3、玻璃的主要成分:Na2OCaO6SiO24、了解玻璃的反應(yīng)原理5、玻璃的種類(普通玻璃、鋼化玻璃、有色玻璃、光學(xué)玻璃、防彈玻璃等)6、用途欣賞圖片:進(jìn)一步了解玻璃,意識(shí)到人類智慧力量的偉大。體會(huì)化學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系。學(xué)生整理、歸納、記錄、鞏固準(zhǔn)備發(fā)言有關(guān)陶瓷資料。根據(jù)課前收集資料了解:1、陶瓷的原料:粘土2、陶瓷的制作過(guò)程:混合、成型、干燥、燒結(jié)、冷卻、陶器3、不同的陶瓷(一般的工藝品,家里用的一般陶瓷,新型的陶瓷)4、用途:農(nóng)業(yè)、化工、電子、航空等等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。觀看通過(guò)聽(tīng),看,在增加知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的情感。激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。反饋練習(xí):1 水泥和玻璃工業(yè)的共同原料是下列物質(zhì)中的( ) A. 黏土B. 石灰石C. 石英砂D. 純堿2 下列關(guān)于玻璃的敘述正確的是( ) A. 制普通玻璃的原料主要是純堿、石灰石和石英B. 普通玻璃的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅C. 玻璃是幾種成分熔化在一起的晶體D. 玻璃也是硅酸鈉鹽,有一定的熔點(diǎn)3大家看這個(gè)杯的外殼就是陶瓷,里面是鐵,它的陶瓷表面破損后,露出了其廬山真面目鐵(呈褐色)。下面,我往這個(gè)杯里加鹽酸,大家根據(jù)學(xué)到的知識(shí)思考會(huì)有什么現(xiàn)象。這說(shuō)明陶瓷有什么性質(zhì)?起什么作用?課外思考:1、在實(shí)際生活中,你使用過(guò)哪些硅酸鹽制品?你還見(jiàn)過(guò)哪些硅酸鹽材料?2、你認(rèn)為玻璃的主要優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?如何減少玻璃垃圾?3、為什么盛硅酸鹽溶液、強(qiáng)堿溶液等的試劑瓶都不能用玻璃瓶塞?板書(shū)設(shè)計(jì):硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品一、硅酸鹽1、硅酸鹽組成的表示方法活潑金屬氧化物較活潑金屬氧化物二氧化硅水鋯石: ZrSiO4 ZrO2SiO22、硅酸鈉可溶于水,水溶液俗稱“水玻璃”,又名“泡花堿”用途:建筑用黏合劑,防腐防火材料二、硅酸鹽產(chǎn)品1、水泥a、主要原料:石灰石和粘土,適量石膏 b、主要設(shè)備:水泥回轉(zhuǎn)窯2、玻璃:a、主要原料:純堿、石灰石、石英b、主要設(shè)備:玻璃熔爐c、主要成分:Na2OCaO6SiO23、陶瓷- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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