2019年高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1.4 明末清初的思想活躍局面課時自測 人民版必修3.doc
《2019年高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1.4 明末清初的思想活躍局面課時自測 人民版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1.4 明末清初的思想活躍局面課時自測 人民版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1.4 明末清初的思想活躍局面課時自測 人民版必修31.(xx菏澤高二檢測)如何對待物質需求,有的思想家提出“去人欲”。某位思想家針鋒相對:“穿衣吃飯,即是人倫物理?!边@位思想家是()A.王夫之B.顧炎武C.黃宗羲D.李贄【解析】選D。李贄針對理學家“存天理,滅人欲”提出“穿衣吃飯,即是人倫物理”的主張,故選D。2.(xx陜西學業(yè)水平測試)“咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳?!泵鞒枷爰依钯椀倪@一言論,表明()A.他反對以孔子言論作為衡量是非的統(tǒng)一標準B.他維護孔子的絕對權威C.他認為孔子是千古圣人D.儒家思想統(tǒng)治地位徹底喪失【解析】選A。題干材料反映了李贄主張不以孔子之是非為是非,故選A。B、C與題干材料不符;D說法錯誤?!狙a償訓練】(xx泉州高二檢測)下列所提到的歷史現(xiàn)象或事件中,李贄會持反對意見的應該是()A.花木蘭替父從軍B.梁?;嚯SC.商鞅變法D.神化孔子和孟子【解析】選D。根據李贄的思想“反對盲從孔子”可知會持反對意見的應該是神化孔子和孟子,故選D。A、B、C李贄都可能支持。3.(xx天津學業(yè)水平測試)提出以“天下之法”取代“一家之法”來限制君權的思想主張出現(xiàn)于()A.秦漢時期B.魏晉南北朝C.隋唐時期D.明末清初【解析】選D。明末清初的黃宗羲提出以“天下之法”取代“一家之法”以限制君權,故選D。4.(xx貴州學業(yè)水平測試)高二(12)班學生在排練明清時期的歷史短劇時,為顧炎武設計的臺詞應是()A.經世致用B.天行有常,制天命而用之C.存天理,滅人欲D.宇宙是吾心,吾心即宇宙【解析】選A。顧炎武重視對社會實際情況的了解,形成了經世致用的思想,故A與題意相符?!咎貏e提醒】明清之際進步思潮的主要內容:政治上批判君主專制;經濟上主張工商皆本;思想上提倡經世致用。5.(xx淄博高二檢測)“天地之德不易,而天地之化日新。日之有晝夜,猶人之有生死,世之有鼎革也?!币陨涎哉搶儆?)A.李贄B.顧炎武C.王夫之D.黃宗羲【解析】選C。從題干材料“天地之化日新”“世之有鼎革”可知反映的是王夫之的唯物史觀,故選C?!狙a償訓練】(xx大同高二檢測)明末清初顧炎武、黃宗羲、王夫之等人對君主專制的批判反映出()封建君主專制制度的腐朽資產階級知識分子對國家和民族的責任感商品經濟的發(fā)展儒學的正統(tǒng)地位從根本上被動搖A.B.C.D.【解析】選C。三位思想家都批判封建專制制度,體現(xiàn)了商品經濟的發(fā)展;明末清初時中國還沒有產生資產階級;沒有從根本上動搖儒學的正統(tǒng)地位,故選C。6.唐甄認為“天子之尊,非天帝大神也,皆人也”。這說明()A.唐甄跳出了儒家修身、齊家、治國、平天下的理想B.唐甄認識到了“君權神授”的虛偽性C.臣民應按照上天的旨意行事D.皇帝是一切罪惡的根源【解析】選B。題干中的材料說明唐甄認為君主不是什么天帝大神,也是人。認識到了“君權神授”的虛偽性,A、C與唐甄的思想不符,D與題干不符。7.閱讀下列材料:材料一人皆以孔子為大圣。吾亦以為“大圣”儒先臆度而言之,父師沿襲而誦之,小子蒙聾而聽之。萬口一詞,不可破也;千年一律,不自知也。至今日,雖有目,無所用矣!余何人也,敢謂有目?亦從眾耳。既從眾而圣之,亦從眾而事之,是故吾從眾事孔子于芝佛之院。李贄題孔子像于芝佛院材料二凡天下之無地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產業(yè),曾不慘然,曰我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當然,曰此我產業(yè)之花息也。然則為天下之大害者,君而已矣!黃宗羲明夷待訪錄原君請回答:(1)根據材料一分析李贄對待儒學的態(tài)度。(2)根據材料二概述黃宗羲最主要的思想主張。其與李贄思想的共同點有哪些?(3)根據上述材料并聯(lián)系相關知識分析我國明清之際思想家在思想主張內容上的最大特點是什么。形成這種特點的經濟因素是什么?【解析】本題考查學生的分析、理解能力。第(1)題注意抓住材料中的關鍵信息“雖有目,無所用矣”,表明李贄對孔子思想的權威持否定態(tài)度。第(2)題據關鍵信息“屠毒天下之肝腦,離散天下之子女”及“為天下之大害者,君而已矣”進行分析,進而與李贄的主張進行比較。第(3)題注意從明清之際思想家的階級局限性角度并適當聯(lián)系所學知識進行歸納。答案:(1)否定孔子思想的權威性。(2)君主專制是天下之大害。共同點:反傳統(tǒng)、反教條;反封建專制;具有一定的民主色彩,反映了資本主義萌芽時代的要求。(3)特點:沒有提出建立新社會制度的主張,也未形成完整的理論體系。經濟因素:明清之際資本主義萌芽受到嚴重阻礙,發(fā)展不充分。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1.4 明末清初的思想活躍局面課時自測 人民版必修3 2019 年高 歷史 專題 中國傳統(tǒng)文化 主流 思想 演變 明末清初 活躍 局面 課時 自測
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2788455.html